【正文】 說“sorry”，別后重逢說“Hello”；分別再見說“Bye bye”）高燕：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。唐浩波：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。高燕：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。唐浩波：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。高燕：讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！唐浩波：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！輔導(dǎo)員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。中隊長：準(zhǔn)備呼號輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退隊旗，敬禮、禮畢。我宣布，四一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。第五篇：《文明禮儀伴我行》中隊活動方案六（3）班向日葵中隊活動方案《文明禮儀伴我行》班會目的：針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。組織形式：多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議 課前準(zhǔn)備：。、撰寫有關(guān)材料?；顒舆^程：師生會議動員、文明倡議。紅領(lǐng)巾廣播宣傳：文明禮儀倡議書校園環(huán)境布置：橫幅《文明禮儀，從我做起》班級黑板報布置以文明禮儀教育為主題。主持人：男：尊敬的老師女：親愛的同學(xué)們合：大家好！女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭做好少年。女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望男：文明，是溝通情感的橋梁女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角 落；但現(xiàn)實生活中，我們卻往往忽略了文明。（一）我們來討論什么是我們生活中的文明學(xué)會使用 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。學(xué)生在校園里遇見老師，應(yīng)主動問好：“XX老師好”。老師應(yīng)回答：“你好”或點(diǎn)頭微笑致意。放學(xué)離校時要對老師說“老師再見”，老師也應(yīng)回答：“再見”或點(diǎn)頭微笑致意。尊重同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，或叫同學(xué)的綽號。不說粗話、臟話。說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)平和。文明習(xí)慣我先行不亂拋紙屑，不亂丟果殼和包裝袋。發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動撿起，放進(jìn)垃圾箱中，不隨地吐痰。著裝整齊，樸素大方。養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習(xí)慣，做到入睡起床洗臉腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。保持班級教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。值日生每天做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作，講臺、窗臺等擦拭干凈。文明課堂我先行課間做好課前準(zhǔn)備（必備的書本、學(xué)習(xí)用具），放在課桌左右兩角，文具盒緊靠書本。上課音樂響起，立即有秩序地進(jìn)教室，坐姿端正（兩腳并攏，腰挺直，雙手交叉放在課桌上），精神飽滿，靜等老師來上課，不做小動作，不交頭接耳；進(jìn)出專用教室要提前整隊，排隊要靜、齊、快，行進(jìn)中做到輕聲靠右走，保持隊列整齊。當(dāng)老師宣布上課，全班迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，才能坐下，安靜等老師開始講課。上課音樂結(jié)束后遲到者，應(yīng)在教室門口停下腳步，首先喊聲：“報告”（如教室門關(guān)著應(yīng)輕輕敲門），老師允許后才能進(jìn)入。進(jìn)教室時腳步要輕捷；入座時不要發(fā)出較大的響聲，并應(yīng)立即集中注意力，坐正聽講。課堂上老師提出問題，學(xué)生積極思考，舉手準(zhǔn)備回答，舉手姿勢規(guī)范（掌心朝內(nèi)側(cè)，手指基本與頭頂齊，肘部不要擊桌子發(fā)出聲音。回答問題口齒清楚、聲音響亮?；卮鸷螅蠋熞獙W(xué)生說：“請坐”。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師，有疑問的地方先舉手，經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。下課音樂響，待老師宣布下課并離開教室后，方可離開教室。在專用教室上課，須聽從指揮，愛護(hù)儀器設(shè)備，保持室內(nèi)清潔，不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。女：謝謝同學(xué)們的歸納與總結(jié)。男：同學(xué)們，小品看完了,相信你們有很多感想吧，他們有哪些不文明的行為呢,誰來說一說？女：嗯，以上同學(xué)都說地非常好。其實，在我們的生活、學(xué)習(xí)中也存在許多像這樣的不文明行為，下面就請同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象。女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。男：其實，說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。女：是啊，從生下來父母的教育，男：從入學(xué)后老師的教育，女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識。男：接下來我們將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，文明禮儀知識知多少，知識大比拼。女：首先介紹一下競賽規(guī)則。女：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請欣賞詩朗誦《文明禮儀之歌》。文明禮儀之歌追著小鳥，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢。把自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??女：文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課；男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，從每個細(xì)節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：語言文明，講普通話 不說粗話、臟話。尊敬師長，尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育。友愛同學(xué)，互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。愛護(hù)公物，遵守公德。女：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；男：少一份冷漠，多一份溫情；女：少一份庸俗，多一份高尚。合：讓我們從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人！宣布結(jié)束。