【正文】 ，教的不亦樂(lè)乎?；ニ妥８Ｊ请x別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍，祝福也就在所難免，隊(duì)員送給孩子們禮物，孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福?！拔能敖M合”實(shí)踐小分隊(duì)7月15日，隊(duì)員們來(lái)到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長(zhǎng)的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲，對(duì)于這些隊(duì)員們感到很心痛，他們提醒家長(zhǎng)們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。支教結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)還特別給隊(duì)員們寫了封感謝信。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的知識(shí)，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識(shí)、輔導(dǎo)作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng)，在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)?！疤煊睢睂?shí)踐小分隊(duì)7月16日，在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流，從師生到朋友，在此過(guò)程中，既教給了孩子們知識(shí)，又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。剛開始為了與孩子們拉近距離，隊(duì)員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時(shí)，隊(duì)員們才開始教課，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門科目都被隊(duì)員們認(rèn)真的教授，在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí)，隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。針對(duì)該校師資不足狀況，主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作。1“送愛心”實(shí)踐小分隊(duì)7月15日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng)，第一天隊(duì)員們帶著買來(lái)的本子和筆，一家一家的拜訪，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆，從第二天開始，隊(duì)員們開始給孩子們輔導(dǎo)功課，并且把相關(guān)的知識(shí)教給他。課余時(shí)，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法?！皾M心曦望”食品安全宣傳小分隊(duì)隨著天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的39。“健康一百”食品安全宣傳小分隊(duì)針對(duì)夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點(diǎn)，“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息，另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核?！敖】迪喟椤笔称钒踩麄餍》株?duì)“民生之隊(duì)”7月17日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽(yáng)市滑縣，進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳，18日19日，隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣傳頁(yè)，20日，隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室，對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也非常豐富。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)非常輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過(guò)去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺(jué)得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措。正因?yàn)檫@樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持，真的很高興能參加本次活動(dòng)，也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。也正因?yàn)槿绱?，我也感覺(jué)到壓力不小。在本次活動(dòng)中，我是負(fù)責(zé)安全這一塊的，其實(shí)我覺(jué)得安全問(wèn)題也是最重要的一方面，雖然覺(jué)得壓力很大，但是我相信我自己，我正在進(jìn)入這個(gè)角色。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候，無(wú)一不為之感動(dòng)的，他們實(shí)在是太熱情了，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活，我們要去做。當(dāng)我們進(jìn)門后，他們不管我們是什么來(lái)頭，首先就是叫我們吃飯，那個(gè)時(shí)候我們推都沒(méi)辦法推的，他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒，他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我們吃過(guò)最好吃的飯菜，喝過(guò)最醇香的米酒。另外，就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎?duì)我們的活動(dòng)非常的支持，協(xié)助我們做好安全工作，幫助我們打印資料。當(dāng)我聽到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識(shí)時(shí)，那種滿足感是很難找到的。體來(lái)說(shuō)，在調(diào)研。訪者，怎樣與他人更好地溝通。訪一些小同學(xué)，問(wèn)他們長(zhǎng)大后的理想是什么，大部分孩子們都說(shuō)：要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，走出大山。大山深處的孩子渴望知識(shí)，渴望成長(zhǎng)，對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的向往。是啊，十天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村，這么多可愛的小朋友，這些可愛熱情的村名們。三下鄉(xiāng)與其說(shuō)帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那紅旗飄揚(yáng)的桃江小學(xué)，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。假期開始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過(guò)電話、短信、等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研活動(dòng)?！皒x村真出奇，梨花不開不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在?！皯寻鸾K于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。第四篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)這是我第二次下鄉(xiāng)支教了，每次下鄉(xiāng)都能帶給我新的收獲和感動(dòng)。作為支教組的組長(zhǎng)，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間安排好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋情況，對(duì)課程安排進(jìn)行調(diào)整，對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們喜歡的、平時(shí)上課學(xué)不到的、又實(shí)用的知識(shí)。整個(gè)活動(dòng)中，我不斷收獲經(jīng)驗(yàn)，在一次次的鍛煉中慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。