【正文】 決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。第四，學習弘揚焦裕祿同志“迎難而上”的大無畏精神，大興知難而進之風，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。第五，學習弘揚焦裕祿同志“無私奉獻”的偉大精神，大興敬業(yè)奉獻之風，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。他用自己的實際行動，給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質財富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財富。學習弘揚焦裕祿精神既是時代的呼喚，更是轉變黨風、作風，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，構建社會主義和諧社會的必然要求。在這次群眾路線教育實踐活動中，重溫焦裕祿同志的事跡，聆聽郭庚茂同志“學習弘揚焦裕祿精神，作為民務實清廉表率”的報告，觀看豫劇《焦裕祿》和周文順教授的講座，深感震撼，對照省委提出的“六問六帶頭”和辦黨組提出的“三問三思一活動” 查不足，用焦裕祿精神找差距，感悟很多，收獲很大，心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定。我們黨的宗旨是全心全意地為人民服務。豫劇《焦裕祿》剛開始的一幕，在我的內心深處產(chǎn)生了強烈的共鳴，在凜冽寒風中赴任的縣委書記焦裕祿，面對衣衫襤褸、外出逃荒的災民，不是簡單、粗暴的攔阻，而是含淚向逃荒的群眾鞠躬道歉，他在深深地自責，他的自責感動著我們，拷問著我們，震撼著我們。作為扶貧工作者，更應該以焦裕祿為榜樣，心系貧困地區(qū)，情牽貧困群眾，把一切工作的出發(fā)點和落腳點，放在盡快改變貧困地區(qū)面貌上，放在盡快讓貧困群眾脫貧致富上。二是學習弘揚焦裕祿精神，作為民務實清廉表率，就是要知難而進，迎難而上，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情。當年的蘭考之所以貧窮落后，很重要的一個原因就是風沙、內澇、鹽堿攤，這些嚴重的自然災害所致，面對千百年來亙古未變，嚴重威脅蘭考人民生存的“三害”，他沒有回避，沒有退縮，而是以共產(chǎn)黨人敢于擔當、一往無前的大無畏英雄氣概，率領全縣36萬人民向“三害”宣戰(zhàn)，帶領群眾抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、排內澇，最終闖出了一條生路，風沙被降服，內澇被根除，昔日白茫茫的鹽堿灘變成了年年豐收的大糧倉。聯(lián)想到我們的工作，在鞏固完善三位一體“大扶貧”格局的過程中，仍有很多難題，需要我們進一步去探索，像如何積極推動省直有關部門出臺相關行業(yè)扶貧政策；如何考核評價行業(yè)扶貧、定點扶貧的成效；如何發(fā)揮軍隊和武警部隊在扶貧開發(fā)中的積極作用；如何鼓勵、引導社會力量參與扶貧開發(fā)等等。三是學習弘揚焦裕祿精神，作為民務實清廉表率，就是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不斷迸發(fā)奮力拼搏的激情。他是這樣說的，更是這樣做的。周文順教授在講座中講到，焦裕祿有三個方面的非常出色，其中之一就是有激情。他沒有把縣委書記當官銜，而是當成了為民服務的崗位。從他的身上，我們感受到他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情懷，感受到他不畏艱辛、拼搏向上的激情。通過學習，全處同志感同身受，一致認為，作為黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記使命，激情投入，努力工作，生命不息，奮斗不止，用愛崗敬業(yè)，無私奉獻的崇高精神，全心全意為人民服務，為使貧困群眾盡快脫貧致富，實現(xiàn)中原夢、中國夢而努力奮斗！第四篇：焦裕祿觀后感群眾路線焦裕祿觀后感總書記指出，加強作風建設、改進干部作風，要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神。焦裕祿同志是 “群眾路線”的實踐者，他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神自從我觀看了電影《焦裕祿》這部電影后，心靈受到強烈的震撼，他以人為本勇于創(chuàng)新、重視調查研究、重視民生的先進事跡，給我啟發(fā)頗深。他用自己的親身行動塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的好干部的光輝形象，在人民心中樹立了一座永不磨滅的豐碑。群眾路線是我黨的根本工作路線，它要求我們必須始終 堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。面對新任務，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進一步增強黨員、干部的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，我們要做到：一、圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。我們要通過教育實踐活動，切實解決干部在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面存在的突出問題，使機關不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔。要通過教育實踐活動，促使機關干部自覺弘揚黨的優(yōu)良作風，強化創(chuàng)新意識，摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析當前工作的新特點、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓 展工作新途徑；強化責任意識，既要有按照總體工作部署完成工作目標的責任心，又要有對黨、對人、對事負責，敢于承認錯誤，敢于承擔責任的勇氣。三、著力解決群眾反映強烈的突出問題，進一步增強自身能力素質。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動學習，讓我看到了自身的不足和今后工作的方向。要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。焦裕祿同志從實際出發(fā)、重視調查研究、勇于創(chuàng)新、戰(zhàn)鹽堿斗風沙的先進事跡，使我們深受感動。就是要求我們要踐行黨的群眾路線學習發(fā)揚焦裕祿精神。風沙、水澇、鹽堿“三害”始終困擾蘭考人民，焦裕祿1962年受上級委派，來到這里擔任縣委書記。在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個大隊，跋涉五千余里，摸清了蘭考“ 三害” 的情況。由于風沙、水澇、鹽堿等“三害”沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗辦法可以借鑒，他在全面調查研究的同時，廣泛聽取群眾的經(jīng)驗之談和技術人員的意見，開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗，然后總結治理經(jīng)驗，以點帶面，全面鋪開。在火車站他帶領四大班子現(xiàn)場說教，使干部認識到只有挽留住人這個決定因素才能戰(zhàn)天斗地。蘭考人民在他的帶領下，才有了以后翻天覆地的變化。焦裕祿以他的人格魅力使林場的技術員自愿留了下來。五 是舍身為公，舍己為人。他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅決拒絕救濟。焦裕祿為了蘭考的老百姓付出了全部心血、奉獻出了自己年輕的生命，真可謂鞠躬盡瘁、死而后已。