【正文】 的表現(xiàn)。已接受對(duì)方名片，然后到處尋找自己的名片，被認(rèn)為是失禮的。另外，日本人交換名片時(shí)，忌諱從屁股后兜里掏或裝入，這是對(duì)人不敬的嚴(yán)重失禮之舉。副駕駛座從理論上講這一置安全系數(shù)最低，一般由陪同、秘書(shū)、翻譯、警衛(wèi)乘座；社交活動(dòng)中婦女、兒童不合適。上車時(shí)，低位者應(yīng)讓尊者由右邊上車，然后再?gòu)能嚭罄@到左邊上車。十六、敬煙禮儀煙缸要及時(shí)遞到執(zhí)煙者手中，有二、三個(gè)煙頭就要及時(shí)調(diào)換。十七、著裝禮儀（“男穿牌子、女穿樣子”）穿著西裝時(shí)要拆除左袖口商標(biāo)、純羊毛標(biāo)志，坐著的時(shí)候，可解開(kāi)衣扣（防走樣），站起來(lái)之后，尤其面對(duì)他人之時(shí)，衣服要扣上； 扣法：（1）單排兩粒，只系上邊那粒，雙排扣一律都扣；單排三粒，系上邊兩?；騿蜗抵虚g；單排穿西裝背心最下邊一般不系，雙排式西裝穿背心一律都扣。十八、個(gè)人舉止十忌忌一在眾人之中，應(yīng)力求避免從身體內(nèi)發(fā)出的各種異常的聲音。忌二公共場(chǎng)所不得用手抓撓身體的任何部位。若身體不適非做不可，則應(yīng)去洗手間完成。尤其是出洗手間時(shí)，你的樣子最好與進(jìn)去時(shí)保持一樣，或更好才行，邊走邊扣扣子、邊拉拉鏈、擦手甩水都是失禮的。忌五在公共聲所里，高聲談笑、大呼小叫是一種極不文明的行為，應(yīng)避免。忌六對(duì)陌生人不要盯視或評(píng)頭論足。他人需要自已幫助時(shí)，要盡力而為。自已的行動(dòng)妨礙了他人應(yīng)致歉，得到別人的幫助應(yīng)立即道謝。忌八感冒或其他傳染病患者應(yīng)避免參加各種公共場(chǎng)所的活動(dòng)，以免將病毒傳染給他人，影響他人的身體健康。不隨地吐痰，不隨手亂扔煙頭及其他廢物。忌十在大庭廣眾之下，不要趴在或坐在桌上，也不要在他人面前躺在沙發(fā)里。這些不利自已又有妨他人的行為舉止，除令人望而生厭外，還從根本上與良好的個(gè)人禮儀相悖。第三篇：新入職員工培訓(xùn)七、八月是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到招聘單位報(bào)到的高峰期，身為公司人力資源部門(mén)主管的你，有沒(méi)有想過(guò)，面對(duì)這些新進(jìn)人員你該怎么做才能讓他們更快適應(yīng)公司的操作模式，更好地投入到工作中呢？首先要讓新員工有賓至如歸的感受。其次要認(rèn)真向新員工解釋有關(guān)公司政策規(guī)章及給薪計(jì)劃，新進(jìn)人員常常因?qū)镜恼叻ㄒ?guī)不明了，而造成一些不必要的煩惱及誤會(huì)，所以在新員工報(bào)到之初，有必要讓他們明白與他有關(guān)的公司各種規(guī)章制度，他將因此知道公司對(duì)他的期望是什么，以及他可以對(duì)公司貢獻(xiàn)些什么。接著要對(duì)新進(jìn)員工做好升遷計(jì)劃說(shuō)明，新的機(jī)會(huì)對(duì)于每一位力求上進(jìn)的員工來(lái)說(shuō)其意義不言而喻。此外，還要制定好對(duì)新員工的教育計(jì)劃。重要的是，那個(gè)工作崗位上一定要有優(yōu)秀的指導(dǎo)員。如果這位上司很優(yōu)秀的話，新人能從他身上學(xué)到許多。比較困難的可能就是“態(tài)度訓(xùn)練”。例如：教導(dǎo)新人要有“責(zé)任感”，如果立即要新人自己來(lái)做可能就會(huì)有不知所措的情形出現(xiàn)。新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容及指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)：為加強(qiáng)新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé)，熟練掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)施，達(dá)到崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足公司對(duì)人才的要求。一、到職前培訓(xùn)：讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)（每天早會(huì)時(shí)）；為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。二、部門(mén)崗位培訓(xùn)：到之后第一天：到行政部報(bào)到；到部門(mén)報(bào)到，主管（部長(zhǎng)）代表全體員工歡迎新員工到來(lái)；介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工，參加工作場(chǎng)所。