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大學(xué)生暑期社會實踐報告下鄉(xiāng)支教-閱讀頁

2024-10-04 00:08本頁面
  

【正文】 家一起來打掃衛(wèi)生。聽到這些話后,自己真的感到很欣慰,原來我們平時的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。剛開始的時候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說:她們不想?yún)⑴c。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓?。上午放學(xué)時,我被她們攔住,遞給我一份試題從化話四級考試。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,居然全做錯。拓展閱讀這周,我們班又組織了義賣活動,雖然不是第一次義賣了,但是大家的興致還是非常的高,畢竟,愛心義賣是一項非常有意義的活動,我們都樂于參加。我們搬了水,特地到人多的地方叫賣,街上的人熙熙攘攘,不時看看我們在干什么,我們就會上前解釋我們是在愛心義賣,所得的錢都會捐給福利院兒童等等。其實,世上還是好人多,還是會有很多人關(guān)心弱勢群體,奉獻(xiàn)自己的愛心??墒?,就如我們周圍相處的人,我們碰到的壞人騙子微乎甚微,這說明,世上還是好人的,所以不要帶著偏見,面對發(fā)生在我們身邊的愛心行為。這次義賣,讓我學(xué)會了很多,我以前從來沒有接觸過關(guān)于銷售的東西,所以每一次義賣我都抱著極大的興致,想知道如何才能提高銷售量。有些顧客是純粹來買水的,所以你就干脆利落的賣水就好了。每一次的義賣,都是一次感情的升華。大家都是熱情的人,大聲叫賣,收錢找錢,說笑逗樂,其樂融融。每一次義賣都可以認(rèn)識到熟悉的人不熟悉的一面。所以說,很多人都不是你以為的模樣,你看見的,未必就是最真實的。暑期實踐活動到現(xiàn)在應(yīng)該差不多結(jié)束了,這一個多月,真的學(xué)到了很多,明白了很多。今后無論怎樣,我依然會繼續(xù)我的愛心之路,無悔青春,青春無悔。在我上大學(xué)之前所理解的大學(xué)生社會實踐就是做一些很偉大的事情,例如暑期創(chuàng)業(yè)、赴邊遠(yuǎn)地區(qū)的下鄉(xiāng)活動等等,而如今卻不這么認(rèn)為,只要是利用自己的假期時間做一件或者一些對社會有意義的、助人為樂或者對自己的能力等方面有鍛煉提高的都可以稱之為大學(xué)生社會實踐,對于大學(xué)生的社會實踐我已經(jīng)不局限于轟轟烈烈的大事件了。這次的下鄉(xiāng)支教我是獨自行動,沒有合作伙伴,任何事情都要自己親力親為。我把目標(biāo)放在大華村小學(xué),這并沒有其他特殊原因,只是之前對這學(xué)校多少有些了解,學(xué)校的學(xué)生都很乖巧聽話,所以就就地取材了。大華村小學(xué)的負(fù)責(zé)人在了解我的目的之后雖然有些不大相信我能一個人勝任這個工作,但還是非常支持我的工作,為我安排上課的教室,并幫助我聯(lián)系學(xué)生,還大方的為我提供了一個老師助手。20xx年7月20日是我支教的第一天,十五位學(xué)生以及家長們都到了學(xué)校,我要和大家舉行一個小小的正式開班典禮。很快,一個小時的`開班典禮圓滿結(jié)束了。唱完歌,讓每一位同學(xué)都上講臺大聲說出自己的愛,這就是這堂音樂課的意義所在。僅僅是上課的開始,我就覺得跟同學(xué)們的相處很融洽,當(dāng)他們圍著我給我說他們有趣的事情的時候,那一刻覺得自己是幸福的,心里想著就算再辛苦也會堅持完成十一天的支教。因為我一個人在那上課,所以就沒有在學(xué)校自己做飯,在學(xué)生家長們的熱情邀請之下,我便每天中午在一個學(xué)生的家里吃午飯,自然休息也是在那兒,用家長們的話說這只是他們對我支教工作的小小支持,我只好大方的接受了,唯一能回報他們的就是讓他們的就是讓他們的孩子在和我一起上課的十一天當(dāng)中學(xué)到更多的知識和做人做事的道理。我告訴他們:不管學(xué)習(xí)、生活還是工作,我們都需要一個整潔干凈的環(huán)境,這樣的環(huán)境才會讓人覺得心曠神怡,這也是愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的具體表現(xiàn)。大家的積極性都很高,動手能力也很強(qiáng),掃地、擦窗戶、擺桌椅、除草,我們一共只有十六個人,分工合作,沒有學(xué)生叫苦喊累的,自己的部分做好做完了,就主動幫助其他的同學(xué),看到這樣的情景,我知道,他們是在用自己的行動表明他們不是溫室里的花朵,他們會用自己誠實的勞動來收獲成果,我打從心底里為他們高興,覺得自己的心思沒有白費。終于,在我們的共同努力和合作下,整個不大的校園便煥然一新了,即使沒有什么新的裝飾,但卻是相當(dāng)?shù)母蓛簦粗覀兊膭趧映晒?,我們開心的笑了就是讓他們的孩子在和我一起上課的十一天當(dāng)中學(xué)到更多的知識和做人做事的道理。