習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-10-17 21:22本頁(yè)面
【正文】 提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對(duì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。1書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。1在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。1能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。動(dòng)手操作的習(xí)慣 新課程特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手操作的好習(xí)慣。10按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，是進(jìn)一步理解、鞏固深化所學(xué)知識(shí)，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。2能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 項(xiàng)目 意義 目標(biāo)細(xì)化要求舉止文明的習(xí)慣 舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。2見到老師、客人主動(dòng)問好。2在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。2不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 對(duì)一個(gè)人來(lái)說，“誠(chéng)實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。3答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。尊重他人的?xí)慣 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。3耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。3聽到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完。3未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣 要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，從小懂得“時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”，從而養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。4做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。4體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。4孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。勤儉節(jié)約的習(xí)慣 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。4不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。5節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。沒有秩序, 任何集體活動(dòng)都無(wú)法開展。5上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。5購(gòu)物、上車時(shí)自覺排隊(duì)，不加塞，集會(huì)時(shí)按指定位置就座。5愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。5自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。鍛煉身體的習(xí)慣 健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。5積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)，上好“兩操兩課”。6在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。6勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。6定期整理和清洗書包。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。6不吃變質(zhì)食物，不喝生水。反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練：訓(xùn)練過程中重要的四個(gè)字：嚴(yán)格、反復(fù)，要翻來(lái)覆去，沒完沒了地進(jìn)行訓(xùn)練。不能企圖只提醒兩三次學(xué)生們就能做好。七、良好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)注意的問題 ：行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長(zhǎng)要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。與此同時(shí)，組織開展“學(xué)、比、評(píng)、查、獎(jiǎng)”活動(dòng)，樹立典型，激勵(lì)全體學(xué)生趕超先進(jìn)。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，分別提出以下幾項(xiàng)內(nèi)容與要求。上課聽講認(rèn)真聽講、未經(jīng)允許，不講話、不插話、不做妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事情；學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人意見，學(xué)會(huì)尊重他人；積極動(dòng)腦、踴躍回答問題；有問題，先舉手，再發(fā)言。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)，掌握一定的預(yù)習(xí)方法；及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固新知，綜合與提高。熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生等熱愛勞動(dòng)、努力完成各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)、勞動(dòng)工具擺放整齊；講究衛(wèi)生、不隨地吐痰、不亂仍瓜皮果殼，垃圾進(jìn)筒；文明進(jìn)餐，及時(shí)收拾整理自己的桌子，保持干凈、整潔。排隊(duì)、出操、陽(yáng)光體育活動(dòng)等排隊(duì)做到快、齊、靜；早操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊，認(rèn)真完成、不講話、不搖擺，陽(yáng)光體育活動(dòng)按時(shí)、按要求進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)器材人手一份，認(rèn)真進(jìn)行；聽報(bào)告、演講等保持安靜，不隨意發(fā)出聲音，認(rèn)
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