特崗教師計(jì)劃合集2篇-閱讀頁(yè)
2024-10-20 20:33本頁(yè)面
【正文】 段時(shí)間后，似乎班級(jí)管理的還不錯(cuò)，但實(shí)際上，學(xué)生對(duì)這種方式方法頗有微詞，我也很難得到他們的真正認(rèn)可。因此，我開始認(rèn)真地反思，并有意識(shí)地閱讀一些理論書籍，及時(shí)地調(diào)整自己的教育策略。在不懈地探索努力之下，取得了一些成績(jī)，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。這門藝術(shù)需要我們終身地探索。還記得一位老師說(shuō)過(guò)，上公開課、競(jìng)賽課是最能促進(jìn)人成長(zhǎng)的。但是，這樣一種沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心打磨的課是沒(méi)有藝術(shù)可言的，對(duì)個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)也是無(wú)利的。當(dāng)然，如果說(shuō)我個(gè)人的努力是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，那么校領(lǐng)導(dǎo)和我們數(shù)學(xué)組前輩們對(duì)我的大力幫助就是我前進(jìn)的動(dòng)力。正是由于他們的支持，我才取得了這一項(xiàng)項(xiàng)的榮譽(yù)。后來(lái)，當(dāng)我在教育教學(xué)上遇到問(wèn)題時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到教育理論對(duì)教師的幫助之大，作用之強(qiáng)。教師要發(fā)展，首先得具備一定的教學(xué)理論。我國(guó)著名的教育家魏書生先生，多年來(lái)就一直認(rèn)真寫兩個(gè)教案：進(jìn)課堂之前認(rèn)真寫好課堂教案，出課堂之后認(rèn)真寫好教學(xué)反思，多年的反思習(xí)慣，使他成為教育名家。在“源于解題要服務(wù)于解題，源于教學(xué)要服務(wù)于教學(xué)，源于課題要服務(wù)于課題”指導(dǎo)思想下，我積極開展教學(xué)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力提高自己，形成系統(tǒng)的方法與方式，撰寫了一些論文。剛開始常常加班到很晚，影響第二天上課情況。規(guī)劃未來(lái)主動(dòng)發(fā)展一、職業(yè)目標(biāo)：一個(gè)不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?。只有為自己擬定一個(gè)遠(yuǎn)大的、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)，我們才有可能不斷成長(zhǎng)。不管是在個(gè)人的素養(yǎng)上，還是在為人處世上，高老師都讓我深深欽佩，她平時(shí)的一言一行都給我樹立了一個(gè)榜樣。但我相信有臧老師的熱心指導(dǎo)，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不斷提高自己的教學(xué)水平。還要主動(dòng)爭(zhēng)取積極參與各級(jí)的評(píng)優(yōu)課，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)磨練自己的課堂教學(xué)能力。（三）積極參與課題研究，爭(zhēng)取能夠獨(dú)立承擔(dān)課題?！耙o學(xué)生一杯水，教師自己要有一桶水。”一桶水也罷，一泉水、長(zhǎng)流水也罷，歸根到底是要求我們老師，做到知識(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣。每天，都要能捧起書，捧起各種各樣的書，或細(xì)讀，或略讀，堅(jiān)持不斷，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)取不被
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