【正文】 以分為四種：一是事例性材料。二是史例性材料。三是語例性材料。四是文例性材料。抒發(fā)情感綜合起來看，抒情開頭法主要有四種表達(dá)類型。作者直接將自己的情感表達(dá)出來，或褒或貶，或揚(yáng)或抑，鮮明直率，真切動(dòng)人。在介紹人物、敘述事件、說明過程中滲透感情，使筆下的敘述娓娓動(dòng)人。在人、物、景的描繪，特別是景的描繪中融進(jìn)深厚濃烈的感情，使文章涂上濃重的感情色彩。寓情于理，把議論和抒情兩種表達(dá)方式融合在一起，使議論成為“飽含感情”的話語。人物描寫寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物“出現(xiàn)”。（二）回眸一笑百媚生——結(jié)尾技巧自然收束不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去突出含義豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾方法為“自然收束法”。一般來講，自然結(jié)尾法有如下幾種主要的表達(dá)形式：（1）敘述式。（2）描繪式。（3）說明式。呼應(yīng)篇首 主要有以下四種：第一，復(fù)現(xiàn)式呼應(yīng)。由于開頭結(jié)尾對(duì)同一內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使文章的主旨更加突出，同時(shí)使文章的首尾結(jié)構(gòu)具有一種回環(huán)之美。文章的結(jié)尾在文章開頭的記敘、描寫、議論、抒情的基礎(chǔ)之上，在遙相呼應(yīng)的同時(shí)，表達(dá)出更深一層的含義，以此帶動(dòng)讀者認(rèn)識(shí)和情感上的飛躍，給人留下回味的余地，同時(shí)深化文章主題。文章開頭寫實(shí)，結(jié)尾為了深化文章的中心或者為了突出文章的意境而進(jìn)行虛化描述。第四，對(duì)舉式呼應(yīng)。抒情結(jié)尾用抒情的方式收束結(jié)尾，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。發(fā)表議論運(yùn)用議論，往往能夠取得深化作文主題及人物形象、深刻反映社會(huì)生活及表達(dá)作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，賦予讀者以警策、鼓舞和力量等等鮮明的表達(dá)效果。結(jié)尾中的議論有如下的表達(dá)角度。或深沉，或奔放；或歡愉，或哀婉；或懷想，或追思，充分的寄托和表達(dá)自己的情感。這樣的議論在總分總結(jié)構(gòu)的文章中經(jīng)常使用。第四篇：初中作文開頭結(jié)尾初中英語作文開頭結(jié)尾開頭篇古人說：“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，英語作文也是如此，好的文章的開頭應(yīng)做到開門見山，用簡(jiǎn)單明白的敘述引出文章的話題，使讀者了解文章要談?wù)撌裁?，并饒有風(fēng)趣地沿著你的思路讀下去。例如“Catching a thief”的開頭：Last Sunday, I went to do some shopping by I got to the shop, I saw many customers in I was looking for the things I wanted, I suddenly saw a thin and pale young man slowly putting his hand into the handbag of a welldressed lady...3．回憶性的開頭用回憶的方法來開頭。如：“Sports”的開頭是: Sports must be regarded as something more than a form of relaxation after a long time of are as follows:5．介紹環(huán)境式的開頭即利用自然景物或自然環(huán)境引出要介紹的事物。 were waiting at the table for was Mike? asked her husband to look for him...6．交代寫作目的的開頭在文章的一開頭就交代寫作目的，如通過文章要表揚(yáng)誰，批評(píng)誰，或說明一個(gè)什么問題等。古人說過：“好的結(jié)尾有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。文章結(jié)尾的形式常見的有以下幾種:，畫龍點(diǎn)睛在文章的結(jié)尾，把深刻的話放在末尾，以點(diǎn)明主題、深化主題，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。如：“I love my mother” 的結(jié)尾: Such is my mother, a kind and hardworking will respect and love her 隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。如“A Day of Harvesting”的結(jié)尾：Evening came before we realized put down our sickles and looked at each clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.第五篇：初中作文開頭與結(jié)尾“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭是很重要的。古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思?！薄队浺淮纹古仪蛸悺返拈_頭,交代了時(shí)間的人物、起因和時(shí)間。”《白楊禮贊》一文開頭就說：“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。（3）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:“上課鈴聲響了,大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室。如:（1）環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法《驛路梨花》的開頭描寫了自然環(huán)境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的春色中。例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。（3）名言、警句、詩歌的引用法《人民的勤務(wù)員》的開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的?！边@是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對(duì)后文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了“文眼”的作用。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（4）引人入勝的提示法《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會(huì)使人想到：“這是為什么？”急于從后文中尋找答案，因而增強(qiáng)了文章的吸引力。在寫作當(dāng)中，有時(shí)并不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。結(jié) 尾與開頭一樣，文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。選擇結(jié)尾的方法，也必須從全局來考慮，要使記敘的事件完整清楚，使文章的結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)，以求得更好地表達(dá)中心，達(dá)到寫作的目的。（1）自然順暢的結(jié)果交代法聶華苓的《人，又少了一個(gè)》，寫了一個(gè)女乞討者三年前后的不同形象與神態(tài)，表現(xiàn)了人格的墮落這一深刻的主題。結(jié)尾寫道：“砰地一聲，大門被踢上了。她已經(jīng)不認(rèn)得我了！”這一不加修飾的自然結(jié)尾，給讀者留下了無限的思考余地，令人回味無窮。（2）照應(yīng)開頭的首尾呼應(yīng)法結(jié)尾要呼應(yīng)開頭，這是記敘文的一般寫法，很多文章都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。”結(jié)尾又說：“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（3）畫龍點(diǎn)睛的全文總結(jié)法這種方法，一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或?qū)ξ闹械娜宋?、事件加以評(píng)論。有時(shí)，用來總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結(jié)尾更是言簡(jiǎn)意賅，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。”（4）含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法魯迅先生的《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾是最典型的例子：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。”這段話含蓄、深刻，一語雙關(guān)。例文《逝去的歲月》在結(jié)尾就做了這樣的嘗試?！栋讞疃Y贊》的結(jié)尾就大聲疾呼道：“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！”文章結(jié)尾與開頭一樣，方法也是靈活多樣的，而且沒有固定的模式，以上提供的方法僅供參考，寫作時(shí)要根據(jù)內(nèi)容與中心的需要恰當(dāng)運(yùn)用，不能生搬硬套。2．試以“最不愛唱歌的爸爸今天下班回來突然哼起了小曲”為文章的首句，口頭寫一篇記敘文?！按丝?，響亮的‘嘟嘟嘟’的汽車?yán)嚷曉谒爜?，真好象一首歡快而悠揚(yáng)的樂曲?！鞍?，有些東西渴望得到它時(shí)，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它給你帶來歡樂，同時(shí)也帶來煩惱。的慰155 | 評(píng)論