【正文】 與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。后來，經過老師和家長的多次教育，這一部分學生現在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。第四篇：2009——2010學年第一學期三年級班主任工作計劃2009——2010學年第一學期三年級班主任工作計劃常州市譚市小學李燕一、指導思想以“三個代表”重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。⑶進行家庭訪問、召開家長會。⑴組織好學生參加升旗和做操。⑵檢查本班學生值日生工作。⑶搞好住讀生管理工作。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。做好個別學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布“五項評比“得分情況，每周進行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。抓好主題教育。班級環(huán)境做到美化、教育化，進行每學期兩次的班容班貌建設評比活動。辦好廣播宣傳節(jié)目。重視家校的密切聯系。大力開展學雷鋒互助、環(huán)保等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。音、體美等學科也要結合學科特點，陶冶學生情操，提高心理素質，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質，培養(yǎng)團結協作和堅忍不拔的精神。緊緊把握教改脈搏，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力加強德育科研。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。使之成為 “知書達理，優(yōu)雅自信，陽光誠信”的現代小學生。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。三、主要工作及目標（一）充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。（四）結合學生平日表現，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。（六）積極開展與組織各項活動，使學生在活動中受到教育。例如：第一周：時刻保持桌椅整齊；第二周：儀容儀表干凈整潔；第三周：排隊出操快靜齊；第四周：課堂發(fā)言聲音亮；第五周：會禮貌用語問聲好；第六周：上下樓梯靠右邊走，等等。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。經過上學期“悄悄話”信箱在班級的使用達到了很好的效果，學生逐漸學會和老師進行溝通，也敢通過這種凡事來反映自己存在的一些困惑，對老師的期望和班級中存在的問題，對班級的凝聚力、師生關系等起到了很好的作用。小組內部相互幫助、共同進步，小組之間互不服輸、你爭我趕，既激發(fā)了學生不斷拼搏的精神，也提高了學習的勁頭。我們班的宗旨是“說到就要做到。（五）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。2．責任到位，人人負責。3．個人衛(wèi)生要求衣著整潔，儀表干凈，注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。十二月： 。、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。3．加強期初的行為規(guī)范教育。人人參與到班級的衛(wèi)生打掃與保持。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。因而,我從以下兩點入手: 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。2．加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。很多時候問題學生的成因很復雜，用常規(guī)的方法產生不了效果，只有采用“個案診療”的方式，從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷，摸清該生“問題”的源頭，然后對癥下藥，耐心觀察，端正心態(tài)，逐步完善。2．加強班干部的建設。同時, 配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。四齊：晨練、課間操、午餐、放學隊伍快靜齊。1．明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。（五）認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、少先隊大隊部組織的活動、主題教育和各項競賽。（三）繼續(xù)培養(yǎng)小干部，還要加強得力助手的培養(yǎng)，協助班主任做好班級工作。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。二、班級情況分析本學期本班共有48人，男生20人，女28生人。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從中低年級孩子年齡較小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作。針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。課堂是實施德育教育的主陣地，要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，繼續(xù)認真上好晨會、班隊活動課。挖掘滲透內容。營造良好的社會教育環(huán)境。在內容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。優(yōu)化升旗儀式。(三)、優(yōu)化育人環(huán)境。開展心理教育。加強法制教育?！拔遄浴埃ㄗ灾?、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。通過指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學