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“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)——徒弟小結(jié)-閱讀頁

2024-10-17 20:55本頁面
  

【正文】 現(xiàn)出的扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教學(xué)理論深深地感染了我,同時(shí)她的認(rèn)真、熱情、真誠與自信的人格魅力也令我欣賞不已,在師傅不斷的“傳、幫、帶”下我獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,也更加有信心地投入到教育教學(xué)這份事業(yè)中去?!痹谌粘=逃虒W(xué)工作中,林老師也常跟我說道:“作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上新課改的步伐,才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。在外聆聽了名家的精彩講座、走進(jìn)了名師們靈動(dòng)的課堂教學(xué),作為一名初出茅廬的教學(xué)新手的我可謂大開眼界、受益匪淺。師傅建議我在聆聽專家們的優(yōu)質(zhì)課堂中,及時(shí)記錄授課老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想,包括教學(xué)導(dǎo)入、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、師生互動(dòng)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,我虛心接受了師傅的指點(diǎn),認(rèn)真記錄聽課感受,也常在比較中反思自己的教法,如此的不斷積累讓我的課堂教學(xué)也慢慢向師傅那生動(dòng)活潑的課堂靠攏了。她也給予了我切實(shí)有效的課堂技能指導(dǎo):課前認(rèn)真審視我的教學(xué)設(shè)計(jì),課中靜心觀察我的課堂環(huán)節(jié)安排,課后平心論課給予合理點(diǎn)撥,每一次點(diǎn)面結(jié)合的指導(dǎo)都令我醍醐灌頂、受益匪淺。大家都有體會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課和大家聽課評(píng)課的過程會(huì)給授課人帶來很大的專業(yè)成長,那么師徒之間的聽評(píng)課就好比堂堂都是公開課,必定會(huì)帶來更大收獲。三、鼓勵(lì)我多上課、多評(píng)課自從我參加“青藍(lán)”工程以來,林老師常鼓勵(lì)我多上各種各樣形式的教學(xué)研討課。同時(shí),每次在觀摩完組內(nèi)教研課后,林老師都要求我積極進(jìn)行評(píng)課,并認(rèn)真聆聽別人如何評(píng)課,她說,這是不斷提高自身教學(xué)水平的一種良好途徑。每次與她一塊兒聽老師們課后,她總是能給授課老師提出中肯的建議,同時(shí)提出一些問題與聽課老師們共同探討,其理念之新、剖析之深、見解之獨(dú)到,令同行們深感佩服。我想平時(shí)對(duì)不同課型點(diǎn)滴的洞悉與思索對(duì)我以后的教學(xué)工作一定會(huì)有很大的幫助,在這我非常感謝林老師授魚不如授漁般真誠的幫助。對(duì)于一名年輕老師來說,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn),要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不息的小溪,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身”,我會(huì)虛心地向林老師學(xué)習(xí),不斷的提高自身的從教素養(yǎng),努力讓自己站在巨人肩膀之上,茁壯成長為一名合格甚者出眾的專業(yè)型人民教師。首先,我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)的這一年中,我好像從里到外受到了一次洗禮,使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。幼兒教師至關(guān)重要的工作任務(wù)就是把幼稚無知的孩子培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的一代新人。幼兒良好性格及品德的形成不是一朝一夕就能完成的,它需要我們幼兒教師把一定的社會(huì)的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范長期的轉(zhuǎn)化給幼兒,進(jìn)行早期品德教育,引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)際鍛煉,把提高思想認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)道德行為習(xí)慣結(jié)合起來,更好的提高幼兒的性格及品德。成長計(jì)劃完成情況首先,在理論學(xué)習(xí)中成長,通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。其次,在實(shí)踐中成長,積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我們雖然離得遠(yuǎn),不在一起,但我跟楊老師始終保持密切聯(lián)系,電話及時(shí)溝通,共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)。這些成功離不開楊老師的諄諄教導(dǎo),在這里對(duì)楊老師的教誨表示衷心的感謝,謝謝你,親愛的楊老師!此次學(xué)習(xí)中,我在楊老師的身上學(xué)到了好多的,只有進(jìn)一步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,擴(kuò)大知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,提高專業(yè)化水平,才是我成長的途徑和最大
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