20xx粵教版高中物理選修一第3點楞次定律的理解與運用精講精練-閱讀頁

【摘要】第3點楞次定律的理解與運用楞次定律是電磁感應(yīng)一章的重點和難點，要做到透徹理解、靈活應(yīng)用、融會貫通、舉一反三，首先必須做到：1．正確理解楞次定律中的“阻礙”——四層意思正確、深入理解楞次定律中的“阻礙”是應(yīng)用該定律的關(guān)鍵．理解時，要搞清四層意思：(1)誰阻礙誰？是感應(yīng)電流的磁場阻礙原磁通量的變化．(2)阻礙什么？阻礙的是磁通量

2024-12-23 05:36

20xx粵教版高中物理選修3-328氣體實驗定律(ⅱ)第1課時-閱讀頁

【摘要】第二章固體、液體和氣體第八節(jié)氣體實驗定律(Ⅱ)高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]?變化．?—呂薩克定律的表達(dá)式及適用條件．?p－T圖象與V－T圖象的物理意義．?．2．查理定律：一定質(zhì)量的某種氣體，在的情況下，

2024-12-07 03:11

20xx粵教版高中物理選修3-328氣體實驗定律(ⅱ)第2課時-閱讀頁

【摘要】第二章固體、液體和氣體氣體實驗定律(Ⅱ)第2課時高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]?，并能熟練應(yīng)用．?，及其它們之間的轉(zhuǎn)換．?．預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)氣體三定律(1)玻意耳定律內(nèi)容：一定質(zhì)量的某種氣體，在不變的情況下，壓強(qiáng)p與體積V成

2024-12-07 03:11

20xx粵教版高中物理選修3-3第16點氣體變質(zhì)量問題的處理方法精講精練-閱讀頁

【摘要】第16點氣體變質(zhì)量問題的處理方法分析變質(zhì)量問題時，可以通過巧妙選擇合適的研究對象，使這類問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量的氣體問題，用理想氣體狀態(tài)方程求解．1．打氣問題向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質(zhì)量的問題．只要選擇球內(nèi)原有氣體和即將打入的氣體作為研究對象，就可以把充氣過程中的氣體質(zhì)量變化的問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量氣體的狀態(tài)變化問

2024-12-23 13:00

20xx粵教版高中物理選修3-332-33熱力學(xué)第一定律能量守恒定律-閱讀頁

【摘要】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)熱力學(xué)第一定律第三節(jié)能量守恒定律高中物理·選修3-3·粵教版?[目標(biāo)定位]?，并掌握其表達(dá)式．?化、轉(zhuǎn)移問題．?，知道能量守恒定律是自然界普遍遵從的基本規(guī)律．?.?一、熱力學(xué)第一定律?1．定律內(nèi)容：一個熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量

2024-12-07 03:10

20xx人教版高中物理選修3-3第十章熱力學(xué)定律測試-閱讀頁

【摘要】一.選擇題：（每題4分，計56分），當(dāng)快速下壓活塞時，由于被壓縮的空氣驟然變熱，溫度升高，達(dá)到乙醚的燃點，使浸有乙醚的棉花燃燒起來，此實驗的目的是要說明（）（）定律機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律（），同時物體放熱，物體的溫度不變，

2024-12-18 20:04

20xx人教版高中物理選修3-3104熱力學(xué)第二定律同步練習(xí)-閱讀頁

【摘要】1．下列說法中正確的是（）A，熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體B，內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動能C，摩擦生熱是動能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D，熱機(jī)的效率最多可以達(dá)到100％2．下列說法正確的是（）A．第二類永動機(jī)與第一

2024-12-18 14:33

20xx粵教版高中物理選修3-3第13點兩類情況下氣體壓強(qiáng)的計算精講精練-閱讀頁

【摘要】第13點兩類情況下氣體壓強(qiáng)的計算1．容器靜止或勻速運動時求封閉氣體的壓強(qiáng)(1)連通器原理：在連通器中，同一液體(中間液體不間斷)的同一水平液面上的壓強(qiáng)是相等的．(2)在考慮與氣體接觸的液柱所產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)p＝ρgh時，應(yīng)特別注意h是表示液面間豎直高度，不一定是液柱長度．(3)求由液體封閉的氣體壓強(qiáng)，應(yīng)選擇

