【正文】 同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。(二)、強(qiáng)化德育意識(shí)深化愛國教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛“教育。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。強(qiáng)化“五自“教育。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，、滲透公民教育。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國防知識(shí)教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“活動(dòng)、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子“活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動(dòng)等。美化班級(jí)環(huán)境。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。(四)、發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。每月家訪一次，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。少年兒童的教育離不開社會(huì)大環(huán)境，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。(五)、重視學(xué)科滲透。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。開展實(shí)踐活動(dòng)。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好習(xí)筆記。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。第五篇：三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃(2015)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃在近幾年的工作中，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，學(xué)校工作計(jì)劃為依托，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力形成本班“團(tuán)結(jié)友愛，積極向上”的班級(jí)風(fēng)貌，讓三年級(jí)二班的全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的班級(jí)奮斗目標(biāo)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照行為規(guī)范來做，但由于年齡小，因此自覺性還有待提高，尤其是男生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。（二）利用一切時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，鞏固強(qiáng)化上學(xué)期已經(jīng)形成的好習(xí)慣。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體實(shí)施措施（一）行為規(guī)范方面：結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。2．注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣，以星期為目標(biāo)，在黑板上板書提醒本周的養(yǎng)成習(xí)慣?！叭?、四齊、五關(guān)注”（三清即：學(xué)生自覺整理文具、調(diào)整好桌椅、書包拉鏈拉好、離開座位放好凳子；課間保證文具桌椅整齊；放學(xué)放假清掃教室，擺齊桌椅。五關(guān)注：關(guān)注學(xué)生儀表、言行；教室物品擺放；燈及門窗；安全用電；課間游戲文明）（二）班級(jí)建設(shè)方面：1．舉行豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。3．對(duì)待后進(jìn)生采取心理咨詢中的“個(gè)案診療”?！扒那脑挕毙畔洌呓⒆有闹?，和他們進(jìn)行無距離溝通。（三）學(xué)習(xí)方面: 班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的，因而，我制定的三點(diǎn)是： 1．密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3．采取小組競(jìng)爭的形式，這是一個(gè)極為有效的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級(jí)學(xué)生。（四）紀(jì)律方面：一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！?其次課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開展“翻繩,做游戲,點(diǎn)豆豆”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。俗話說，病從口入。1．明確教室衛(wèi)生要求 ：每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊；中午放學(xué)時(shí)撿起自己桌邊的垃圾；下午放學(xué)時(shí)要把自己的桌子擺放整齊，把凳子輕輕擺放在桌上，將桌邊的垃圾撿干凈。實(shí)行小組輪流制度，每小組負(fù)責(zé)一個(gè)星期的值日，每天兩人。選出值日組長，負(fù)責(zé)本組的監(jiān)督情況。五、各月份工作重點(diǎn) 九月： 1．報(bào)名注冊(cè)2．了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)?！爸袊嗣窨谷諔?zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念活動(dòng)。十月：第二期板報(bào)刊出開展安全教育。：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 十一月：。：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。，做好德育常規(guī)總結(jié)工作。元月——二月： 。任曉慧2015年8月30日