【正文】 同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過(guò)電話、短信、等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)?！皒x村真出奇，梨花不開(kāi)不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在?！皯寻鸾K于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。第二篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。尤其是象電磁爐這種稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西，不會(huì)用的情況就更多了。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在農(nóng)村，特別是那些上了年紀(jì)的老人。如今的中國(guó)雖然越來(lái)越多的人涌向城市，但是大部分的人還是生活在農(nóng)村，尤其是那些上了年紀(jì)的老人。其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò)，他們所接受過(guò)的教育有限。其一是教老人使用，其二是把那些電器做得更容易操作。所以第一種方案，可以留個(gè)做教育工作的人。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國(guó)內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站，想為自己的選題找一點(diǎn)提示，但是都沒(méi)什么結(jié)果。我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題，及時(shí)我們的能力所能達(dá)到，有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。但是我隱約覺(jué)得不管是今后參加什么比賽，還是以后工作，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)東西的時(shí)候照顧一下這些老人，應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。不管是把別人已經(jīng)做出來(lái)的東西簡(jiǎn)化，還是再設(shè)計(jì)一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮吧操作簡(jiǎn)單化這個(gè)問(wèn)題。有些時(shí)候我在想，也許引領(lǐng)世界先進(jìn)水平的技術(shù)我們不會(huì)，但是如果我們把那些別人已經(jīng)做出來(lái)了的核心，加上一些我們自己會(huì)的小技術(shù)。三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活的方式從此又有了一次新的變化。而這種生活的結(jié)束也就意味著將有另一種生活會(huì)到來(lái)，又得去適應(yīng)另外的一種生活。該來(lái)的總是要到來(lái)，該去的總是要離去。六天的湘西之旅結(jié)束后，分離就在所難免。“天下沒(méi)有不散的筵席”我懷著這這句話，心情很沉重。尤其是在這個(gè)暑假，大部分的日子應(yīng)該都是一整天在實(shí)驗(yàn)室里，看資料、畫(huà)pCB、寫(xiě)程序……而這六天的生活卻像是闖進(jìn)了一個(gè)短暫、離奇又美妙的夢(mèng)境，它打破了我生活的平靜。我懷念那些日子，懷念那里的事，想念那里的人，想念同行的科大美女們。一個(gè)肯定的眼神、一句感謝的話語(yǔ)都傳遞著這人間的溫暖。這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夏，燥熱的天氣，空空的校園，空空的心，這個(gè)夏應(yīng)該不會(huì)有多少人陪，似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個(gè)人的時(shí)候填補(bǔ)空了的心里。等待著某一天，在科大的校園里遇見(jiàn)你。[課~件]孩子們至真至純的感情，隊(duì)友們團(tuán)結(jié)互助真誠(chéng)貼心的友情，以及對(duì)生活重新燃起的激情，這些都將永遠(yuǎn)珍藏在我心。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程攝像、后期視頻制作工作?？蓯?ài)的孩子們7月16號(hào)中午12點(diǎn)，我們趕到了山江鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx完小，下車(chē)時(shí)只看到有零星的幾個(gè)孩子在學(xué)校，聽(tīng)孩子們說(shuō)同學(xué)們上午就來(lái)了，等了好幾個(gè)小時(shí)我們都沒(méi)來(lái)就回家去了，心中難免有些愧疚。