【正文】 財政安排專項資金約 220 億元。高等職業(yè)院校學生享受國家獎學金、助學金和助學貸款，受資助面超過 20%。 職業(yè)教育的發(fā)展，為我國各行各業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型、應用型人才，改善了從業(yè)人員的技術結構，促進了產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整和升級，有力地支撐了我國經(jīng)濟社會的持續(xù)快速發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設做出了重要貢獻。按照中央的要求，國務院正在組織制訂中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，這是進入二十一世紀以來我國第一個教育中長期規(guī)劃綱要，是指導到 2020年教育改革發(fā)展的綱領性文件。 目前，職業(yè)教育發(fā)展中存在的突出問題，集中體現(xiàn)在以下幾個方面：一是職業(yè)教育發(fā)展不足，技能型人才的培養(yǎng)還不能很好地適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要；二是職業(yè)教育管理體制還不完善 ；三是中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育之間、職業(yè)教育與普通教育之間的溝通和銜接不夠；四是專業(yè)設置和教學內(nèi)容與實際需求和就業(yè)聯(lián)系不夠緊密，職業(yè)教育質(zhì)量有待進一步提高；五是職業(yè)教育教師數(shù)量不足、水平有待提高；六是經(jīng)費投入不足，學校辦學條件難以滿足教育教學的需要，職業(yè)教育基礎能力有待進一步加強。目前不僅技術密集型 企業(yè)需要高素質(zhì)勞動者，而且勞動密集型、資金密集型企業(yè)對技術工人的綜合素質(zhì)要求也越來越高。 近年來，我國職業(yè)教育不斷深化改革，按照 《國務院關于職業(yè)教育改革與發(fā)展情況的報告》 精神，高等職業(yè)教育年招生規(guī)模超過300 萬人，在校生規(guī)模達到 1000 萬人左右；面向城鄉(xiāng)勞動者的各種形式的教育培訓廣泛開展，每年培訓人數(shù)超過 。 我國將大力推行職業(yè)資格證書制度，完善 就業(yè)準入制度，這對高等職業(yè)教育提出更高要求。近幾年，每年都有 400 多萬人參加職業(yè)技能鑒定，取得相應的職業(yè)資格證書。在技術技能含量高、通用性強的職業(yè)中，大力推行就業(yè)準入制度。 省職業(yè)教育市場分析 根據(jù)《 XX省職業(yè)教育大省建設規(guī)劃 》 （ 2021—2021年） 要求， 著力提高普通高中教育質(zhì)量，大力發(fā)展中等職業(yè)教育。 全省基本建成以高等職教為龍頭，中等職教為重點，學校教育與職業(yè)培訓并舉，行業(yè)、企業(yè)和社會各方面力量共同舉辦職業(yè)教育的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。到 2021年，普通高校發(fā)展到 100所左右，各級各類在校生達 100 萬人以上。以就業(yè)為導向的高等職業(yè)教育加快發(fā)展，招生規(guī)模占高等教育招生總規(guī)模的 50%以上。 改革開放以來，職業(yè)教育在省委、省政府的領導和重視下，克服各種困難，不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已初步形成中、高等職業(yè)教育相互銜接，職業(yè)學校教育與職業(yè)培訓并舉，并與其他教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育體系的基本框架。 教育 結構布局和區(qū)域布局逐步優(yōu)化建設取得初步成效；辦學效益和服務功能不斷增強。