【正文】 大容量和時效性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電視新聞受眾廣和沖擊力強(qiáng)的特點(diǎn)，更加有效地開展對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展舉措、發(fā)展成就的宣傳教育。成立大學(xué)文化建設(shè)委員會，明確主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各院系主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)，解決大學(xué)文化建設(shè)中存在的責(zé)任意識不強(qiáng)的問題，建立各部門在大學(xué)文化建設(shè)中分工協(xié)作的工作機(jī)制。通過制定大學(xué)文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，以便于在大學(xué)文化建設(shè)中抓住核心、突出重點(diǎn)、加快步伐，在學(xué)校為打造具有華電特色的大學(xué)文化精品方面，實(shí)現(xiàn)管理體制和實(shí)施機(jī)制上的創(chuàng)新。進(jìn)一步深化對大學(xué)文化主要內(nèi)涵和建設(shè)方向的理解與闡釋，同時組織好大學(xué)文化建設(shè)的理論研究，積極探索新形式下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)的新思路、新舉措。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分利用校園網(wǎng)這一載體，增強(qiáng)思想政治工作的影響力。積極適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)的要求，進(jìn)一步豐富和完善大學(xué)理念，并使其內(nèi)化為學(xué)校的精神文化，形成促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，發(fā)揮其潛移默化的育人作用。（三）建立專題輔導(dǎo)報(bào)告會制度自下學(xué)期開始，于開學(xué)之初制定出學(xué)期的專題輔導(dǎo)報(bào)告計(jì)劃，每月組織一場高水平的報(bào)告會，讓廣大師生及時了解國際國內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)形勢以及能源電力的發(fā)展趨勢，及時了解國內(nèi)外高等教育改革發(fā)展的形勢，進(jìn)一步把握高水平大學(xué)建設(shè)的規(guī)律。作為教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的唯一一所以能源電力為特色的大學(xué)，我校廣大師生員工對國家的能源戰(zhàn)略、節(jié)能減排及環(huán)境保護(hù)等問題將更為關(guān)心。（二）加大對高等教育發(fā)展發(fā)展趨勢和發(fā)展重點(diǎn)的宣傳力度當(dāng)今世界，人才已經(jīng)成為世界各國爭相培養(yǎng)的目標(biāo)。學(xué)校確立了建設(shè)高水平大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，急需借鑒相關(guān)的典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法。（三）突出學(xué)校發(fā)展趨勢、發(fā)展重點(diǎn)以及科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的宣傳實(shí)施“三步走戰(zhàn)略”，完成“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”，推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)所作出的重大決策。（四）挖掘宣傳師生和優(yōu)秀校友典型強(qiáng)化輿論引導(dǎo)通過校報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等途徑，進(jìn)一步對取得“國”頭榮譽(yù)的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀校友進(jìn)行重點(diǎn)宣傳與推介，采取人物通訊、人物特寫、人物專訪、紀(jì)實(shí)性報(bào)告文學(xué)以及電視短片等不同新聞作品形式，在報(bào)紙、期刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄、專版、專題節(jié)目進(jìn)行宣傳，學(xué)校五大媒體整體聯(lián)動、形成典型宣傳合力，并通過中國教育電視臺等社會媒體廣造聲勢，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，在社會上樹立良好的華電形象。二、工作總目標(biāo)：本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作，具體著重以下方面：德育工作有新特色。教學(xué)質(zhì)量有新跨越。合力整合學(xué)校資源，保持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織“學(xué)友互助式”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實(shí)際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評比課、點(diǎn)評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。創(chuàng)新管理舉措，規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。增強(qiáng)隊(duì)伍責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、能力過硬、奮發(fā)有為的行政班子隊(duì)伍。樹立“師德就是教育力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。堅(jiān)持“安全無小事”“責(zé)任重于泰山”的思想，落實(shí)安全責(zé)任制，人人爭做平安校園的守護(hù)者，嚴(yán)防安全事故，建設(shè)平安校園，為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航。堅(jiān)持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨，相關(guān)部門要做好服務(wù)協(xié)調(diào)，健全各項(xiàng)制度，開源節(jié)流，規(guī)范過程管理，做好服務(wù)工作，切實(shí)提高師生的滿意度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，重視養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動相結(jié)合，與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合，通過開展豐富的德育活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念。