用百分?jǐn)?shù)解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)一-閱讀頁
2024-10-18 23:38本頁面
【正文】 十一第1～4題。，提高學(xué)生分析、解決問題的能力?！窘叹邷?zhǔn)備】課件（或掛圖）。問題：六（1）班男生是全班人數(shù)的幾分之幾？女生是全班人數(shù)的幾分之幾？學(xué)生獨(dú)立解答，交流解題思路，總結(jié)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解決，關(guān)鍵是先弄清誰和誰相比，誰是單位“1”。(2)讓學(xué)生交流解決思路，比較改動(dòng)后的問題與復(fù)習(xí)中的問題的相同之處和不同之處?？?cè)藬?shù)和女生人數(shù)247。從而共同揭示出：解決百分?jǐn)?shù)的問題可以依照解決分?jǐn)?shù)問題的方法。關(guān)鍵是先弄清誰和誰相比，誰是單位“1”。出示兩條信息：六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人。（可根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，采取生與生、生與師的對(duì)話方式）(2)學(xué)生獨(dú)立解答，再在小組內(nèi)交流解題思路，讓學(xué)生總結(jié)求達(dá)標(biāo)率的計(jì)算公式。討論：書上的計(jì)算公式為什么要乘100%？對(duì)此，你有何看法？ 。(3)分組交流討論，概括求發(fā)芽率的計(jì)算公式。根據(jù)這三個(gè)信息，你知道了什么？你對(duì)這里的同學(xué)們所做的種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)有了怎樣的認(rèn)識(shí)？(5)簡(jiǎn)單介紹發(fā)芽率的應(yīng)用價(jià)值。(2)師指出生活中用百分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的還很多，師生共同補(bǔ)充常見的一些百分率的例子。（采取小組比賽的形式，比一比哪個(gè)小組列舉的公式多而且合理）（4）全班反饋交流。（1）課件出示例1的信息：六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是75%。讓學(xué)生思考如何在圖上表示達(dá)標(biāo)率是75%。（2）這個(gè)圓的紅色部分表示六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是75%，那么剩下的部分表示什么？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)剩下的部分表示未達(dá)標(biāo)率是25%。（4）你們還能列舉出象這樣的一組百分率嗎？（5）根據(jù)以上的學(xué)習(xí)，討論“百分率一定小于100%”這句話對(duì)嗎？可讓學(xué)生根據(jù)百分率的意義及一些實(shí)例來進(jìn)行辯論。四、布置作業(yè)課堂作業(yè)：練習(xí)二十的第4題。五、課堂總結(jié)及反思？ ？第四篇：用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 六年級(jí)上冊(cè)第85頁例1及練習(xí)二十一第1～4題。，提高學(xué)生分析、解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：理解一些常用的百分率的含義 教具準(zhǔn)備：課件 執(zhí)教者：張艷玲 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示：六年級(jí)某班有男生20人，女生25人。今天這節(jié)課我們一起來一起研究用百分?jǐn)?shù)解決問題（一）（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課出示例題：六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人。讓學(xué)生總結(jié)求達(dá)標(biāo)率的計(jì)算公式。閱讀課本第85頁，看看書上的公式與自己總結(jié)的有什么不同。(1)先讓學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表，概括求發(fā)芽率的計(jì)算公式。(3)觀察填寫完整的統(tǒng)計(jì)表，解釋每一個(gè)發(fā)芽率的含義。認(rèn)識(shí)一些常見的百分率。(2)師生共同補(bǔ)充常見的一些百分率的例子。三、鞏固練習(xí)“做一做”的第2題。討論“百分率一定小于100%”這句話對(duì)嗎？四、課堂總結(jié)五、課堂作業(yè)第五篇：用百分?jǐn)?shù)解決問題一用百分?jǐn)?shù)解決問題一種子發(fā)芽率是求（）是（）的百分之幾。小麥出粉率是求（）是（）的百分之幾。某會(huì)議102人全部出席，出席率是（）%。把5克鹽溶解在100克水中，鹽水的含鹽率是（）。雞的只數(shù)是鴨的（）%，雞的只數(shù)比鴨多（）%；鴨的只數(shù)是雞的（）%，鴨的只數(shù)比雞少（）%。梨樹比桃樹多（）棵，梨樹比桃樹多（）%；桃樹比梨樹少（）棵，桃樹比梨樹少（）%。甲、乙兩數(shù)的比是2∶5，甲數(shù)是乙數(shù)的兩數(shù)之差占兩數(shù)之和的（）%。()1昨天1人有事請(qǐng)假、2人生病沒有到校上課，到校上課的有57人。1一種電腦原價(jià)每臺(tái)4000元，現(xiàn)在每臺(tái)降價(jià)
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