據(jù)我們了解的，學(xué)校的孩子有百分之八九十是留守兒童，孩子們很頑皮，不愛(ài)干凈，也許是沒(méi)有玩具，也許是缺乏樂(lè)趣或者是缺少關(guān)愛(ài)，他們平時(shí)最很喜歡爬樹(shù)、爬欄桿，男孩子則更頑皮，常去搗蜂窩，吃蜂蛹。支教組給孩子們上的語(yǔ)文第一堂課是弟子規(guī)，希望能通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們?cè)谏畹姆椒矫婷娑甲⒁庖?guī)范自己，學(xué)會(huì)做人。我喜歡每天放學(xué)送他們回家，上茶、中茶、下茶、魚(yú)井和稼貴我都去過(guò)，每次都會(huì)對(duì)其中幾個(gè)小孩子進(jìn)行家訪，了解他們的基本信息。我應(yīng)該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生，她們每次都和我一起去，在和村民的溝通交流中充當(dāng)著翻譯，尤其是我們遇到的一位留守老人，她倆幫了我們很大忙。我們幾名志愿者拿了50元給老人，老人一直感謝不已。每一天的忙碌之余，我總喜歡陪著孩子們玩，即使還有任務(wù)沒(méi)完成，我還是先陪孩子，我想這是我們此行的現(xiàn)實(shí)目的，帶給他們本應(yīng)有的童年的歡樂(lè)。我想，我們每天走訪，收集資料，做宣傳，讓更多的人關(guān)注，給予關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這所做的一切都是值得的。草地上支教組的成員們?cè)谟懻撊绾紊虾谜n，辦公室里為做好各方面準(zhǔn)備連續(xù)開(kāi)著會(huì)，關(guān)愛(ài)孩子的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，上的每一堂課等等，無(wú)不顯示了團(tuán)結(jié)的力量。做飯的做飯，幫廚的幫廚，打太極的打太極，挑水喝、洗衣、煮飯，吃飯先唱紅歌，每天放學(xué)送孩子回家，晚上的總結(jié)和工作安排大會(huì)，寫(xiě)心得，洗澡，睡覺(jué)，一切都那樣有序的進(jìn)行著。剛來(lái)第一天，看到這兒的孩子臟兮兮的，不講個(gè)人衛(wèi)生，龐波和唐維等幾個(gè)志愿者就一起給幾個(gè)孩子梳理頭發(fā)，洗干凈手和腳，給他們修剪指甲，整理個(gè)人衛(wèi)生。我們都不知道他們有多久沒(méi)有洗過(guò)頭發(fā)、洗過(guò)澡了，19號(hào)那天我們志愿者專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間來(lái)給所有的孩子洗頭發(fā)，看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā)，我們心里一陣心酸。一些孩子在回家路上由志愿者背著，牽著，帶回家，也正因如此很多孩子在路上與我們敞開(kāi)了心扉，放學(xué)回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時(shí)刻。住在稼貴的xx同學(xué)感冒了沒(méi)來(lái)上學(xué)，羅老師和志愿者一起去她家看望她，并給她送去感冒藥，叮囑她注意好好休息；當(dāng)發(fā)現(xiàn)吳鳳金感冒發(fā)燒還來(lái)上課時(shí)，我們馬上給她送去藥，讓她先好好休息；當(dāng)xx赤腳踩到玻璃時(shí)，我們志愿者晚飯都沒(méi)吃就將他送去診所處理傷口；有孩子擦傷了，我們?yōu)槠渫克帲挥泻⒆油闲瑝牧?，我們?yōu)樗冕樉€補(bǔ)好；孩子想媽媽了，我們抱著她讓她如同躺在母親的懷里沉睡；有孩子哭了我們哄她；有孩子想玩了有我們陪伴；孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)吃的；這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。也許我們帶去的知識(shí)有限，可我們真正帶去了歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)，短短13天，離別的時(shí)候孩子們才會(huì)那樣依依不舍，才會(huì)在自己的夢(mèng)想上寫(xiě)下‘老師不要走’。充滿激情的生活與其說(shuō)我給孩子們帶去了多少知識(shí)，教會(huì)了他們什么，不如說(shuō)他們教會(huì)了我如何對(duì)生活充滿激情。有了激情孩子們才會(huì)被你的課所觸動(dòng)，受你的感染而認(rèn)真學(xué)。為人師表，就必須調(diào)整心情以飽滿的熱情感染學(xué)生。