加強(qiáng)心理教育。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，提高心理教育的重視程度，落實(shí)心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實(shí)際成效。引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。積極探索適合初中學(xué)校德育的新方法、新思路、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)，堅(jiān)持以情育人、以情動人，最終達(dá)到“育心”的目的。推進(jìn)家校合作。舉辦各年級家長會，各年級成立家長委員會，積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量、要效益，為此，要特別注重抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。強(qiáng)化教學(xué)效果考核，組織好質(zhì)量檢測、單元檢測和期中考試，考試之后要通報(bào)考試成績，搞好質(zhì)量分析，考試成績與教師績效工資、考核等掛鉤。本學(xué)期經(jīng)研究決定，七、八年級實(shí)施學(xué)科競賽活動，努力培養(yǎng)優(yōu)生、帶動中等生，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識，形成全面的質(zhì)量觀：優(yōu)秀率、合格率、人均分都得到提高，讓各類學(xué)生在原來的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上有所上升、進(jìn)步，關(guān)注每個學(xué)生，挖掘?qū)W困生的學(xué)習(xí)潛能，使人人獲得關(guān)愛，人人獲得尊重，人人獲得快樂，人人獲得成功，人人健康成長。強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改探索，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。重視畢業(yè)班工作。適時召開九年級研討會，分析和研究九年級的現(xiàn)狀，確定今年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上，既定人、定標(biāo)，又要定時反饋、定期考核。重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。畢業(yè)班要以體育考試為契機(jī)，重視課間的跑操，不能流于形式。畢業(yè)班的九年級理化生實(shí)驗(yàn)考試要早動手、早準(zhǔn)備、再強(qiáng)化。此外，要加強(qiáng)加強(qiáng)青春期教育和心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生以健康的心態(tài)投入在學(xué)習(xí)上。教研活動要注重實(shí)效，杜絕走過場的形式主義，教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認(rèn)真組織和實(shí)施好每一次教研活動。合理安排好“示范課、匯報(bào)課、競賽課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。組織好校本培訓(xùn)和教師的培訓(xùn)工作。積極參與結(jié)對活動，為教師搭建專業(yè)成長平臺，走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)，汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校教師專業(yè)水平，培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動力。教育學(xué)生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī))、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。結(jié)合家長會，舉行安全講座，推廣安全知識，宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對象相結(jié)合的原則，加強(qiáng)法制教育與宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報(bào)、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識。學(xué)校要對學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)定點(diǎn)值班工作。各值班人員要以身作則，帶頭值好班，做到定點(diǎn)、定人、定時，防止校園內(nèi)發(fā)生安全事故。（五）總務(wù)工作：抓實(shí)后勤保障，彰顯貼心服務(wù)以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)校發(fā)展為中心，以教學(xué)為主體，全心全力配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作建立健全全員崗位職責(zé)。做好財(cái)物的配備和管理工作?？倓?wù)處不定期檢查各辦公室和班級的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的處理。是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。一步做好學(xué)校政務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開工作。（六）其他工作：努力跟進(jìn)，不斷完善繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委工作。一是完善團(tuán)委組織管理機(jī)制，開展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動。三是繼續(xù)進(jìn)行理想信念教育，規(guī)范“國旗下講話”活動，開展以愛國主義為主題的實(shí)踐教育活動。加強(qiáng)黨建工作。加強(qiáng)宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。通過校園廣播、宣傳標(biāo)語等媒體，宣傳上級的各項(xiàng)政策，宣傳學(xué)校豐富多彩的活動，積極營造教育的良好輿論環(huán)境。定期對學(xué)校的圖書室進(jìn)行整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流圖書室。新的開始，新的定位，我們要思考并不斷更新我們的工作理念。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新，以海納百川的胸懷和鍥而不舍的精神再續(xù)鎮(zhèn)中發(fā)展新篇章！