因此，解決 “ 人才培養(yǎng) ” 是 XX 職業(yè)教育責無旁貸的歷史重任之一；大力發(fā)展職業(yè)教育是為適應 XX 經(jīng)濟和社會發(fā)展需要而進行結構調(diào)整的戰(zhàn)略性選擇，也是 XX 職教實現(xiàn) 跨越式發(fā)展難得的歷史機遇。培養(yǎng)水利人才有很多途徑和方式， 基礎在教育。 存在的問題 隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，未來賦予水利行業(yè)不可推卸的重任，這就對水利人才隊伍在結構、素質(zhì)和數(shù)量上提出了新的要求。 水利系統(tǒng)人才發(fā)展 XX省有關部門根據(jù)全省水利發(fā)展規(guī)劃和其它專項規(guī)劃，對 XX省 2021年水利人才需求進行預測和論證，制定了 XX水利人才培養(yǎng)和開發(fā)對策，完成了 XX水利人才規(guī)劃，編制了一系列專題報告。根據(jù)有關專項規(guī)劃， XX水利人才未來新增職工素質(zhì)應以中專以上學歷為主，至 2021年 XX水利職工中專以上學歷人數(shù)達到 ，占職工總數(shù)的 40％ ； XX水利科技人才達到 萬人，占職工總數(shù)的比例為 ％； XX水利技術工人總數(shù)達到 萬人，占職工總數(shù)的 71%，其中高級技師 20人，技師 240人，高級工 5690人。 學院畢業(yè)生就業(yè)市場分析 根據(jù) XX省水利規(guī)劃和水利部治江治淮規(guī)劃，“十一五”期間水利工程建設總投資將達數(shù)百億元。而據(jù)省水利主管部門統(tǒng)計，我省水利行業(yè)的大專以上學歷人員比重（ 20%）與全國平均水平（ 30%）和水利現(xiàn)代化的目標要求（ 60%）差距很大，這與 XX這樣一個水利大省的實際需求極不相稱。 到目前為止， XXXXXXXXX職業(yè)技 術學院已經(jīng)面向社會，培養(yǎng)了一批適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才。 第四章 項目 建設 條件 項目區(qū)概況 地理概況 龍?zhí)伶?zhèn)位于 XX 市東部，肥東縣城西南。全鎮(zhèn)下轄 6 個村 2個居委會。 龍?zhí)伶?zhèn)對外交用方式主要以公路為主，省級公路 —— 合馬路貫穿其中，合寧高速（ 312國道）在此有出入口，淮南鐵路附線穿過龍?zhí)痢＞o鄰 XX，具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢。直接接受 XX 和肥東兩個開發(fā)區(qū)的輻射。 獨特的地理基礎造就了綜合 開發(fā)的優(yōu)勢。北高南低的地勢和盛行風向，使該區(qū)的工業(yè)項目不污染母城，有相對高的環(huán)境容量，有利其發(fā)展。 校址條件 項目建設地點位于 XX 東門龍?zhí)列鲁情_發(fā)區(qū) XXXXXXXXX 職業(yè)技術學院校園內(nèi) ， 項目區(qū)建設條件優(yōu)越 ： （ 1）供電：學校有自己的供電設施可以滿足日長 教學、生活 用電。供水充足，能滿足本項目工程施工和今后 學校擴建后的用水需要。 校 內(nèi)有較寬的場地，能夠滿足建材料堆放，攪拌和施工需要。在滿足使用要求的同時，執(zhí)行國家現(xiàn)行的有關規(guī)范、標準，力求建成一個環(huán)境優(yōu)美、具有時代特征的新穎校區(qū)。 （ 2）注重工程建設的科技含量，利用新技術、新材料、新產(chǎn)品，節(jié)約用地，節(jié)省材料，節(jié)約投資，降低能耗，注重 “再生能源 ”的使用，推廣應用環(huán)保節(jié)能材料。結合當?shù)氐慕ㄖ鹘y(tǒng)和風格，體現(xiàn)學校建筑的特殊性和統(tǒng)一性。 （ 4） 充分考慮使用功能，堅持 “安全第一 ”的原則，保證每個教室的采光通風、互不干擾；并最大程度地保證學生的疏散安全、防火安全與結構安全，嚴格執(zhí)行國家的有關規(guī)定。 （ 5）遵守國家的環(huán)境保護法規(guī)和地方的環(huán)保有關規(guī)定，對 “三廢 ”進行處理并達到規(guī)定排放標準。合 理制定教學設施的建設規(guī)模和建設標準，最有效地使用建筑投資，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益。充分考慮到了校園整體的動態(tài)規(guī)劃和長遠發(fā)展。 （ 2）規(guī)劃統(tǒng)一、布局合理，做到了功能分區(qū)明確、交通順暢、配套設施齊全、環(huán)境質(zhì)量完善，體現(xiàn)高標準、高質(zhì)量、高水平、高 效率的“四高”原則。 （ 4） 功能先進靈活，空間布局合理，聯(lián)系方便，互不干擾。 （ 5） 充分利用了建設場址地形，解決好各類建筑總體設計的功能要求與節(jié)約用地和投資的矛盾，同時也考慮到了日照、通風、防火及道路、綠化、環(huán)境等方面的技術要求。 平面布置圖：詳見學?？傮w規(guī)劃圖。設計所遵循的除通用規(guī)范標準為，還應符合學校建設的標準。 自然條件 （ 1）基本風壓： （ 2） 基本雪壓： 建筑結構方案 （ 1）地基基礎 地基基礎的設計根據(jù)巖石工程勘察報告、場地的地震危險性作 綜合評價，正確確定地基承載力。本項目擬采用復合地基處理后的人工基礎。 （ 3）結構材料 鋼筋采用 HRB23 HRB33 HRB400熱軋鋼筋； 混凝土強度等級：基礎部分 C30，柱、梁 C30，構造柱圈梁，樓梯過梁均采用 C20； 填充墻：均為 150mm 厚加氣混凝土砌塊，強度等級 級，干容量不大于 。 用水量分析 本項目考慮教學、生活用水，設計定員 10000人（學生 9500人，教師員工 500人 ），水源 來自城市供水管網(wǎng) 。則項目日用水量為 400噸 ，年用水量為 萬 噸 。各用水處供水管道入口處水壓不小于 。校園內(nèi)接入 DN150的供水管道， 沿校內(nèi)主干道路呈環(huán)狀敷設接至各分區(qū)，可滿足用水需要。管件與管道間采用專用過渡管件連接。在給水干管上以閥門井將環(huán)狀管網(wǎng)分割成若干段，以便于檢修。 排水量分析 項目排水量按 照 給水量的 80%計算，經(jīng)計算，日排水量為 320噸 ，年排水量為 86400噸 。因此，本著盡量減少土方量，保證排水暢通的原則進行排水設計，排水采用雨污分流制。 雨水排放根據(jù)匯水區(qū)域及建筑布置，結合豎向設計，采用排水暗管與地面坡度相結合的排水方式，地表涇流盡量利用道路和地面的坡度。將大部分雨水匯集到校園主次路面上，由路下的排水暗管排入校園外城市雨水管網(wǎng)。 供配電 （ 1）《低壓配電設計規(guī)范》（ GB500541995）； （ 2）《建筑物防雷設計規(guī)范》（ GB5005794）； （ 3）《民用建筑電氣設計規(guī)范》（ JGJ/T162021）； （ 4）《民用建筑照明設計標準》（ GBJ13390）； （ 6）《民用建筑閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范》 ； （ 7）《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》（ GB5011698）； （ 8）《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》 ?？梢砸胄@現(xiàn)有線路向 圖書館、學生 公寓、教職工宿舍 供電。進線保護管留有備用管，電源電壓為 380/220V， 50Hz。 （ 1）路燈電源及控制：電源為 380V/220V，由配電房專用回路供電，路燈控制采用自動（光控）與手動相結合的方式。燈柱中心距人行道邊 。主干道路燈的光源一般選用 150W 高壓鈉燈，支路燈具選 用庭園燈。線路統(tǒng)一敷設在人行道路牙 ，單側(cè)布置的路燈位于道路的東側(cè)和南側(cè)。圖書館、體育館、宿舍內(nèi)照明均采用高效節(jié)能燈具，各個房間采用符合要求的燈具，照明、插座分別由不同支路供電。