第一天正式上課，到了中午，看到孩子們餓了用方便面袋子泡著方便面吃，我突然一陣觸動(dòng)，方便面居然能這么吃，在他們看來(lái)這是多么平常的事，而我卻真想不懂，要是我寧愿不吃。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上，有雙涼鞋已經(jīng)是很好了，破了又縫，縫了又補(bǔ)。我們?cè)谝率匙⌒懈鞣矫嬗斜人麄兛鞓?lè)多少嗎？我反而更加羨慕他們的知足常樂(lè)。孩子，我們的離別只是短暫的，我們會(huì)一直關(guān)注你們成長(zhǎng)，做你們的朋友，將關(guān)愛(ài)一直延續(xù)下去。第四篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)河南中醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)團(tuán)省委《關(guān)于組織開(kāi)展2011年大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題開(kāi)展實(shí)踐，學(xué)院重點(diǎn)資助了5支由專(zhuān)家、教授帶隊(duì)的送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)、___支基層校友尋訪小分隊(duì)。今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的突出特點(diǎn)有：服務(wù)實(shí)踐基地 送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)今年，我院的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)家優(yōu)勢(shì)，在各二級(jí)學(xué)院申報(bào)的基礎(chǔ)上，組織由專(zhuān)家、教授和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成的5支校級(jí)大學(xué)生醫(yī)療服務(wù)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，每隊(duì)由1名帶隊(duì)教師、2名專(zhuān)家和10名學(xué)生組成，分赴漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村、商丘市柘城縣、南陽(yáng)市西峽縣宛西制藥、焦作市修武縣岸上鄉(xiāng)、南陽(yáng)市淅川縣毛營(yíng)鎮(zhèn)小泉溝村等5個(gè)縣鄉(xiāng)送醫(yī)送藥，為群眾進(jìn)行健康普查和常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療，并提供醫(yī)療咨詢(xún)，大力開(kāi)展衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳，提供醫(yī)療信息，為基層培訓(xùn)醫(yī)務(wù)工作者等。基層單位調(diào)研 引導(dǎo)就業(yè)發(fā)展今年暑期我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在安排上本著立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考慮，朝著全員化參與、項(xiàng)目化運(yùn)作的目標(biāo)，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)更多的學(xué)生到與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相近的基層單位調(diào)研學(xué)習(xí)。為了把這項(xiàng)工作做實(shí)做好，取得成效，學(xué)院團(tuán)委已與河南省109個(gè)縣（縣級(jí)市）團(tuán)委聯(lián)系，取得它們的支持，組織家在這109個(gè)縣（市）的學(xué)生，到離家最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其它相關(guān)基層單位開(kāi)展以“熱愛(ài)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)，也使同學(xué)們更好的認(rèn)清基層對(duì)人才素質(zhì)方面的要求，進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)其更大的學(xué)習(xí)熱情，并在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立一批我院穩(wěn)定的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。