學(xué)習(xí)王玉老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-10-17 14:55本頁(yè)面
【正文】 位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。為此，我將從以下幾方面來努力：一、端正態(tài)度要想讓課堂有亮點(diǎn)，一定要端正工作態(tài)度。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。二、練好基本功要給孩子們一滴水，教師就要有一桶水。無論我們自己多么辛苦，當(dāng)看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，當(dāng)有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，當(dāng)自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，當(dāng)工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學(xué)到老的。最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。通過一下午的學(xué)習(xí)、交換，我收獲很大，讓我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)和教師職業(yè)有了更進(jìn)一步的熟悉。新課標(biāo)固然在武安已有7年歷史，2003年就啟動(dòng)了，但是對(duì)我們這些年輕教師，這個(gè)概念根本就是一個(gè)空缺，或許只是對(duì)我來講是個(gè)空缺，針對(duì)王老師提出的有關(guān)新課標(biāo)的五個(gè)題目，我也只回答上來三個(gè)，其它兩個(gè)聽說過，但是沒有系統(tǒng)化的熟悉。使我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)有了一個(gè)新的熟悉。“ 大綱和課標(biāo)的最大區(qū)別是大綱是以課本為中心，課標(biāo)是以文本為中心”，這么清楚的解釋，讓我感覺籠罩了我很長(zhǎng)時(shí)間的新課程標(biāo)準(zhǔn)原來就是如此的簡(jiǎn)潔明了，為我今后的教育教學(xué)指引了方向，我心情非常激動(dòng)，就似乎找到了師傅的感覺。二、我決定尋求職業(yè)快樂感。假如我們真正做到了以人為本，那末師生、生生間將不會(huì)再產(chǎn)生矛盾，那樣的教育才是***的教育。在我的工作和生活當(dāng)中，我會(huì)以此為基準(zhǔn)，給他人一份尊重，把快樂帶給學(xué)生、同事、朋友、家人，在快樂的氛圍中工作。
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