鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段-閱讀頁
2024-10-17 21:11本頁面
【正文】 下。按照中心學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的《茂縣疾控中心關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案》要求，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，順利完成了交心談心、職工間交談心活動(dòng)，同時(shí)召開中心中層干部專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活擴(kuò)大會議、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評議等四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。中心學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過認(rèn)真疏理，共征求到來自各方面的意見 和建議2條。并將評議情況以書面形式上報(bào)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室和第二督導(dǎo)組。通過中心《簡報(bào)》、《今日茂縣》編輯部等媒體平臺報(bào)道中心學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況；向縣委科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室和主管局辦公室上報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)《簡報(bào)》共13期。根據(jù)上級要求，結(jié)合中心實(shí)際，制定了《茂縣疾控中心關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案》，明確了工作目標(biāo)、具體步驟和要求，明確了各環(huán)節(jié)活動(dòng)的具體內(nèi)容、完成時(shí)間、工作要求、參加人員和責(zé)任人等具體內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。（二）廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問題分析檢查階段已開始，中心黨支部及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個(gè)分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報(bào)告和群眾評議三個(gè)環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、個(gè)別走訪等多種方式，廣泛深入地征求各方面、各層次的意見。中心學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對征求到的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總，共歸納出2條具有全中心性的突出問題。將涉及全中心性具體工作問題的意見和建議，集中反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部，通過召開會議等形式反饋并分解落實(shí)到各科室。一是認(rèn)真撰寫民主生活會發(fā)言材料。二是多層次開展交心談心活動(dòng)。要求談話人認(rèn)真做好談話準(zhǔn)備，選擇適當(dāng)?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，做到說真話、實(shí)話。為確保會議質(zhì)量，切實(shí)做到了“四不上會”，即問題找得不準(zhǔn)不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實(shí)不上會、努力方向不明不上會。（四）緊密結(jié)合實(shí)際，組織群眾評議按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求，中心黨支部在認(rèn)真查 找問題、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，2009年7月3日，組織召開了中心中層干部和山西援茂防疫工作隊(duì)專家學(xué)者共12人參加的分析檢查報(bào)告群眾評議大會。會議還引導(dǎo)參評人員著重從認(rèn)識深不深、問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面進(jìn)行評議。在群眾評議中，大家一致認(rèn)為分析檢查報(bào)告已經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改，符合實(shí)際，并客觀公正地反映了中心開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況、十六大以來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效、存在的問題及原因，并針對性地提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的措施。中心緊扣深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動(dòng)疾控事業(yè)發(fā)展這一主題，結(jié)合實(shí)際和分析檢查階段各環(huán)節(jié)廣泛征求到的意見建議，認(rèn)真查找、深入剖析。二是理清了發(fā)展思路。三是明確了努力方向，提出了具體舉措。另一方面是進(jìn)一步明確提出了推進(jìn)疾控事業(yè)發(fā)展的具體舉措是: 創(chuàng)新體制機(jī)制，積極推進(jìn)疾控事業(yè)發(fā)展。三是統(tǒng)籌兼顧，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。四、下步打算我中心學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作雖然取得了一定成效，但也還存在不足。表現(xiàn)為交心談心活動(dòng)的廣度、深度不平衡。二是分析檢查階段正面臨全國甲型H1N1流感疫情防控時(shí)期，作為疾控部門隨時(shí)處于高度緊張時(shí)期，加之我中心各業(yè)務(wù)項(xiàng)目正值工作任務(wù)重的時(shí)期，分析檢查階段時(shí)間緊、要求高，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告分量不夠，原因分析不夠透徹。一是進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化對整改落實(shí)階段工作重要性的認(rèn)識。三是以求真務(wù)實(shí)的精神，集中力量解決突出問題。做到時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)。五是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。茂縣疾控中心深入學(xué)習(xí)實(shí)踐 科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室 二00九年七月十四日第五篇：小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)廣興學(xué)區(qū)支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)結(jié)合鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和我校實(shí)際，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的第二階段中，我們堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，開放檢查與集中檢查相結(jié)合，集體檢查與個(gè)人檢查相結(jié)合。針對存在的問題，我校認(rèn)真分析了問題存在的原因，明確了整改的方向，提出了整改的措施，并堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊做，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了較好的成效。除此外，還要求黨員教師帶頭自學(xué)有關(guān)書籍，并要求作好讀書筆記，寫好心得體會，每人不少于兩篇。二、扎實(shí)進(jìn)行檢查分析活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，正視自己，明確方向。大家打開天窗說亮話，敞開胸懷講真話，扎扎實(shí)實(shí)開展自我檢查活動(dòng)，查思想漏洞，查工作作風(fēng)。如：和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“ 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上走在全體教師的前面，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)校各部門的行政工作，真正實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！?。其次，每一位班子成員要作風(fēng)正派、事業(yè)心強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，做到以情感人，以誠待人，以理服人，在各項(xiàng)工作中為教師做出榜樣，以榜樣的力量影響人、凝聚人，注重建立和諧的人際關(guān)系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進(jìn)動(dòng)力。這些問題，為改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理效益，推動(dòng)工作進(jìn)步提供重要參考。如利用周一教師例會進(jìn)行了兩次“快樂聊吧”活動(dòng)。完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。舉辦了講座，建立學(xué)校名師工作屋，開展師徒結(jié)對活動(dòng)。學(xué)校行政堅(jiān)持深入老師和課堂中參與集體備課及聽課評課，幫助發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的方法，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內(nèi)開展讀書活動(dòng)，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念。組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，提高工作水平。組織老師分別去實(shí)小、育紅等地學(xué)習(xí)，帶回了許多好的經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)注入了新的活力。廣興學(xué)區(qū)支部 2009年12月8日
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