這兒的村子都是苗寨，村里都是苗族人，全部說(shuō)苗語(yǔ)，只有上了學(xué)的孩子和少數(shù)家長(zhǎng)能說(shuō)普通話。不過(guò)年齡稍大點(diǎn)懂事的孩子挺喜歡讀書的，他們對(duì)知識(shí)是那么的渴望。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，下課就陪著他們聊天說(shuō)笑，我?guī)Ыo他們歡笑，他們帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。每次在送他們的路上都是愉快難忘的，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)了，也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會(huì)交流，個(gè)人覺(jué)得送孩子回家和走訪是我們支教做的最成功的地方，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來(lái)越深，我們也彼此更加了解了彼此。那是一位八九十歲的老人，兒子媳婦和孫女都出去了，自己一個(gè)人在家，砍柴、做飯、洗衣全部自理，生活十分拮據(jù)，家里炒菜的油都沒(méi)了。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子，多少覺(jué)得有些凄涼，留下這些老小，這個(gè)家還算個(gè)家嗎？上不能孝順父母，下不能教導(dǎo)兒女，打工的父母親，您扔下的是一個(gè)家呀！孩子們連普通的關(guān)愛都得不到，談何理想、談何學(xué)業(yè)？每個(gè)孩子的頑皮其實(shí)都有一定原因，缺少父愛母，家里沒(méi)人管，想念父母，愛表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等，這的孩子大部分都有一定心理問(wèn)題，我們的陪伴是短暫的，他們?nèi)松飞蠒r(shí)刻都需要關(guān)愛。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來(lái)感恩。愛與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍我們，“xx”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了很多準(zhǔn)備工作，考慮了很多情況，就在了解了xx具體情況時(shí)仍然做了很多任務(wù)分配。到達(dá)xx完小，每天早上七點(diǎn)鐘升國(guó)旗，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開始新的一天。一天的生活排的滿滿的，融入了孩子們的快樂(lè)，愉快、充實(shí)，而又充滿了激情。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。除了xx村的孩子，其他小孩每天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，為了保證他們的安全，讓他們家人放心，同時(shí)便于收集信息，我們志愿者每天都會(huì)送孩子回家并進(jìn)行家訪。每天我們將信息整理，希望能有針對(duì)性地對(duì)孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和幫助，我們也因此和孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)建立了深厚的感情。我們用愛守護(hù)者每一個(gè)孩子，溫暖了每個(gè)孩子的心。我是個(gè)感性的人，我真的被這群孩子感動(dòng)了，也被我們所有志愿者所感動(dòng)，希望孩子們有我們的陪伴和指引，能夠好好成長(zhǎng)。作為一名老師，站在講臺(tái)上上課沒(méi)有激情，孩子們?cè)趺磿?huì)認(rèn)真聽。這是我在上課中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢，缺乏激情，下面則會(huì)有吵有鬧，提不起學(xué)習(xí)的興趣。激情也意味著耐心，只要有耐心，每個(gè)孩子都是好孩子。我也突然明白，自己對(duì)生活要求比他們要高。而我們呢？穿衣還講究名牌，破了甚至臟了一點(diǎn)就扔掉。我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒(méi)有什么值得去抱怨的了，：而更應(yīng)該充滿自信和激情，去完成生活的理想。幸福源于激情源于愛，用激情擁抱生活，用愛擁抱他人，幸福就在眼前。在繼續(xù)開展好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科學(xué)發(fā)展觀宣講、艾滋病防治知識(shí)宣傳、中藥材種植與管理和國(guó)家助學(xué)貸款資助畢業(yè)生走訪等方面活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院團(tuán)委還創(chuàng)新思路，開展了與全省109個(gè)團(tuán)縣委聯(lián)系的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織3000余名學(xué)生回到家鄉(xiāng)所在地，就近就便在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其他相關(guān)基層單位開展“熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參與實(shí)習(xí)見習(xí)，對(duì)家鄉(xiāng)醫(yī)療改革狀況進(jìn)行調(diào)研，開展了形式豐富的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生也在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，經(jīng)受鍛煉，鞏固專業(yè)技能。特別是結(jié)合河南省衛(wèi)生廳《關(guān)于選拔高等院校畢業(yè)生到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的通知》的精神，組織學(xué)生到家鄉(xiāng)所在地的醫(yī)院就近就便開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中了解基層醫(yī)療衛(wèi)生狀況，了解黨和國(guó)家為改變農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生狀況所做的巨大努力，激發(fā)同學(xué)們將來(lái)到基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)增加大學(xué)生和基層醫(yī)院的相互了解和信任，讓大學(xué)生進(jìn)一步了解基層對(duì)人才的需求，了解國(guó)家近些年對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的扶持政策，讓同學(xué)們看到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的前景和希望?？茖W(xué)發(fā)展觀宣講 提高大學(xué)生素質(zhì)今年是慶祝建國(guó)六十周年、“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年，全體返鄉(xiāng)學(xué)生通過(guò)參觀各地建國(guó)以來(lái)的成果展覽、觀看科學(xué)發(fā)展觀電視專題片、深入了解工廠和新農(nóng)村建設(shè)、訪談一批新中國(guó)建設(shè)事業(yè)的見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會(huì)調(diào)研報(bào)告等方式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到新中國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的偉大成就。中草藥種植與管理 理論與實(shí)踐相結(jié)合我院組織藥學(xué)院師生為農(nóng)民提供藥用植物栽培、管理技術(shù)、提供藥材信息，對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)信息進(jìn)行考察，找出適合當(dāng)?shù)胤N植的藥材種類等，幫助調(diào)整當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，為農(nóng)民增產(chǎn)增收服務(wù)。小分隊(duì)走訪下鄉(xiāng)，以張貼艾滋病宣傳畫，發(fā)放艾滋病宣傳頁(yè)等多種方式，宣傳艾滋病的防治知識(shí)，發(fā)放宣傳材料3000余套，增強(qiáng)廣大人民群眾對(duì)艾滋病知識(shí)的了解，提高對(duì)艾滋病的防范意識(shí)。組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，到國(guó)家助學(xué)貸款資助過(guò)的畢業(yè)生中家訪，了解他們目前的工作生活情況，送去母校的關(guān)心，同時(shí)，提醒他們按期還貸，誠(chéng)信做人。一、志愿者真情服務(wù) 醫(yī)藥無(wú)私獻(xiàn)百姓今年，我院精心挑選了以專家、教授帶隊(duì)，由富有臨床經(jīng)驗(yàn)的研究生（有的已有副高職稱）和高年級(jí)的本科生組成的校級(jí)醫(yī)療小分隊(duì)奔赴實(shí)