【正文】 新鮮的知識，幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點(diǎn)。在我們的第二課堂上，我們更是為孩子們開設(shè)了不同的課題，有舞蹈、健美操、跆拳道等等。我在這次支教中，第二課堂是教一二年級的趣味課堂，剛開始教了兩天嗓子就啞了。就這樣，我在對他們又愛又氣的矛盾情感中，結(jié)束了我十五天的支教生活。每次上完課真的是舍不得離開教室。最后是師生關(guān)系。剛開學(xué)兩三天，我們的老師們就開始陸續(xù)收到學(xué)生送的小禮物。但當(dāng)他們送給我們那一刻時(shí)，我們從心底涌出一種感動。還記得那天，我在班里給他們上課，一下課她就拿出那棵花，問我：“老師，操場上的土能往這里面放嗎”我說能，她立馬從班里沖下去，不多大一會兒，她端著那盆澆過水的太陽花對我說：“老師，送給你。真的覺得是受寵若驚。真的沒有看出來，他竟然這么心細(xì)。還把手鐲的線死死的系在我們的手上，對我們說這樣就永遠(yuǎn)不會掉，這樣我們就能永遠(yuǎn)記住他們……就這樣結(jié)束了，十五天，真的好短。就像校長說的：我們不是他們的第一批老師，但他們卻是我們的第一批學(xué)生?；蛟S我不是他們最愛的老師，但他們卻是我最喜歡的學(xué)生。沒有想到在畢業(yè)典禮上我是第一個(gè)掉下眼淚的人。我們說好了要笑著分別，走的時(shí)候卻一個(gè)個(gè)淚流滿面。我明白了如何去理解一個(gè)孩子，如何去接觸一個(gè)孩子，如何去教育一個(gè)孩子，如何去贊揚(yáng)一個(gè)孩子，如何……孩子們世界真的是純真的，只要你去接觸，你去發(fā)現(xiàn)，你就會知道，再調(diào)皮的孩子也會有他可愛的一面。在那里，孩子們的家長也是不住的稱贊我們，還讓孩子們給我們送菜，真的覺得好感動。那一刻，感覺心里暖暖的?；蛟S他們一個(gè)默許的眼神，就是我們這次最大的動力。來寄托我對他們的愛與不舍。淅淅瀝瀝的小雨幾天來一直在下，它們的遲遲不肯離去，是為了襯托離別時(shí)的傷感場景吧？這幾天，許多同學(xué)都問過我：“老師，你們要走了嗎？”起初，我會毫不猶豫地給予肯定的回答。畢業(yè)典禮上，孩子們表演了我們交給他們的歌曲和舞蹈。稚嫩的臉上充滿了羞澀，但卻是自然的流露，沒有絲毫可以的掩蓋或者偽裝。有些同學(xué)的眼睛紅了，我知道那是因?yàn)槭裁?。我深信，只有教會他們發(fā)現(xiàn)夢想，追逐夢想，他們才擁有改變自己命運(yùn)的能力。盛夏七月，十四天，一路走來，有笑有淚。不知道，還會不會有這樣一天，六點(diǎn)起來睡眼惺忪地出門買上幾十個(gè)包子只為了讓大家不餓著肚子；還會不會有這樣一天，大家如同股票市場里的交易員一樣叫號，只為了盡早洗澡繼續(xù)工作；還會不會有這樣一天，一邊曬著月光，一邊和大家暢聊人生……三下鄉(xiāng)，是我們的人生變得完整?！睘閴粝攵鴣?，帶著夢想離開。車發(fā)動的那一刻，我拉開窗簾，向外面的孩子們敬禮、揮手道別，他們中的一些孩子又哭了。想到這里，心里也是酸酸的。雖是流星，亦可燦爛。我只希望看見孩子們追逐夢想的腳步，走得越來越堅(jiān)定，越來越遠(yuǎn)?！眲e了，xx。第五篇：暑期實(shí)踐報(bào)告——支教一、實(shí)踐目的大學(xué)是一個(gè)小型社會，步入大學(xué)就相當(dāng)于步入了半個(gè)社會，通過社會實(shí)踐，能夠更深的認(rèn)識社會這個(gè)大家庭，認(rèn)識社會實(shí)踐是一筆大財(cái)富，使我深入社會，了解社會，并投身到社會中去，從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足，為自己今后走出學(xué)校，踏上社會創(chuàng)造良好的條件。從實(shí)踐中可以不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己本身的應(yīng)變能力。二、單位簡介桂林市新立小學(xué)，是桂林市最偏遠(yuǎn)、最貧困一個(gè)小山村，為市級貧困村。由于設(shè)備、師資等各方面情況較差，教師和學(xué)生逐年外流，該小學(xué)現(xiàn)今只有6個(gè)年級、10名老師和123學(xué)生，教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。此外，因?yàn)榇蟛糠旨议L的文化程度和教育意識的低下，當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。三、實(shí)踐日志初到7月8日，村干部劉會計(jì)熱情的接待了我們，把我們安排到學(xué)校里住宿。飯后在與劉會計(jì)和學(xué)校張校長的交談中，我們了解了新立小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。隨后大家便熱火朝天的收拾起來，打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯，忙得不亦樂乎。第二天一大早，孩子們就十分急切地到來到學(xué)校，我們起得也很早，估計(jì)我們希望盡快見到對方的心情應(yīng)該是一致的吧！