【正文】 重評價，從生活、學習、心理上給予“五生”特殊關愛，體現(xiàn)出精準幫扶。三是研訓結(jié)合助成長。堅持“走出去”原則，選派教師10余人次赴中峰、匯灣學校進行集體備課交流指導。省級課題《新課程背景下有效轉(zhuǎn)變初中物理教學方式的研究》現(xiàn)已結(jié)題，并再次申報了語、數(shù)、外三科省級課題。三、信息融合，教學改革增活力。一是規(guī)范辦學行為。跟餐勸餐力度加強，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧“三節(jié)”教育納入每周巡查任務，學生作業(yè)負擔有所減輕，物品采購嚴格按流程進行，涉及師生利益的校務內(nèi)容及時公示公開，亂收費、有償家教、體罰與變相體罰等違規(guī)事件社會不良反饋率為零。開展“金點子”征集和《城中在閃光》征文活動，征集了金點子158條，有 22名點子提議者獲得了表彰獎勵；分年級成立了首屆家長委員會，廣泛征集委員們對冬季校服的意見。三是提高服務水平。堅持工會談心、慰問制度，深入了解教師工作困惑、身體狀況及家庭生活困難情況，組織重病、親人有喪的教職工慰問活動14次，及時對3名貧困黨員、貧困教師給予政策補助。成立籃球、舞蹈、書畫等10余個教師社團，定期開展文化健身活動，并積極參加上級各類文體活動，在今年全縣各類體育競賽中，取得了縣級業(yè)余籃球賽第9名、“貢米杯乒乓球賽”團體第2名的好成績。充分利用櫥窗、電子顯示屏、校園電視臺等宣傳陣地，展示師生先進典型的形象事跡，播發(fā)文明警示標語，結(jié)合每月德育主題錄播9次校園電視臺節(jié)目、直播3次主題視頻。校園網(wǎng)站的建設和管理已走上正常運行的軌道，獲得了“湖北省校園網(wǎng)站50強”榮譽稱號。展望2016年，學校全體員工將圍繞課改提質(zhì)、德育創(chuàng)新、信息融合三個重點，強德育，壯隊伍，抓管理，全面提高教育質(zhì)量，共同爭創(chuàng)人民滿意教育。回首一學期的教育教學工作，既深感壓力，又倍感欣慰?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、學校的發(fā)展——文化引領，彰顯特色推動“意識”教育向縱深發(fā)展。從某種意義上說，也是決定學校興衰成敗的重要因素之一。自2012年我校確立以“意識”教育為校園文化建設以來，今年是“意識”教育的第5個年頭，主要任務是圍繞“大局意識、脊梁意識、憂患意識、攻堅意識、奉獻意識、團隊意識”。加強德育工作，立德樹人。本學期，學校十分重視師德師風建設，全力加強了教師職業(yè)道德教育。二是組織教師評教、學生評教、家長評教、領導評教等活動。（2）學校常規(guī)管理制度健全，職責明確，每天（包括休息日和公眾假期）都有領導、教師輪值，保證學校管理全天無間斷。建章立制，規(guī)范育人，以制度帶德育管理，以規(guī)范促學生發(fā)展。另一方面，學校找準結(jié)合點，做到課堂教學與課外教育活動相結(jié)合，榜樣教育與自我教育相結(jié)合，技能競賽與過程指導相結(jié)合，通過升旗儀式、國旗下的講話、主題班會、團隊活動、主題教育，知識競賽、演講比賽、社會實踐、志愿者服務、法制報告會等形式的活動，內(nèi)容、形式的系列化大大提高了學校德育的實效性和針對性。全員參與德育全過程，教書育人、管理育人、服務育人。同時，學校還充分發(fā)揮家長學校的德育功能，多渠道、全方位地開展德育工作，努力構(gòu)建德育的良好氛圍，形成教育合力。每周一次的升旗儀式是對學生進行思想教育的重要平臺，本學期我們繼續(xù)推行以學生為主的教育模式，讓部分學生代表參與進來，實現(xiàn)學生自主教育、自主管理，把升旗儀式分成五大板塊：升國旗、國旗下講話、值周領導進行值周總結(jié)、頒發(fā)流動紅旗、德安處布置強調(diào)相關工作。重視班主任隊伍建設。二是定期舉行班主任經(jīng)驗交流會，一般是每學期舉行二次。處室工作布置更加有效規(guī)范。在學校領導班子碰頭會之后，各處室要根據(jù)校長室整體工作部署完善下周工作安排，并在每周例會上下發(fā)到每位教職工手中。迎難而上，打好迎國檢這場硬仗。