【正文】 是小學德育的重要內(nèi)容。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，、滲透公民教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。美化班級環(huán)境。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。(四)、發(fā)揮整合優(yōu)勢。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境，開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。德育要寓各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。開展實踐活動。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、指導(dǎo)思想以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，學校工作計劃為依托，堅持科學發(fā)展觀，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。行為習慣方面：學生能按照行為規(guī)范來做，但由于年齡小，因此自覺性還有待提高，尤其是男生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。2．注重實際訓(xùn)練，使學生在訓(xùn)練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣，以星期為目標，在黑板上板書提醒本周的養(yǎng)成習慣。五關(guān)注：關(guān)注學生儀表、言行；教室物品擺放；燈及門窗；安全用電；課間游戲文明）（二）班級建設(shè)方面：1．舉行豐富多彩的班級活動。也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。“悄悄話”信箱，慢慢走近孩子心中，和他們進行無距離溝通。3．采取小組競爭的形式，這是一個極為有效的策略，特別是好勝心強的低年級學生。這樣學生既感到有趣,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學生的年齡特點,采用開展“翻繩,做游戲,點豆豆”等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。1．明確教室衛(wèi)生要求 ：每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊；中午放學時撿起自己桌邊的垃圾；下午放學時要把自己的桌子擺放整齊，把凳子輕輕擺放在桌上，將桌邊的垃圾撿干凈。選出值日組長，負責本組的監(jiān)督情況?！爸袊嗣窨谷諔?zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”紀念活動。：學習經(jīng)驗交流 十一月：。，做好德育常規(guī)總結(jié)工作。任曉慧2015年8月30日。元月——二月： 。：進行愛護公物教育。十月：第二期板報刊出開展安全教育。五、各月份工作重點 九月： 1．報名注冊2．了解學生暑期生活，書面小結(jié)。實行小組輪流制度，每小組負責一個星期的值日，每天兩人。俗話說，病從口入?！?其次課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。（四）紀律方面：一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。（三）學習方面: 班集體的重點是學習，所以在班里形成良好的學風是至關(guān)重要的，因而，我制定的三點是： 1．密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。3．對待后進生采取心理咨詢中的“個案診療”。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感?！叭?、四齊、五關(guān)注”（三清即：學生自覺整理文具、調(diào)整好桌椅、書包拉鏈拉好、離開座位放好凳子；課間保證文具桌椅整齊；放學放假清掃教室，擺齊桌椅。四、具體實施措施（一）行為規(guī)范方面：結(jié)合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。及時找到問題所在，對癥下藥。（二）利用一切時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，鞏固強化上學期已經(jīng)形成的好習慣。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。努力形成本班“團結(jié)友愛，積極向上”的班級風貌，讓三年級二班的全體同學實現(xiàn)“快樂學習，健康成長”的班級奮斗目標。第五篇：三年級第一學期班主任工作計劃(2015)三年級班主任工作計劃在近幾年的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，要認真作好習筆記。優(yōu)化學科教學。(五)、重視學科滲透。每月家訪一次，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學生得校園生活。組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動、開展“學雷鋒、樹新風“活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學期開展“學習雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。強化“五自“教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。(二)、強化德育意識深化愛國教育。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。關(guān)心愛護住讀生,讓他們在學校生活得順心,學習得開心,、組織和培養(yǎng)班集體。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛***