【正文】 報(bào)春暉寸草心(梁丙方)親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正(馮迪華)家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭(黃偉峰)家愛我我愛家 推此心愛中華(林欣橋)高燕：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。高燕：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。高燕：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請(qǐng)大家欣賞三句半: 《校園禮儀》《校園禮儀》我們四人臺(tái)上站?。ㄊY清清）要把禮儀常規(guī)談！（吳杏怡）大家別嫌咱啰嗦，（梁靖鴻）看，看，看！（李昕恒）穿戴干凈又整齊?。ㄊY清清）拉鏈紐扣要系好?。▍切逾╊I(lǐng)巾標(biāo)志天天戴?。壕给櫍┲v儀表?。ɡ铌亢悖┬@內(nèi)外部亂跑（蔣清清）自覺排隊(duì)往右看（吳杏怡）危險(xiǎn)游戲不要做（梁靖鴻）別忘掉?。ɡ铌亢悖┳宰鹱詯壑貎x表（蔣清清）誠實(shí)守信講禮貌（吳杏怡）遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)（梁靖鴻）要記牢?。ɡ铌亢悖┨焯靵戆研l(wèi)生搞（蔣清清）貴在保持習(xí)慣好（吳杏怡）遇到廢紙不放過（梁靖鴻）重環(huán)保?。ɡ铌亢悖╊A(yù)備鈴響進(jìn)教室（蔣清清）課本文具擺放好（吳杏怡）不吵不鬧坐端正（梁靖鴻）妙、妙、妙！（李昕恒）升旗儀式要肅立（蔣清清）高唱國歌要整齊（吳杏怡）校訓(xùn)呼號(hào)要響亮（梁靖鴻）要有力?。ɡ铌亢悖┩瑢W(xué)之間要友愛（蔣清清）互幫互助樹新風(fēng)（吳杏怡）不打架來不罵人（梁靖鴻）講文明！（李昕恒）校園禮儀搞得好（蔣清清）好人好事真不少（吳杏怡）禮儀少年在哪里（梁靖鴻）瞧、瞧、瞧?。ɡ铌亢悖┨坪撇ǎ郝犝f我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò)，我們特邀了中國少年報(bào)記者韋永平來采訪呢。小記者（韋永平）：大家好，我是開發(fā)區(qū)日?qǐng)?bào)的小記者，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做。）小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中，你懂得了什么？學(xué)生交流。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。小記者（韋永平）評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。小記者（韋永平）：我是那位同學(xué)，聽了你的話一定會(huì)原諒你的。我想買一本《兒童百科全書》。(場景四)你在課堂上是怎樣遵守常規(guī)的？（莊鈺震）你聽我來說：我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。起立站直不亂動(dòng)；坐姿端正來聽講。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根，開花，結(jié)果！高燕：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。雨露下，我們播撒文明的種子； 陽光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花唐浩波：我們是文明少年。現(xiàn)在讓我們一起來說一說。感謝別人“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉說“sorry”，別后重逢說“Hello”；分別再見說“Bye bye”）高燕：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。高燕：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。高燕：讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！唐浩波：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功！通過今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí)，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。我宣布，四一中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。組織形式：多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議 課前準(zhǔn)備：。紅領(lǐng)巾廣播宣傳：文明禮儀倡議書校園環(huán)境布置：橫幅《文明禮儀，從我做起》班級(jí)黑板報(bào)布置以文明禮儀教育為主題。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望男：文明，是溝通情感的橋梁女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角 落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。學(xué)生在校園里遇見老師，應(yīng)主動(dòng)問好：“XX老師好”。放學(xué)離校時(shí)要對(duì)老師說“老師再見”，老師也應(yīng)回答：“再見”或點(diǎn)頭微笑致意。不說粗話、臟話。文明習(xí)慣我先行不亂拋紙屑，不亂丟果殼和包裝袋。著裝整齊，樸素大方。保持班級(jí)教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。文明課堂我先行課間做好課前準(zhǔn)備（必備的書本、學(xué)習(xí)用具），放在課桌左右兩角，文具盒緊靠書本。當(dāng)老師宣布上課，全班迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，才能坐下，安靜等老師開始講課。進(jìn)教室時(shí)腳步要輕捷；入座時(shí)不要發(fā)出較大的響聲，并應(yīng)立即集中注意力，坐正聽講?；卮饐栴}口齒清楚、聲音響亮。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師，有疑問的地方先舉手，經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。在專用教室上課，須聽從指揮，愛護(hù)儀器設(shè)備，保持室內(nèi)清潔，不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。男：同學(xué)們，小品看完了,相信你們有很多感想吧，他們有哪些不文明的行為呢,誰來說一說？女：嗯，以上同學(xué)都說地非常好。女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。女：是啊，從生下來父母的教育，男：從入學(xué)后老師的教育，女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。女：首先介紹一下競賽規(guī)則。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《文明禮儀之歌》。讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢。走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。尊敬師長，尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。女：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；男：少一份冷漠，多一份溫情；女：少一份庸俗，多一份高尚。