面對史無前例的迎檢任務，我們不言棄、不拋棄、不放棄，而是頂住壓力，迎難而上，做到：明白迎檢要求、清楚迎檢短板、厘清迎檢任務、調(diào)配迎檢人員、拿出迎檢舉措、營造迎檢氛圍、積累迎檢資料、定期匯報。三、教學工作——面向全體，因人而異眾所周知，學校的中心工作是教學工作，學校的核心命脈是教學質(zhì)量，面對一群基礎較差、能力不強、怕苦畏難的孩子，有時真是讓人傷透腦筋，但話又說回來，我們也不能輕言放棄。本學期，我們強化教學管理，規(guī)范教學行為，讓老師走進學生，讓學生親近老師，拉開了挑戰(zhàn)極限、共筑夢想的序幕。加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證。加強教學業(yè)務檢查工作：教學業(yè)務檢查時，內(nèi)容包括課堂教學情況、備課情況、作業(yè)量及批改情況、測評、輔導、家訪等等。如：本學期教學大檢查，內(nèi)容就有針對性：學生練習冊、作業(yè)、測驗、練習本、集錯本、筆記本；教師教本（課本）、聽課記錄、課后回憶、教學反思等；繼續(xù)完善聽課評課制度。并把了解到的情況及時向全體教師反饋和總結(jié)，表彰好的，指出存在問題，提出今后改進意見和建議。為使學校教研工作逐步走向正?；?、規(guī)范化的軌道，學校專門召開教研工作會議，強調(diào)教研工作的重要性，在總結(jié)過去教科研成果的基礎上，積極開展以校為本的教科研活動，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制，創(chuàng)設教師之間互相關愛、互相幫助、互相切磋的模式。組織骨干教師外出學習，加強骨干教師引領作用。十月十三日組織韓云等5位教師到宿城第一初級中學參加聽評課活動。通過這些活動的持續(xù)開展，使我們老師學習了新課程標準、新教材、外校的課改經(jīng)驗、新教法等，多吸取信息，多吸收知識，從而引領我校教師教學水平不斷提高。本學期通過校內(nèi)公開課等活動活動扎實有效地開展，為我校青年教師搭建一個進行專業(yè)切磋、共同分享、互相學習、共同成長的平臺。2015年以來，我校教師有11篇論文在區(qū)內(nèi)獲獎，一篇論文在省級刊物上發(fā)表。近年來，發(fā)生在校園的不少惡性傷害事件，讓人心有余悸，時刻警醒。我校是一所較為邊遠的農(nóng)村初中，師生員工共700余人，在以“抓質(zhì)量、有特色、促內(nèi)涵、創(chuàng)品牌”為辦學目標的思想指引下，我校堅守安全工作不放松，調(diào)集各種積極因素，形成發(fā)展合力，保證了學校人、財、物不受任何損失，為學校健康良性發(fā)展積聚了正能量。學校成立了以校長為組長的安全領導小組。落實安全制度。同時，根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展不斷完善了學校安全規(guī)章制度，堅持安全檢查經(jīng)?；?、制度化，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校不僅利用升旗儀式、主題班會、校會、板報、校園廣播等各種形式普及安全知識，而且加強了學生消防、交通安全，用電防水安全、食品衛(wèi)生，財產(chǎn)安全等方面的安全教育，從而增強了學生安全意識和自我保護意識，提高了學生防范和處理突發(fā)安全事故的能力。如觀看有關電視節(jié)目、展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等；并邀請派出所民警來校開展普法安全知識講座；“珍愛生命，預防溺水”的安全教育；“防患于未燃”消防知識講座；防震避災演練，提高了學生們對突發(fā)災害的反應能力和安全意識。六、總務工作——規(guī)范管理，服務為先，規(guī)范管理，保證學校工作正常運轉(zhuǎn)。為此，總務處加強自身建設，增強憂患意識，為學校節(jié)約每一筆資金。在重大的資金使用上，學校通過領導班子討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。所有辦公用品一律實行入、出庫登記制度。一是學習文件，吃透精神。三是及時公示，接受監(jiān)督。五是規(guī)范組織，有序發(fā)放。七、藝體工作——挖掘潛能，展示風采切實抓好體育和藝術教育。