2024-12-23 13:00

2017粵教版高中物理選修3-332-3熱力學(xué)第一定律能量守恒定律-閱讀頁

【摘要】學(xué)案2熱力學(xué)第一定律學(xué)案3能量守恒定律[目標(biāo)定位].，知道能量守恒是自然界普遍遵從的基本規(guī)律.．一、熱力學(xué)第一定律[問題設(shè)計]一根金屬絲經(jīng)過某一物理過程，溫度升高了，除非事先知道，否則根本無法判定是經(jīng)過做功的方法還是使用了熱傳遞的方法使它的內(nèi)能增加．因為單純地對系統(tǒng)做功和單純地對系統(tǒng)傳熱都能改變系統(tǒng)的內(nèi)能

2024-12-29 01:52

20xx粵教版高中物理選修3-3第4點布朗運動與擴(kuò)散現(xiàn)象的比較精講精練-閱讀頁

【摘要】第4點布朗運動與擴(kuò)散現(xiàn)象的比較布朗運動間接反映了分子的運動，而擴(kuò)散現(xiàn)象直接證實了分子的運動．二者在產(chǎn)生原因上的本質(zhì)是一致的，但在研究對象和影響因素方面是有區(qū)別的.布朗運動擴(kuò)散現(xiàn)象不同點產(chǎn)生條件固體顆粒懸浮在液體或氣體中兩物體相互接觸，在固、液、氣中都能發(fā)生產(chǎn)生原因液體或氣體分子無規(guī)則運動，

2024-12-23 13:00

20xx粵教版高中物理選修3-3第18點飽和蒸汽、飽和汽壓和濕度精講精練-閱讀頁

【摘要】第18點飽和蒸汽、飽和汽壓和濕度1．飽和蒸汽在密閉的容器中，隨著液體的不斷蒸發(fā)，液面上蒸汽的密度不斷增大，相同時間內(nèi)回到液體中分子數(shù)也逐漸增多．最后，當(dāng)蒸汽分子的密度增大到一定程度時，就會達(dá)到這樣的狀態(tài)：在相同時間內(nèi)回到液體中的分子數(shù)等于從液面飛出去的分子數(shù)，這時蒸汽的分子數(shù)密度不再增大，液體也不再減少，液體

2024-12-23 13:00

20xx人教版高中物理選修3-3第十章熱力學(xué)定律學(xué)案練習(xí)-閱讀頁

【摘要】章末整合熱力學(xué)定律?????????????????內(nèi)能???????功和內(nèi)能???本質(zhì)功和內(nèi)能轉(zhuǎn)化的關(guān)系：ΔU＝W熱和內(nèi)能???本質(zhì)熱和內(nèi)能轉(zhuǎn)化的關(guān)系：ΔU＝Q方式：熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射等效性：做功和傳熱在改變物體內(nèi)能上是等效的能量守恒

2024-12-09 07:37

20xx粵教版高中物理選修3-332-33熱力學(xué)第一定律能量守恒定律課時作業(yè)-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)熱力學(xué)第一定律第三節(jié)能量守恒定律1．物體內(nèi)能的增加等于______________________與______________________的和，這個關(guān)系叫做熱力學(xué)第一定律，公式________________．它們的正負(fù)號規(guī)定如下：外界對系統(tǒng)做功，W______0；系統(tǒng)對外界做功，W______0.系統(tǒng)從外界吸熱，Q_

2024-12-23 13:00

20xx人教版高中物理選修3-3熱力學(xué)第一定律能量守恒定律-閱讀頁

【摘要】學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)難點：1、能量守恒定律。2、從能量轉(zhuǎn)化的觀點理解熱力學(xué)第一定律，會用ΔU=W+Q分析和計算有關(guān)問題。1、如何用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點分析物理現(xiàn)象；2、熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q中各物理量的意義及正負(fù)號的確定。既然做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，那么，功、熱量跟內(nèi)能的

2024-12-09 17:13

20xx物理新課標(biāo)選修3-3總復(fù)習(xí)---熱力學(xué)定律打印版-閱讀頁

【摘要】熱力學(xué)定律一、物體內(nèi)能的改變物體內(nèi)所有分子動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能．改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，內(nèi)能的改變量可用做功的數(shù)值來量度．如果一個物體與外界間只存在做功關(guān)系（不包括機(jī)械能的改變部分），而無熱交換，則做功的多少與內(nèi)能的改變量相等．，內(nèi)能轉(zhuǎn)移量用熱量來量度．（1）熱量從高溫物體傳遞到低溫物體，或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分，叫做熱傳遞。（

2024-08-23 08:39

20xx粵教版高中物理選修3-3第21點熱力學(xué)定律與氣體實驗定律的結(jié)合精講精練-預(yù)覽頁

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