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二年級操行評語及擴展資料-閱讀頁

2024-10-17 21:14本頁面
  

【正文】 你積極參加,能與同學和睦相處。90、鄭欣榆:你是一個愛笑的孩子。上課時,你是最佳的傾聽者,眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!9課堂上你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。9林佳鈺:你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,關心同學,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真。9在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。9葉陳敏:你是一個文靜乖巧的女孩,總是悄悄地學習,默默地觀察。9看你作業(yè)認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態(tài)度。這說明你是一個很聰明的孩子。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。你上課總能認真聽講,敢于發(fā)表自己的見解。二年級操行評語61. 許琬玉:你是一個聰明伶俐的女孩。作業(yè)總是那么認真、仔細,娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。班上的活動更是能積極參加。3. 你做事比較耿直,有時比較沖動,尤其是對待同學之間的矛盾。我真為你的進步高興,如果你能專心聽講,多動腦筋,課外多閱讀,多積累,你會有更大的進步。老師喜歡你,因為你善良、有上進心?;顒又?,你能積極參加,努力為班級爭光。5. 你是一個非常特別的學生,愛幻想,愛寫作。6. 朱清怡,你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。9. 孫旭杰:其實,你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你和老師說話時,讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你能否捫心自問,這么長時間來你究竟學到了什么,我為你而感到后悔,當初不該讓你來。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。3. 你是一個樸實的孩子。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!4. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。7. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。8. 運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!9. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,激流勇進。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?10. 你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。老師期待著你的進步。你的成績會趕上來的。13. 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個聰明的學生!15. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!16. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!17. 你豁達開朗,爭強好勝,有一付難得的熱心腸,你對事執(zhí)著盡責,是老師的好幫手,看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,老師知道你越來越懂事了,“粗枝大葉”,經(jīng)?!笆д`”的你給同學們留下了深刻印象,“靜心專注”應該成為你的座右銘,你說是嗎?可愛的“假小子”!18. 你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。19. 你聽話懂事,熱愛勞動,關心集體,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。20. 你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!21. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。你是一個文靜、乖巧的女孩。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。繼續(xù)努力,你會成功的!25. 你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。26. 你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。27. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!28. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師同學熱情。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。30. “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。家長的疼愛和照顧,不應成為你的資本。人總要長大,希望你能真正懂事,認識到未來的生活要靠自己,而這一切必須從腳踏實地的學習開始。你也曾為此感到內(nèi)疚,你該是一個懂事的孩子呀,想想父母的辛苦與期望,你用什么來回報呢?,你是老師的好幫手。關心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。但正因為是班干部,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。加油吧!,學期中你也曾努力過一段時間,也有了一定進步??粗阋惶焯炖速M時間,放松學習,老師的心里是多么著急。希望你在今后的學習中能嚴格要求自己,不斷改進,爭取各方面有進步!。平時對老師不夠尊重,學習上對自己也很放松,學習成績不理想。努力學習,爭取進步!,但在學習上卻越發(fā)放松。而且在你的內(nèi)心深處,上進心也依舊很強,可你有時的表現(xiàn)卻令人擔憂中午常常不能按時到校上課,課堂上也不夠專心,有時作業(yè)也不是很認真。學習上自覺認真,班級工作也做得很出色。,老師眼中的好學生,你的成績對你的辛勤作了最好的回報。為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來?,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成課代表工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人。不但會聽講,而且會思考了。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎?,你總是默默無聞地做自己的事。老師在認可你的同時,也想告訴你,“學問”需將“學”和“問”結合起來,這樣才能提高學習的效率。“一個人的完美之處,在于找出自身的缺點。二年級操行評語9你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。對待老師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。你的學習成績也直線上升,說明你的能力是不可估量的。成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些。你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。對待同學,你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。但是,有時候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會更優(yōu)秀的。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,及時歸納,加強練習。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,爭取在學習上有一個大的飛躍。在今后的工作生活中,你還會遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!該生誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責。在今后的學習中,希望能樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的大學!1該生尊重老師,關心集體,團結同學,學習上也能認真完成作業(yè),及時改正錯誤,但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,并講究一定的學習技巧。1你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。但有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!1該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,成績優(yōu)異。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質。尊敬師長,團結同學。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。各科基礎知識比較扎實。工作認真負責,做事令人放心。1該生總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。學習刻苦,成績優(yōu)秀。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。嚴于律己,為人熱情大方。集體觀念強,積極為集體服務。是個基本功扎實,德智體全面發(fā)展的好學生。積極帶領同學參加社會實踐,完成各項任務好。2該生是一位肯學上進的學生,有公民道德,能遵守校紀班規(guī),為人誠懇,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,關心集體,熱心助人,積極參加勞動和體育運動。2該生熱愛集體,積極為集體服務。積極參加社會實踐和集體活動,三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。尊敬師長,團結同學,樂于助人,是全面發(fā)展的好學生。我欣喜地看到你一學期來的進步,你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。2該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。尊敬師長,團結同學,三年來擔任班干工作認真負責,學習態(tài)度認真。2該生能很好地遵守學校紀律,集體榮譽感強,積極參與各項社會實踐與集體活動,勞動積極肯干,尊敬師長,團結同學,學習上認真刻苦,成績穩(wěn)定,呈上升趨勢。是一位素質較高的學生。集體榮譽感較強。尊敬師長,團結同學。2該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。尊敬師長,團結同學,勞動積極。2該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,嚴守班規(guī)校紀,是一位品學優(yōu)良的學生。2該生紀律觀念強,尊敬老師,能聽從老師的安排,能與同學和睦相處,能積極參加社會實踐活動,學習刻苦認真,成績穩(wěn)定,有鉆研精神,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。自覺遵守紀律,尊敬師長,團結同學。學習目的明確。是個綜合素質高,發(fā)展全面的好學生。處處遵守紀律,但依舊天真活潑。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你工作積極,樂意當老師的小助手。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的月月會更優(yōu)秀,你一定會努力爭取的,對嗎?1你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。1你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到同學和老師的贊賞
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