新員工工作描述、職責(zé)要。到之后第五天：一周內(nèi)，部門(mén)主管與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間。而在者開(kāi)始的期間內(nèi)，也最易于形成好或壞的印象。新進(jìn)人員面臨的問(wèn)題：陌生的臉孔環(huán)繞著他；對(duì)新工作是否有能力做好而感到不安；對(duì)于新工作的意外事件感到膽怯；對(duì)不熟悉的人、事、物，使他分心；對(duì)新工作有力不從心的感覺(jué)；不熟悉公司規(guī)章制度；他不知道所欲的上司屬哪一種類型；害怕新工作將來(lái)的困難很大；友善的歡迎：主管人員去接待新進(jìn)人員時(shí)，要有誠(chéng)摯友善的態(tài)度。給新進(jìn)員工以友善的歡迎是很簡(jiǎn)單的事情，但卻常常為主管人員所疏忽。當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群時(shí)，大家都將是如何的困窘，而新進(jìn)人員同樣地也感到尷尬，不過(guò)，如把他介紹給同事們認(rèn)識(shí)，這個(gè)窘困就被消除了。使新進(jìn)員工對(duì)工作滿意：最好能在剛開(kāi)始時(shí)就使新進(jìn)人員對(duì)工作表示稱心。會(huì)議一些當(dāng)你自己是新進(jìn)人員時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，回憶你最初的印象。與新進(jìn)人員做朋友：以誠(chéng)摯及協(xié)助的方式對(duì)待新員工，可使其克服許多工作之處的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。然后。解釋給薪計(jì)劃：新近員工極欲知道下列問(wèn)題：何時(shí)發(fā)放薪金；上、下班時(shí)間。很多主管在新人分配到自己的部門(mén)時(shí)，除了簡(jiǎn)單的溝通與職務(wù)說(shuō)明外，由于本身所要管的事情太多，就會(huì)把新人交給部門(mén)內(nèi)的同仁帶。在培育新人的過(guò)程中，輔導(dǎo)計(jì)劃是很好的工具，主管應(yīng)根據(jù)個(gè)人情況量身訂做，考慮到當(dāng)時(shí)職務(wù)所需以及將來(lái)發(fā)展所需，使新人的學(xué)習(xí)有特定的方向，主管也能明確地了解新人所欠缺的職能，最重要的是讓新人能了解自己業(yè)務(wù)的職責(zé)。通過(guò)這樣的方式，新人能在工作中找到成長(zhǎng)的空間，部門(mén)也可隨著人員能力的提升而進(jìn)步。依據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃，主管可以在每周或每月定期了解新人學(xué)習(xí)和適應(yīng)情況，也應(yīng)該不時(shí)和新人面談，溝通彼此的想法，修正不適當(dāng)?shù)牟糠?。?dāng)然，新人的培育，除了透過(guò)主管個(gè)人指導(dǎo)外，部門(mén)也能安排內(nèi)部的產(chǎn)品教育等，讓新人能熟悉部門(mén)的運(yùn)作和工作氣氛，而整個(gè)公司共通性的訓(xùn)練更不可少。綜合來(lái)說(shuō)，主管雖然在培育新人上有很重大的責(zé)任，但也不是孤立無(wú)援的，至少大部分的公司都有人力資源部門(mén)，通過(guò)類似專業(yè)部門(mén)的協(xié)助，更能有效培育新人，而且由主管親自培育的人才，對(duì)組織和部門(mén)才有認(rèn)同，也才是長(zhǎng)久的資源。為期半天的培訓(xùn)在 進(jìn)行，由 負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織和安排，做講演。第一部分 就企業(yè)文化、質(zhì)量方針、組織架構(gòu)及規(guī)章制度進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，著重強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化，讓誠(chéng)信、創(chuàng)新、和諧、共贏的企業(yè)精神和艱苦奮斗、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、追求卓越的企業(yè)作風(fēng)深入到每位新入職員工心中。第二部分由 個(gè)人演講，通過(guò)講述切身跟隨公司一同成長(zhǎng)的心路歷程，最真摯的情誼表達(dá)出自己對(duì)公司在不斷進(jìn)步、不斷改善、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中所積淀的深厚情感，回憶自己第一次進(jìn)入公司，一步一步同公司共進(jìn)共退。