孩子們到了學(xué)校里，十分主動的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子，這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動，也紛紛加入到他們的行列中去。在做完自我介紹后，為了盡快跟孩子們熟悉起來，我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲，擊鼓傳花啊，老鷹捉小雞啊，猜猜看啊等等，校園里充滿了歡聲笑語。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試，為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等，大家一起玩得十分開心。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類，搭配成套，大小兼顧。領(lǐng)到衣服和文具后，孩子們臉上掛著說不出的喜悅。老師說：“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差，這對于孩子們的學(xué)業(yè)就是個(gè)沖擊，但他們學(xué)習(xí)都很勤奮，這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰。聽到這里，我們感到一陣心酸與無奈，在心中默默的為這些勤奮、可愛的孩子們祝福。小學(xué)課改以后，從三年級開始就有了英語課程，但由于新立小學(xué)條件較差，無力引進(jìn)英語教育方面的師資，小學(xué)英語的啟蒙教育也就成了空白。孩子們對接觸英語的渴望十分強(qiáng)烈，聚精會神地聽，認(rèn)認(rèn)真真地讀，一節(jié)課下來，他們已經(jīng)基本學(xué)會了26個(gè)字母的讀寫，并學(xué)會了幾句最簡單的日常用語。文學(xué)功底深厚的崔帥同學(xué)教孩子們學(xué)習(xí)了幾首詩詞，并教他們簡單的詩詞鑒賞的方法。布置給孩子們朗誦時(shí)，那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的小腦瓜，李昱霖同學(xué)當(dāng)起了他們的籃球教練，郝思琪、杜雷霞同學(xué)成為了他們的散打教練，豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。我們把事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷拿出來，對孩子們逐個(gè)進(jìn)行登記調(diào)查，著重關(guān)注單親兒童等情況比較特殊的孩子。由于故事新穎生動，孩子們很容易接受，不住的點(diǎn)頭表示明白了。隊(duì)員們忙乎了一整天都感到累了，可看到孩子們臉上燦爛的笑容，身上的疲憊瞬時(shí)消失了，心中充滿了無限的甜蜜。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了大家的動手、動腦能力。在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力?？吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況，我們感到陣陣心酸；看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘，從小缺少關(guān)愛，我們?nèi)f分同情；看到一些家長錯(cuò)誤引導(dǎo)、孩子心中沒有理想，我們想幫卻又感到無力；看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒，送來新鮮蔬菜，我們感動的流下眼??以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道，但總感覺他們離我們很遠(yuǎn)，直到我們眼見了這所有的一切，我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場景震撼了。但是，在新立小學(xué)，10元錢是一個(gè)小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)?。∵@不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差！作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān)，清楚的認(rèn)識到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像新立小學(xué)這樣的小山村需要社會的關(guān)注，還有很多很多新立小學(xué)這樣的孩子們迷茫著自己的將來。從現(xiàn)在開始，我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己，等自己將來有了實(shí)力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似新立小學(xué)的這種現(xiàn)狀，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻(xiàn)！