初中二年級學(xué)生操行評語-閱讀頁
2024-09-28 20:55本頁面
【正文】 及時改正。蘇老師想對你說：真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。 胸中有丘壑。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。hellip。希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。你是個文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。在擔任班干部和護導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想成為最棒的。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來? 人小志氣高。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢。你在美術(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。對待學(xué)習(xí)，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你。你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。 有緣千里來相逢。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。 初中二年級學(xué)生操行評語優(yōu)秀你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎。 很驚喜，這學(xué)期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四點還不錯，你上課發(fā)言也積極多了hellip。所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。 浩*是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地?？蓚ト瞬皇敲總€人都能做到的?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎。老師期待著你的進步。你的每一點進步，老師都為你感到高興。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好。 榮*給自己的評價是幽默、樂觀、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力。而善良，老師是認同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。那就是：認真。你一定會成功，老師相信、支持你。 1昊*對老師誠實有禮，積極參與體育活動，熱愛幫助同學(xué)，但上課易開小差，時有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點，爭取更大的進步。 1李*給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個能力。 1子*熱愛班集體，團結(jié)同學(xué)，積極參與體育活動，漫畫也有特長，衛(wèi)生工作有進步，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象，希望發(fā)揮特長，繼續(xù)為班爭光，更嚴格要求地要求自己，爭取更大的進步。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。我相信你定能取得好成績，
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