并在此基礎(chǔ)上，宣講科學(xué)發(fā)展觀，宣講黨中央提出的促進(jìn)社會(huì)和諧等重要戰(zhàn)略思想。艾滋病防治宣傳 關(guān)愛(ài)患者健康與河南省艾滋病防治辦公室合作，由省艾防辦編印宣傳材料，我院組織大學(xué)生開(kāi)展艾滋病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)，普及艾滋病防治知識(shí)常識(shí)。走訪國(guó)家助學(xué)貸款資助的畢業(yè)生 增強(qiáng)個(gè)人信譽(yù)走訪國(guó)家助學(xué)貸款資助的畢業(yè)生。今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由于組織恰當(dāng)、領(lǐng)導(dǎo)重視，取得了豐碩的成果。各個(gè)小分隊(duì)冒著酷暑，專(zhuān)心工作，竭盡全力為老百姓診病、針灸、推拿、進(jìn)行知識(shí)講座，全心全意為群民服務(wù)，受到了群眾的熱烈歡迎。每日前來(lái)就診的病人數(shù)量不斷上升，早上七點(diǎn)不到就已經(jīng)有患者前來(lái)就診；一直到下午，仍有村民在接受診療。一位偏癱的老大娘，動(dòng)情地說(shuō)：“我患偏癱已經(jīng)好幾年了，中醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)家和大學(xué)生們來(lái)了以后，我天天都過(guò)來(lái)扎針，他們?cè)樇夹g(shù)好，對(duì)俺老百姓還可熱情，俺真是打心眼里謝謝他們?。　?。群眾給了同學(xué)們最大的支持。大家都真正體會(huì)到了作為一個(gè)醫(yī)者的幸福感，這更激發(fā)了隊(duì)員們回校以后更加努力地學(xué)好知識(shí)和技能，為以后能為人民生活謀福利、為大眾健康謀福祉而奮斗的強(qiáng)烈愿望。10天來(lái)共接診患者近2000人，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在淅川縣上集鎮(zhèn)大坪村義診的兩天，隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)“不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，踐行“健康所系、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言。中午，看病的桌子成了隊(duì)員們臨時(shí)休息的床。王松鵬隊(duì)長(zhǎng)一邊維持秩序、分流病人，一邊還要接診；朱現(xiàn)民教授耐心地診治每一位病人，白大衣都被汗水浸透了；萬(wàn)紅同學(xué)堅(jiān)守在測(cè)量血壓的崗位上，耳朵被聽(tīng)診器耳件夾得紅腫疼痛。當(dāng)與隊(duì)員們依依惜別的時(shí)候，她為小分隊(duì)送來(lái)了一捆長(zhǎng)豆角，并握著朱現(xiàn)民教授的手說(shuō)“謝謝啊，你們是我們的親人啊，你們常來(lái)??！”針推學(xué)院小分隊(duì)抵達(dá)焦作市修武縣岸上鄉(xiāng)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。義診期間有一位村民韓某，常年足跟骨刺，疼痛難忍,趙教授對(duì)她進(jìn)行穴位扎針后，疼痛之感立即消失。有時(shí)一個(gè)上午，小分隊(duì)攜帶的近千根針灸針用完了，無(wú)法進(jìn)行專(zhuān)人專(zhuān)針，但是為了避免交叉感染，小分隊(duì)堅(jiān)持高溫消毒，采用高溫蒸針來(lái)進(jìn)行治療。醫(yī)療小分隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱烁玫胤?wù)當(dāng)?shù)厝好?，大家白天?zhuān)心致志的工作，晚上認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)，有時(shí)還要召開(kāi)集體會(huì)議，討論研究一天的得失。隊(duì)員們相互交流、發(fā)言，切切實(shí)實(shí)地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加了臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)療服務(wù)期滿時(shí)，鄉(xiāng)親們舍不得隊(duì)員們的離開(kāi)，握住隊(duì)員的手，留下了一行行真摯的熱淚。二、艾滋病防治宣傳 普及艾滋病知識(shí)二十一世紀(jì)艾滋病已成為威脅人類(lèi)健康的重要問(wèn)題，尤其在醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)較差的農(nóng)村地區(qū)，艾滋病更是一個(gè)潛伏在人們身邊的惡魔。