從個(gè)人的工作習(xí)慣與人性的角度，告訴大家團(tuán)結(jié)合作、和諧共進(jìn)的道理，鼓勵(lì)和指引受訓(xùn)員工在今后的工作中應(yīng)當(dāng)把握好自己，通過(guò)與他人溝通交流和自我提高改善，培養(yǎng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不斷進(jìn)取，為公司更為自己去全力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過(guò)這一培訓(xùn)環(huán)節(jié)，使每一位新入職員工能夠更全面更細(xì)致的了解了目前公司的工程項(xiàng)目，以及未來(lái)公司進(jìn)展和工作目標(biāo)，便于今后大家以更加扎實(shí)的工作能力和飽滿的精神狀態(tài)與公司共同發(fā)展，共同進(jìn)步。通過(guò)對(duì)公司規(guī)章制度系統(tǒng)的講解和全面的培訓(xùn)，督促和規(guī)范新員工的作為，提醒了大家一些平時(shí)自己容易忽視的細(xì)節(jié)，以便能時(shí)刻注意工作禮貌和工作方式；清楚了公司架構(gòu)設(shè)置及職能、員工手冊(cè)的詳細(xì)內(nèi)容，為今后大家的發(fā)展規(guī)劃、克服思想障礙、端正工作態(tài)度、提高工作效率打好了基礎(chǔ)。主題明確，結(jié)合公司企業(yè)文化和企業(yè)精神有針對(duì)性地講解，以切身感受使員工“有識(shí)可學(xué)、有思可發(fā)、有章可循”。特別是演講對(duì)企業(yè)文化的深入感觸，使新入職員工進(jìn)入公司后之初確立了較好的職業(yè)發(fā)展方向，增強(qiáng)了企業(yè)的歸屬感。相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為今后開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。培訓(xùn)有利于培養(yǎng)大家的忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)，使員工擁有一個(gè)施展自己才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。第五篇：新入職員工崗前培訓(xùn)工作管理制度新入職員工崗前培訓(xùn)工作管理制度一：本制度制定的目的與作用為使新入職員工適應(yīng)公司新形勢(shì)下的發(fā)展需要，保持企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的人力資源優(yōu)勢(shì)。為此，特制定本制度。做好每次培訓(xùn)工作的效果調(diào)查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使公司對(duì)新入職員工培訓(xùn)工作不斷優(yōu)化，做出特色及成效。2：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。四：新入職員工的培訓(xùn)內(nèi)容1：公司簡(jiǎn)介，發(fā)展歷程，業(yè)績(jī)，及遠(yuǎn)景規(guī)劃。3：公司的企業(yè)文化，理念，各種規(guī)章制度，紀(jì)律要求。1：培訓(xùn)結(jié)束后由受培訓(xùn)人填寫(xiě)《新入職員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告》交送行政部。六：培訓(xùn)方案1:新入職員工辦理入職手續(xù)后于上崗前到行政部報(bào)道，由行政部制定培訓(xùn)方案。3：第一個(gè)工作日的下班前一小時(shí)內(nèi)了解其新入職員工的思想狀態(tài)，為其減輕對(duì)新環(huán)境，新工作不適應(yīng)的思想壓力。5：第二個(gè)工作日的下班前一小時(shí)內(nèi)了解其新入職員工的工作狀態(tài)，思想情況，為其減輕對(duì)新環(huán)境，新工作環(huán)境不適應(yīng)的的思想減壓工作。8：第四個(gè)工作日的上班后一小時(shí)內(nèi)培訓(xùn)《考勤管理制度》。10：第五個(gè)工作日的下班前一小時(shí)內(nèi)培訓(xùn)《獎(jiǎng)罰管理制度》。12：第七個(gè)工作日的下班前一小時(shí)內(nèi)由行政部對(duì)其做培訓(xùn)考核，填寫(xiě)《培訓(xùn)效果考核調(diào)查表》。2：本制度實(shí)施后，凡既有的類似規(guī)章制度自行終止，與本制度有抵觸的規(guī)定以本制度為準(zhǔn)。長(zhǎng)春市長(zhǎng)源木業(yè)有限公司行政部2011110