【正文】 探索，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，真正履行好國(guó)家審計(jì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”的職能，發(fā)揮好科學(xué)審計(jì)，服務(wù)大局的作用。而以往的審計(jì)自上而下對(duì)它的定位是“查錯(cuò)防弊”，重點(diǎn)放要“合規(guī)合法”上，加之審計(jì)手段的落后，局限了我們的思維方式。特別是近幾年來(lái)審計(jì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的作用日益顯現(xiàn)和審計(jì)的權(quán)威性的逐步提高，地方黨委、人大、政府領(lǐng)導(dǎo)及人民群眾對(duì)審計(jì)的期望值越來(lái)越高，要求審計(jì)在化解 社會(huì)矛盾維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，強(qiáng)化干部管理，加強(qiáng)權(quán)利制約，預(yù)防職務(wù)犯罪，監(jiān)督好國(guó)家資產(chǎn)和財(cái)政資金合規(guī)合法、有效安全運(yùn)行等方面發(fā)揮好監(jiān)督評(píng)價(jià)作用和“免疫”功能，對(duì)審計(jì)的倚重程度也越來(lái)越高。因此，首先在思想觀念上要與時(shí)俱進(jìn)，在繼承的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)審計(jì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮好審計(jì)的監(jiān)督，保障和服務(wù)作用。而掌握情況又是科學(xué)決策的基礎(chǔ)。另一方面，要了解審計(jì)人員在開(kāi)展每一項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)進(jìn)展情況，及時(shí)根據(jù)審計(jì)中遇到的新情況、新問(wèn)題，隨時(shí)相應(yīng)調(diào)整審計(jì)的主攻方向和審計(jì)重點(diǎn)，合理分布審計(jì)力量和時(shí)間，才能有利于達(dá)到審計(jì)的目的。（三）思想政治工作缺乏過(guò)細(xì)局長(zhǎng)的另一條任務(wù)是抓班子帶隊(duì)伍。而我在做思想政治工作上往往注重在會(huì)議上集中學(xué)習(xí)，號(hào)召和提要求的時(shí)候多，個(gè)別的談心、交流意見(jiàn)、傾聽(tīng)群眾的呼聲時(shí)間用的少。今后要注意按照“以人為本”的要求，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，擔(dān)負(fù)歷史賦予我們的職責(zé)和任務(wù)。有時(shí)由于強(qiáng)調(diào)工作任務(wù)忙，時(shí)間緊，沒(méi)能完全按照程序化的步驟去落實(shí)，有的走了捷徑，容易出現(xiàn)失去制約，增加了一些隨意性，不利于必要的責(zé)任落實(shí)與追究。存在以上問(wèn)題，認(rèn)真分析其根源，既有客觀因素，又有主觀上的原因，從主觀上找，主要有以下幾方面：（一）理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)近幾年來(lái)，雖然也注意加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，但真正做到刻苦認(rèn)真、自覺(jué)尚有差距，有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)只是從字面上弄懂，缺乏認(rèn)真的思考，沒(méi)能深刻掌握其思想精髓和豐富內(nèi)涵，特別是指導(dǎo)實(shí)踐的深刻價(jià)值。有時(shí)由于工作中，只注重忙于審計(jì)業(yè)務(wù)，自覺(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)間少，沒(méi)能合理的處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，出現(xiàn)理論知識(shí)跟不上形式發(fā)展的需要，因而認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理工作仍然沿用慣性思維，觀念得不到及時(shí)的更新，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。它直接面對(duì)監(jiān)督的不是普通民眾，而是面對(duì)屬于上層建筑機(jī)構(gòu)的行政事業(yè)單位的執(zhí)法者；掌握審批權(quán)的職能部門(mén)和具有執(zhí)政權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者。沒(méi)有良好的大局觀和執(zhí)法如山的法制觀念；沒(méi)有敢于揭露問(wèn)題的氣魄和敢于碰硬的無(wú)私無(wú)畏精神，是難執(zhí)法到位的。隨著工作的深入，我感到自己的精神準(zhǔn)備明顯不足，時(shí)有猶豫和畏難的情緒。目前正處于由“被動(dòng)型”向“智能型”轉(zhuǎn)變的時(shí)期。這種轉(zhuǎn)變已經(jīng)帶來(lái)并將繼續(xù)推動(dòng)審計(jì)體制、機(jī)制、工作方法發(fā)生一場(chǎng)深刻的變革。我明顯的感到新知識(shí)的不足，老知識(shí)的不合時(shí)宜，必須加快知識(shí)更新，以適應(yīng)時(shí)代要求。這樣的功能與重托責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，要完成好必須付出十倍的努力，才能不辱使命。（二）抓班子帶隊(duì)伍，增強(qiáng)自身“免疫力”按照科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的要求，從自身做起，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，帶出一批政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的審計(jì)隊(duì)伍是做好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。因此在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，旗幟鮮明地開(kāi)展理想信念、執(zhí)審為民、廉潔從審、愛(ài)崗敬業(yè)等提高政治素質(zhì)的教育。要加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架下審計(jì)知識(shí)更新，要善于學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)地區(qū)和國(guó)外的審計(jì)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，特別要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng) 用，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)篩選和智能分析，增強(qiáng)審計(jì)對(duì)問(wèn)題的篩查能力和效益分析能力，提高審計(jì)執(zhí)法的水平。從審計(jì)計(jì)劃開(kāi)始，到審計(jì)實(shí)施，到數(shù)據(jù)的核實(shí)，直至報(bào)告的匯總撰寫(xiě)，報(bào)告的審查，與被審單位見(jiàn)面，審計(jì)決定的落實(shí)，最后到后續(xù)的整改，哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都關(guān)系審計(jì)質(zhì)量的水平。與此同時(shí)還要建立責(zé)任考核、追究、獎(jiǎng)懲制度，將每一個(gè)措施落到實(shí)處，還要建立廉潔從審的規(guī)定，以保證執(zhí)法公平公正。同樣審計(jì)工作的完成必須依靠全體審計(jì)隊(duì)伍的齊心協(xié)力。要關(guān)心他們的生活、家庭及其困難，為他們解除后顧之憂(yōu)，按照人性化的需要，寓教育于日常細(xì)微的關(guān)懷之中，做到嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微 中。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為師生辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否堅(jiān)持以人為本，一切為了師生、一切依靠師生的要求；三查我校的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求；四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會(huì)建設(shè)要求；五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看教師之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校、家長(zhǎng)之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；六查政績(jī)和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績(jī)?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為師生造福。匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)按照學(xué)區(qū)“科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案”的安排，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫(xiě)心得體會(huì)1篇，讀書(shū)筆記5000多字。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。同時(shí)對(duì)照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對(duì)照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺(jué)，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。全局意識(shí)不夠強(qiáng)。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，只看著自己這一塊，忽視了對(duì)“整體的”這一全局“第一要?jiǎng)?wù)”的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。有時(shí)想著自己參加工作近四十年，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，立過(guò)功也受過(guò)獎(jiǎng)，曾經(jīng)獲得幾次先進(jìn)工作者，職稱(chēng)上已經(jīng)是高級(jí)教師，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。三、下一步整改措施開(kāi)展這次科學(xué)發(fā)展觀六查六看教育活動(dòng)對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國(guó)的頭等大事，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新展形象。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。努力干好本職工作，讓人民群眾滿(mǎn)意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。羅援海20091022