第一臨床醫(yī)學(xué)院小分隊(duì)帶去了500份宣傳海報(bào)、1000份宣傳頁(yè)和100副印有防艾知識(shí)的撲克牌，不僅對(duì)上門(mén)就診的患者進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識(shí)的教育，還對(duì)小學(xué)的孩子進(jìn)行艾滋病知識(shí)教育，許多小朋友自愿地加入到隊(duì)員們的宣傳隊(duì)伍中來(lái)。隊(duì)員們用雙腳丈量了駐地周邊每一個(gè)村鎮(zhèn)，將防治艾滋病的知識(shí)送到了每一戶(hù)農(nóng)家，送到了田間地頭，受到了村民們的歡迎。隊(duì)員們分成兩組，一組通過(guò)免費(fèi)發(fā)放宣傳頁(yè)、開(kāi)展防艾講座等形式進(jìn)行關(guān)于艾滋病防治知識(shí)的宣傳，另一組隊(duì)員則走村入戶(hù)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。隊(duì)員們通過(guò)不懈的努力，耐心的講解，積極宣傳艾滋病的有關(guān)知識(shí)，向村民們強(qiáng)調(diào)防治艾滋病的重要性，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確地認(rèn)識(shí)觀，對(duì)艾滋病得出一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。藥學(xué)院小分隊(duì)在本次實(shí)踐中經(jīng)過(guò)西峽縣東坪村、寨根村、桑坪村等地，所到之處都積極宣傳防治艾滋病知識(shí)，同學(xué)們頭戴紅色小帽，把一本本艾滋病防治手冊(cè)發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用瘛Ｄ康氖呛粲跞鐣?huì)關(guān)注艾滋病防治，關(guān)心艾滋病人。聽(tīng)到小分隊(duì)的講解后，當(dāng)?shù)匾晃痪用裆钣懈杏|地說(shuō)道：“以前我不是很了解，聽(tīng)到艾滋病就感到很恐怖，通過(guò)你們的講解感覺(jué)它也不是那么可怕了！現(xiàn)在我覺(jué)得我們應(yīng)該正確對(duì)待艾滋病，要關(guān)愛(ài)那些艾滋病人”三、中草藥種植與管理 理論與實(shí)踐相結(jié)合藥學(xué)院小分隊(duì)在董誠(chéng)明教授、牛鴻慶老師的帶領(lǐng)和宛藥工作人員的陪同下，開(kāi)始了登山采藥之行。自古就盛產(chǎn)山茱萸、金銀花、連翹、天麻等名貴中藥材，在《本草綱目》記在的1500多種中藥材中，伏牛山就有1328種，所以就有了“天然藥庫(kù)”的美譽(yù)。隊(duì)員們專(zhuān)心地觀察和采摘著沿途中的每一種藥材。滿載藥物歸來(lái)后，小分隊(duì)運(yùn)用所掌握的知識(shí)，積極整理所采到的藥用植物標(biāo)本，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐能力得到了充分結(jié)合。會(huì)上楚院長(zhǎng)談了“大學(xué)生就業(yè)基層”情況?！背洪L(zhǎng)的一番話贏得了隊(duì)員們的陣陣掌聲。小分隊(duì)成員傳達(dá)了母校的發(fā)展情況并表示愿意扎根基層，服務(wù)基層的強(qiáng)烈意愿。由于孩子們的到來(lái)，本因放假而略顯空曠的校園變得生機(jī)勃勃。通過(guò)輔導(dǎo)，許多孩子或是學(xué)會(huì)了打太極，或是記住了一些英語(yǔ)單詞，或是朗誦幾首詩(shī)歌，或醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)。也有很多孩子紛紛表示，想做個(gè)醫(yī)生，就像隊(duì)員們一樣去幫助別人。在離開(kāi)黃趙村的前一天，隊(duì)員們舉行了簡(jiǎn)單的“畢業(yè)典禮”，給孩子們頒發(fā)了從鄭州帶來(lái)的小獎(jiǎng)品。孩子們也自己動(dòng)手制作了小禮物或?qū)懶潘徒o隊(duì)員們，天真無(wú)邪的話語(yǔ)直接地表達(dá)了孩子們的真情。小學(xué)校長(zhǎng)張杰老師，每次見(jiàn)到隊(duì)員口中總是感謝不斷，非要贈(zèng)送禮品表示感謝，并希望友誼能夠長(zhǎng)青，大學(xué)生與小學(xué)生的關(guān)系能夠繼續(xù)保持下去。小分隊(duì)寫(xiě)到“學(xué)習(xí)互助，友誼長(zhǎng)存”，他們回贈(zèng)“文化搭橋，共育棟梁之才”，對(duì)小分隊(duì)工作給予了充分的肯定。為了完成這次演出，小分隊(duì)的全體成員從下鄉(xiāng)之初就開(kāi)始積極籌備。在這次文藝匯演中，小分隊(duì)全體動(dòng)員并安排隊(duì)員鐘曉擔(dān)任女