【正文】 時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會(huì)成功的！2李茹涵同學(xué)：你是個(gè)懂事的小女孩?？矗∧愕淖鳂I(yè)寫得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。相信你一定能做到的。但如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，動(dòng)腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。26郭燁然同學(xué)：老師最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛聽你流利的讀書聲，你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測(cè)驗(yàn)中總留下一點(diǎn)遺憾。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過，老師還會(huì)批評(píng)你，是因?yàn)槟闵险n有時(shí)會(huì)講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)改掉缺點(diǎn)，做得更加出色，加油吧!28梁云溪同學(xué)：每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就有說不出的高興。孩子，貴在堅(jiān)持，老師期待盼著下學(xué)期你有更大進(jìn)步!29陳曉桐同學(xué)：你是個(gè)熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對(duì)待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有一股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。課上你也常有令人驚喜的發(fā)言，堅(jiān)持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師得力的助手。你很真誠(chéng),能與同學(xué)友好相處；你很聰明,思維靈活,積極思維時(shí),讓老師覺得你潛力無(wú)限，我一直對(duì)你有信心。31常洋銘同學(xué)：你越來(lái)越讓大家喜歡佩服了。上課總見你高舉的小手,總聽見你大膽的發(fā)言。32李澤巖同學(xué)你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩。你聰明好學(xué)，不僅把課內(nèi)知識(shí)掌握得很牢固，還積累了不少課外知識(shí)，所以在老師同學(xué)眼中，你都是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“小博士”。你會(huì)在語(yǔ)文的預(yù)習(xí)中，自己查字典，找資料，寫出課文中的多音字等知識(shí)。你是一個(gè)能力突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生小組長(zhǎng)，每一次輪到你們小組打掃衛(wèi)生，你總是帶領(lǐng)小朋友們把教室打掃得干干凈凈才離開教室。真羨慕你啊!我們的“功夫之王”!希望你的學(xué)習(xí)也能和武術(shù)一樣出色，期待你給我們帶來(lái)驚喜!看到課堂上你那專注的眼神，老師深深地感到欣慰?？吹秸n間你和同學(xué)老師打成一片，笑得那么開心，老師又打心底里為你高興。你文明有禮，懂得尊敬老師。你上課不說小話，卻也不思考問題，所以學(xué)習(xí)的效果不好。希望在新學(xué)期里，你能慢慢學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取縮小和同學(xué)的差距。不僅自己學(xué)得好，你還是一個(gè)出色的小老師呢!早自習(xí)給我們帶讀課文，中午休息時(shí)幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，你都做得非常好。如果你能更大膽地表現(xiàn)自己，更積極踴躍地回答問題就更好了!相信下學(xué)期你會(huì)有更好的表現(xiàn)!你開朗快樂，每天都能聽到你爽朗的笑聲。你善良熱心，喜歡幫助同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課，給同學(xué)借東西。只是，你做事情事有個(gè)小毛病，就是毛手毛腳，粗心大意。希望你能下決心改正這粗心的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在新學(xué)期里有新收獲，新成長(zhǎng)。你愛說愛笑，喜歡和同學(xué)交流。你懂事能干，當(dāng)語(yǔ)文課代表總是能又快又好地收齊作業(yè)。但是老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高，偶爾上課時(shí)會(huì)受到他人影響而不專心。你忽閃著一雙智慧的大眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的。你還是我們班的小舞蹈家呢!元旦慶祝會(huì)上你那段活潑的舞蹈真是賞心悅目，讓老師同學(xué)都印象深刻。老師會(huì)一如既往地關(guān)注你，支持你!你忽閃著一雙智慧的大眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的。你還是我們班的小音樂家呢!元旦慶祝會(huì)上你那一曲悠揚(yáng)的電子琴獨(dú)奏讓老師同學(xué)都震驚了，陶醉了……老師希望在新學(xué)期里你在學(xué)習(xí)和彈琴上都能取得進(jìn)步。你的記性特別好，看過一遍的故事你能清楚地記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，更難得的是你還能很有條理地講出來(lái)。如果你能改正這不好的習(xí)慣，和同學(xué)們和睦相處，你會(huì)有更多的好朋友，每一天也會(huì)更快樂，不信，你試試!你是一個(gè)性情溫和，言語(yǔ)不多，憨厚的小男孩。在學(xué)習(xí)上，你有很強(qiáng)的進(jìn)取心。老師多么想看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣!你愿意嘗試這樣做嗎?努力吧!老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小男孩，課堂上，你總是專心聽講，從不漏掉一個(gè)知識(shí)。你還是一個(gè)聰明可愛的孩子，小朋友們都喜歡和你交朋友。但是在學(xué)習(xí)和生活上你都表現(xiàn)得比較松懈。希望下學(xué)期你能繼續(xù)保持這種好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，對(duì)自己嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!你是一個(gè)樸實(shí)可愛的男孩，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞。在學(xué)習(xí)上，你有目標(biāo)，有學(xué)好的愿望，但實(shí)踐起來(lái)又常會(huì)有不專心，不認(rèn)真，作業(yè)完成不好等情況。第五篇：二年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)集錦老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。你是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，愛護(hù)花草樹木，希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流，遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤思多問，提高成績(jī)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔，成績(jī)優(yōu)秀；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！平時(shí)，雖然你言語(yǔ)較少，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)秀；如果平時(shí)能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！你是一名勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。課間總能大方的和老師問好，像只快樂的鳥兒，老師是多么的喜歡你。你會(huì)做到的，是嗎？　你表面上很文靜，但你又是個(gè)好強(qiáng)的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成績(jī)也是喜人的。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對(duì)你今后的人生大有裨益！“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭(zhēng)取平衡發(fā)展！在學(xué)習(xí)的路上，請(qǐng)記著：謙虛使人進(jìn)步。課堂上時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級(jí)事務(wù)。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的！古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。所以在這個(gè)學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成績(jī)時(shí)高時(shí)低，極不穩(wěn)定。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動(dòng)，令老師贊嘆。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。老師期待著你的進(jìn)步！在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現(xiàn)自己，、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠理想。你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。通過努力，你的成績(jī)不是上來(lái)了嗎？數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。老師期待你更大的進(jìn)步。你是一個(gè)很聰明的人，你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為。雖然你有上進(jìn)心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。瞧：整齊、清晰的課堂作業(yè)；美觀、大方的數(shù)學(xué)畫；做工精細(xì)的數(shù)學(xué)卡片；上課精彩的回答老師常常贊嘆。記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學(xué)之間的矛盾來(lái)，就不對(duì)了。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。在這里老師要對(duì)你說的是，寫作業(yè)時(shí)字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。你是位既聰明又可愛的小男孩。聰明的你一定明白該怎么做吧！