這學期我校的體育教育發(fā)揚拼搏精神，以“爭先”意識統(tǒng)領整個體育教育教學工作。貫徹落實體育工作條例的精神，樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，保證學生每天一小時體育活動時間，體育動力內(nèi)容要求多樣化，并落實教育部要求初中生每天長跑1000米。認真學習新課標，體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操”，“兩活動”的工作，組織 “跑操比賽”、課間操比賽等。努力推進學校心理健康教育，不斷促進學生身心全面健康發(fā)展，堅持每學期23期心理知識講座。抓好課外活動，擴大學生知識領域。利用課外活動時間，繼續(xù)開設體育、繪畫、書法、音樂、寫作、數(shù)學、物理、化學等興趣小組活動，所取得的成績是非常突出。還需走很多路。今后打算：，內(nèi)強素質(zhì)，自我加壓，力爭教育教學質(zhì)量有實質(zhì)性突破。，多與家長溝通交流。大店初級中學2016年1月25日第五篇：20132014學第一學期業(yè)務工作總結(jié)20132014學第一學期業(yè)務工作總結(jié)金勝中學2013年12月教育教學工作是一個學校的整個工作中的重中之重，教育教學工作的好壞，是一個學校生存與發(fā)展的重要條件，所以，必須下大力氣，結(jié)合本校實際，扎扎實實做好此項工作?，F(xiàn)將我校本學期教育教學工作的情況總結(jié)如下：一、轉(zhuǎn)變觀念，夯實基礎。課改理念在教師中的深度傳播主要表現(xiàn)在課堂的組織、作業(yè)的設計、活動的開展、對學生的評價等方面。特別是本學期我校推行六步教學法，即出示目標、自主學習、合作探究、答疑解惑、目標檢測、總結(jié)歸納，體現(xiàn)了課堂改革的新理念，使學生真正成為課堂的主人。組織教師積極參加各類培訓活動，并依照校本培訓計劃，有目的有安排地組織教師進行校本培訓，通過培訓，結(jié)合教學實踐學習、研究新教材，探討新教法，進一步轉(zhuǎn)變了教師觀念，增進了教師創(chuàng)造性地用好教材。二、抓好教研、校本培訓工作，進一步提升教育教學質(zhì)量。認真做好教學常規(guī)工作。教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。堅持以研促教、提高課堂效率。在10月中旬到11月中旬，我校組織全校的同題異構(gòu)活動，同科教師在教材處理、教學方法的靈活使用上，做到同樣的目標，不一樣的風采，推動了我校課堂改革工作。學校班子成員和全體教師增強質(zhì)量意識，充分認識到教學質(zhì)量是學校的生命線。重視教學案例和反思的撰寫。通過教師的努力，案例和反思的水平都有不同程度的進步，對教師教學能力的進步有很大的幫助。開展學科教學研究活動。展開學科課堂教學評比活動。在反思評價時，我們側(cè)重要請教師從本堂課教學中的閃光點及亮點、課堂教學中教師的調(diào)控技能，包括學生的參與度、題目設置的梯度、師生交換、教師鼓勵措施，和恰當應用教學資源、應用合作學習方式、適當?shù)卣蠈W科、處理師生互動等方面展開反思。教師每天一板粉筆字、每周兩張硬筆字、每周一張簡筆畫，加強教師基本功的訓練。本學期我們加強對文體工作的重視，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操和課外活動的管理力度。教師能力，師德為先。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。本學期，教導處依托校本培訓情勢積極展開師德教育，引導全體教師重視加強本身修養(yǎng)，建立教育民主思想，進步全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。六、今后的作法及改進措施今后要堅持好的一面，嚴格遵守學校工作計劃的要求，加強學校教學常規(guī)管理，在“實”字狠下功夫，在“新”字上求突破。校本教研活動應繼續(xù)堅持，使其活動的展開能有力的增進和指導教學實踐的作用?？傊?，教學工作強在管理，重在實踐，在求實中創(chuàng)新，在研究中進步，在開辟中進取。