走廊、樓梯間及其前室、主要出入口等場所設置疏散指示和應急照明。 各建筑防雷設計均按《 建筑物防雷設計規(guī)范 》 GB500572021的要求進行設防。照明插座回路均設置漏電保護開關。接地電阻不大于 1歐。 弱電系統(tǒng) 本項目建筑物樓內(nèi)外根據(jù)各 房間 的功能設置電話， 以方便教職工使用，另外在走廊等公共區(qū)域設 IC 卡電話，供學生使用。 第 七 章 環(huán)保、安全衛(wèi)生 及 消防 環(huán)境保護 （ 1）《中華人民共和國環(huán)境保護法》； （ 2）《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》； （ 3）《建設項目環(huán)境保護管理條例》國務院令 253號； （ 4）《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》（ GB38382021）； （ 5）《 聲環(huán)境質(zhì)量標準 》（ GB30962021）； （ 6）《大氣污染物綜合排放標準》（ GB162971996）。施工場地噪聲主要是施工機械設備噪聲，物料裝卸碰撞噪聲及施工人員的活動噪聲，物料運輸?shù)慕煌ㄔ肼曋饕歉魇┕るA段物料運輸車輛引起的噪聲。 （ 2）施工期揚塵 施工期揚塵主要來自土方的挖掘揚塵及現(xiàn)場堆放揚塵；建筑材料的現(xiàn)場搬運及堆放揚塵； 施工垃圾的清理及堆放揚塵。 （ 4）施工期固體廢棄物 施工期固體廢棄物主要為施工人員的生活垃圾、施工渣土及損壞或廢棄的各種建筑裝修材料。 表 71 各施工階段晝、夜聲級估算值 施工階段 晝間場界噪聲 標準值 夜間場界噪聲 標準值 單位 土方階段 7585 75 7585 55 dB（ A） 結構階段 7085 70 6580 55 裝修階段 8095 85 禁止施工 55 （ 2）施工揚塵的影響 由于土石方過程破壞了地表結構，會造成地面揚塵污染環(huán)境，其揚塵量的大小與諸多因素有關，是一個復雜、較難定量 的問題。施工期間盡量選用煙氣量較少的內(nèi)燃機械和車輛，減少尾氣污染，施工道路經(jīng)常保持清潔，濕潤，以減少汽車輪胎與路面接觸而引起的揚塵污染，同時車輛應限速行駛；施工車場地盡量平整，減少顛簸聲，以減少施工噪聲對學校學生及周邊居民生活的影響。 ③ 施工中不產(chǎn)生超標準的空氣 污染，環(huán)保措施與工程進度做到“三同時 ”，環(huán)境治理設施應與項目的主題工程同時設計，同時施工，同時交付使用。 運行期污染源 （ 1）廢水 項目建成后， 污水主要來源于生活污水的外排水， 若不注意處理 達 標排放，勢必影響周邊地表水的環(huán)境質(zhì)量。 （ 3）噪聲 無 噪聲污染，不會對周圍產(chǎn)生不良影響。 控制污染的初步方案 （ 1）廢水 本項目污水需經(jīng)化糞池處理，實習廢水需經(jīng)特殊處理后方可排出，與其他生活污水一起直接排入城市污水系統(tǒng)。 （ 3）廢渣 校園內(nèi)設垃圾箱，按廢物資源化的要求，進行垃圾分類。項 目產(chǎn)生的廢水、廢渣、廢氣均可以得到有效的控制和治理，所有排放物可以做到按國家規(guī)定的排放標準達標排放。 校區(qū)自然條件安全 本項目地處 6 度地震烈度區(qū)，在本工程建筑物的抗震設計中，嚴格按 8度抗震設防。 疾病防治 學校是集體生活人群集中場所，應制定有效的疾病防治 措施和健康檢查制度，防止疾病和傳染病的流行發(fā)生。嚴格管理，狠抓落實。 消防 設計依據(jù) 《建筑設計防火規(guī)范》 GB500162021； 《建筑滅火器配置設計規(guī)范》 GB 501402021。為此，本項目建構筑物的耐火等級確定為 二級。 措施 總圖布置 總圖布置上，各建、構筑物留有足夠的防火間距，并設有環(huán)形消防車道，確保消防車輛暢通無阻地進行滅火作業(yè)。室內(nèi)裝修材料均采用難燃 燒體。 高、低壓配電室和變壓器室均采用無窗防火墻至頂分隔，配電室與變壓 器室之間均采用甲