我告訴他們:不管學(xué)習(xí)、生活還是工作,我們都需要一個整潔干凈的環(huán)境,這樣的環(huán)境才會讓人覺得心曠神怡,這也是愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的具體表現(xiàn)。大家的積極性都很高,動手能力也很強(qiáng),掃地、擦窗戶、擺桌椅、除草。雖然天氣炎熱難擋,但我們沒有一個人中途退縮,在這期間,幾個同學(xué)幾次給我送水遞毛巾,看著他們連自己額頭上臉上的汗都顧不得擦還時刻關(guān)心著我,我感動了,但我不能過分表揚(yáng)他們,只能在心里記著。接下來的十天,我們將在這樣干凈舒適的環(huán)境中開心的學(xué)習(xí)上課,就這樣,我第一天的支教工作圓滿結(jié)束。還要計劃第二天的課程,我告訴自己:無論做什么事都要有一個計劃,知道該如何著手去做,這樣做事才不會亂套,況且學(xué)生們都是聽我的安排,這樣他們才能知道該怎么做,要怎么去完成任務(wù)。語文課上同學(xué)們積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí)體操的每一個動作,盡管都不是很熟練,但都基本掌握動作要領(lǐng)。面對乖巧懂事的他們,覺得自己的壓力似乎一下子小了很多,至少不會讓我太操心,而且還處處為我著想,感動的心情已經(jīng)無法用語言形容出來了。支教的最后一天是同學(xué)們和家長們?yōu)槲遗e行一個簡單的歡送會,我走進(jìn)教室頓時讓我眼前一亮,教室并沒有什么華麗的裝飾,只是黑板上的幾個大字感動了我:謝謝老師,老師您辛苦了。這次的支教是難忘而精彩的,我初嘗到了當(dāng)老師的滋味,除此還感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時我也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而這份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。 支教的日子里雖然辛苦,但也是快樂的 。 隨著時間的流逝,我下鄉(xiāng)支教活動在和同學(xué)們共同努力下結(jié)束了,我?guī)е环莞袆优c思考起程,想想與學(xué)生們分別的那一幕,想想與大華村小學(xué)學(xué)生共同度過的那點點滴滴,想想我留下的足跡,想想我所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。并要在實踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們大學(xué)生社會實踐的意義。這一年的我的成長,就像一棵樹的茁壯,艱難但快樂,辛苦但充實。還記得到達(dá)的第一天,學(xué)校就安排我擔(dān)任一年級一個班的班主任和語文教學(xué)工作。我忽然覺得我像一棵脆弱、孤單、無助的小樹,在一個陌生的環(huán)境中掙扎。我要如何去做?我很迷惑。在接下來的每一天,在教學(xué)上、生活上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠、熱情、純樸,用他們的無微不至的關(guān)懷包圍了我。怕我們過不慣這里清苦的生活,馬校長安排我們住進(jìn)了新建成的干凈明亮寬敞的新宿舍樓,而大部分的老師都還幾人一間擠在昏暗的的平房中。他給我們配發(fā)了電磁爐,而過后我們才知道學(xué)校嚴(yán)格節(jié)電,不允許其他任何老師、學(xué)生私用電器。一次,學(xué)校停水一天,趙老師步行出去提了一大桶水,自己沒舍得用一點,全部給了我們,生怕我們不習(xí)慣。這些生活上的無微不至、噓寒問暖、雪中送炭像陽光照入我心里的每個角落,使我澎湃不已,感動不已,溫暖不已。既沒有教學(xué)經(jīng)驗,也沒有班級管理經(jīng)驗,就要馬上踏上陌生的講臺,管好這一個班56名學(xué)生,對我來說難度很大。面對這種情況,班上教數(shù)學(xué)的馮老師主動找到我,幫我解決這個難題。除此之外,教研組的各位老師也給了我很大的幫助。教研組長馮老師就多次組織學(xué)科組聽課——評課——集體備課——再講觀摩課,用集體的力量、大家的智慧來幫助我、教導(dǎo)我。同一備課組的任老師、姚老師及時給我傳授經(jīng)驗,教我如何“化整為零”。一天下來,往往已經(jīng)是腰酸背痛,兩腿抽筋,到了精疲力竭的地步。我拼命往前沖,每天都要工作到深夜,編寫材料,安排活動,批改作業(yè)。面對一個星期近二十個課時的教學(xué)量,我漸漸得心應(yīng)手,視野逐漸開闊。雖然苦,雖然累,但我收獲頗豐!不僅是我、我們支教的教師,其實每位老師、每個學(xué)生能在這里學(xué)習(xí)工作都是幸運的、溫暖的。每個辦公室都配備了空調(diào)、飲水機(jī)和嶄新的辦公桌、椅。組織教師去杜朗口學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,有步驟的進(jìn)行教學(xué)改革等。每天安排教師飯?zhí)弥蛋唷⑽缧葜蛋?、夜間值班,使每個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),放心休息。