【正文】 入學(xué)大學(xué)生座談會(huì)上的講話》和《在2015年金縣教育工作暨教師節(jié)表彰會(huì)上的講話等精神；觀看《2015年全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮》專題片等，學(xué)習(xí)全縣“師德標(biāo)兵”、“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡。組織教 師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間每周不少于2次，參學(xué)人員要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。在活動(dòng)過程中，縣教育局將舉辦師德師風(fēng) 征文比賽和演講比賽。1_討論的主要內(nèi)容是：①干部和教師如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，怎樣建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明的“鐵軍”，實(shí)現(xiàn)臨泉教育夢(mèng)？②學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子如何率先垂范，奮發(fā)有為，怎樣杜絕“庸官懶政，不 能擔(dān)當(dāng)”現(xiàn)象發(fā)生？③個(gè)別地方、學(xué)校存在影響教育形象的突 出問題有哪些，要采取怎樣的措施解決？④如何設(shè)身處地為學(xué) 生和家長(zhǎng)考慮，不斷改善我們的教學(xué)管理行為和教育教學(xué)行 為？⑤怎樣做到依法辦教育，打造我縣的教育品牌？⑥教師 如何立德樹人，怎樣為學(xué)校樹立師德典范？2．查擺的主要問題：①職業(yè)倦怠，有拜金傾向；②體罰 和變相體罰學(xué)生，驅(qū)趕學(xué)生，挖苦、諷刺、歧視學(xué)生；③隨意 調(diào)課、停課或擅自請(qǐng)人代課；④遲到、早退、消極怠工或不服 從學(xué)校安排；⑤在考試、職評(píng)和評(píng)優(yōu)中弄虛作假：⑥賭博、酗 酒鬧事或酒后上課；⑦向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品，索要 或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物；⑧有償補(bǔ)課和托管學(xué)生；⑨道德失范，違反公德；⑩發(fā)表不正當(dāng)言論等。每位教師都要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際和生活 實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自我檢查，寫出能反映自身真實(shí)情況的自查報(bào) 告。黨員要以支部為單位，召開民主生活會(huì)或?qū)?題組織生活會(huì)；教師以年級(jí)組或教研組為單位，開展批評(píng)與自 我批評(píng)，在批評(píng)與自我批評(píng)中做到不遮掩，不護(hù)短，不搞形式，不走過場(chǎng)，重在實(shí)效。通過向?qū)W生、家長(zhǎng)、人大 代表、政協(xié)委員、責(zé)任督學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷和設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè) 舉報(bào)箱，舉報(bào)電話等形式，廣泛征求群眾意見和社會(huì)反映。四是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。（三）整改提高階段（2015年12月1日12月31日）本階段重點(diǎn)是：針對(duì)討論查擺出的間題，要深入剖析根源，認(rèn)真分析危害。，對(duì)在查擺中存在的問題，要建立臺(tái)賬分類進(jìn) 行整改。對(duì)屢教不改、無(wú)動(dòng) 于衷的，要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分直至取 消教師資格。承諾的主要內(nèi)容是：忠誠(chéng)事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、精心執(zhí)教、廉潔自律等。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校要對(duì)教師履行承諾情況進(jìn)行專項(xiàng)考 核，并將考核結(jié)果通報(bào)給每個(gè)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。一是建立目標(biāo)管理責(zé)任制。對(duì)教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)問題，產(chǎn)生不良影響的，在處理教 師的同時(shí)，還要嚴(yán)格追究學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。各校要公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，聘請(qǐng)師德監(jiān)督 員，建立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系，定期召開家長(zhǎng)、學(xué)生與社會(huì)各界人士座談會(huì)，了解掌握教師師 德師風(fēng)情況，并通過問卷形式對(duì)教師師德表現(xiàn)情況作出客觀公 正評(píng)價(jià)。各校要建立師德師風(fēng)查處機(jī) 制，嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起，提 高警示效果，發(fā)揮震懾作用。1．回顧總結(jié)。2．推優(yōu)評(píng)先。3．表彰宣傳。四、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要結(jié)合本 校實(shí)際分階段逐一落實(shí)。要通過開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，打 造一支師德高尚、素質(zhì)精良、作風(fēng)過硬、人民滿意的教師隊(duì)伍。各校要大力宣傳師德師風(fēng)大 討論活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，充分挖掘和宣傳身邊優(yōu)秀教師的先 進(jìn)事跡，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)與做法，形成良好的輿論 氛圍。二、責(zé)任內(nèi)容1．工作上服從學(xué)校安排，不討價(jià)還價(jià)。3．不搞封建迷信，不參與邪教組織。5．儀表端莊，衣著整潔，不著怪服，不染怪發(fā)。7．工作期間不閑談，不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲。9．上課要按時(shí)進(jìn)教室。嚴(yán)禁在上課期間使用通訊工具、看報(bào)和閱覽其它讀物。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課或擅自請(qǐng)人代課。不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲上課。，索要和接受學(xué)生、家長(zhǎng)錢物或找家長(zhǎng)托辦私事。2．嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，驅(qū)趕學(xué)生，挖苦、諷刺、歧視學(xué)生。4．嚴(yán)禁訓(xùn)斥、指責(zé)、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)。三、問責(zé)追究學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)作為教職工履職考核的重要內(nèi)容，并與教師履職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核掛鉤，實(shí)行一票否決。1．責(zé)令整改。2．組織處理。3．紀(jì)律處分。四、本責(zé)任書一式二份，學(xué)校和教職工各存一份。在井噴災(zāi)難中，教師們達(dá)到了上級(jí)對(duì)3420名學(xué)生“一個(gè)不能丟、一個(gè)不能傷、一個(gè)不能餓、一個(gè)不能主亡”的要求。用群眾們的一句話來(lái)說(shuō)，老師為了學(xué)生可以啥都不顧。在開縣的兩次災(zāi)難中，人民教師所做的一切都是為了學(xué)生。他們真的讓人敬佩。教師育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。重慶市開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體和模范教師代表實(shí)踐了“學(xué)為人師、行為示范”的要求，展示了為人師表，甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，力求與學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求教育工作者掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。二是不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生。堅(jiān)持以人為本，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為我校早日進(jìn)入全國(guó)千所示范高中行列作出貢獻(xiàn)！誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書。