學(xué)校本著建立一個符合學(xué)校實際情況的管理機(jī)制和考評辦法的原則,充分調(diào)動教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的積極性和熱情,發(fā)揮創(chuàng)造性、科學(xué)性,促進(jìn)了學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。關(guān)注留守兒童”團(tuán)隊奔赴湖北省咸寧市嘉魚縣新街中學(xué)進(jìn)行為期一個月左右的暑期義務(wù)支教活動。我們的隊伍是6月底召集,12名隊員是經(jīng)過兩輪篩選剩下來的。大家花了一個下午打掃宿舍的衛(wèi)生,然而當(dāng)我們住進(jìn)去時才發(fā)現(xiàn)——沒有電,這對于炎熱的沒有風(fēng)扇很難入睡的天氣來說是不行的,所以第一天男生們就睡在了老師們的辦公桌上,第二天才換到了三樓有電的宿舍,這樣才徹底解決了住宿的問題。支教生活從第一天到新街鎮(zhèn)的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道。雖然時間有限,但是我們會盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的??粗@樣一群孩子,我們怎能不盡力,所以在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野,開設(shè)了豐富多彩的課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、音樂、體育、素質(zhì)拓展、暑假作業(yè)輔導(dǎo)、西方文化等,讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。第一次被人稱呼為老師,總覺得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。我們努力地給孩子們講著知識,教給他們做人的道理,把娛樂帶到了課堂內(nèi)外??真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽,讓他們知道這個世界有多么精彩。每個班的班主任還要每天都到班點名,這樣學(xué)生有什么事情也可以及時向老師反應(yīng),老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求,對授課老師的意見及建議等。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步,做到每天都有新的收獲,對第二天上課的同學(xué)也很有幫助。他們大多父母都出去打工,家里只有自己的奶奶爺爺,很多同學(xué)的生活條件非常拮據(jù),但是屋子收拾的卻非常的干凈。經(jīng)過家訪,我們能夠更加深入的了解同學(xué)們的生活以及學(xué)習(xí)狀況還有我國新農(nóng)村建設(shè)情況。近一個月的支教活動對于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對于孩子成績的提高是微不足道的,對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通,他們明白了些東西,這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走的更好。在支教期間,我們的生活要完全自理,自己買菜自己做飯,從來沒吃過這種苦的我們,一開始實在覺得委屈,然而沒過幾天甘苦與共的我們就彼此敞開了心扉,學(xué)會諒解,不再計較,一起吃苦并快樂著,親如兄弟姐妹,仿佛一起走過了幾十年。晚上,大家常常聚在一起,聊天,唱歌,談理想,還有那些可愛的孩子們,有的時候會開懷大笑,有時候卻又會因為什么事爭得面紅耳赤。我們愛那些孩子,就像自己的弟弟妹妹們一樣。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對我們的喜愛,自己買冰棍兒西瓜送給我們吃,放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒??這次社會實踐活動讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,不僅是對同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解,更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷、收獲了一份責(zé)任。等著我去努力去奮斗,盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。無論是那些親愛的朋友,還是那些可愛的孩子,我們之間的情誼都將永遠(yuǎn)延續(xù)。在此,寫上我們這次實踐團(tuán)隊我11位伙伴的名字:——09年8月10號
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