【正文】 十分幽靜。（）（幽 徑）我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。6．（）（）十、語(yǔ)文實(shí)踐。于巍峨中見清秀，于險(xiǎn)峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的最好的一條廣告語(yǔ)寫在下面，并說說它好在哪里。⑥ 當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時(shí)候，誰不看見那積雪驀地變成一片金黃？在第一次暖流漫過來的時(shí)候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的確是無邊的碧波。（8分）1．第①段寫雪，使用的修辭方法有、。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏答： 麗的彩衣。蜥蜴 面前圍攏了一群黑甲蟲，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。看??！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲蟲，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的A、千里冰封，萬里雪飄。住宅。D、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰怀鏊?。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，5．第⑥段開頭的橫線上可以填上的成語(yǔ)或者俗語(yǔ)：。（2分）食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見測(cè)氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔(dān)任。（2分）“～～～”在第一自然段中劃出一個(gè)比喻句，這句話把 比作，突出了。（12分）① 飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩躚起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白。啊，北國(guó)的第一場(chǎng)雪?、?一別七個(gè)月，這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青霧……犧牲了自己，滋潤(rùn)著大地。③ 北方的親人啊，哪個(gè)不對(duì)你思之情深？“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒風(fēng)刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點(diǎn)綴了美麗的北國(guó)風(fēng)光。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無暇！第四篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)班別：______ 姓名：______ 學(xué)號(hào)：______ 分?jǐn)?shù)：__________ 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音，寫漢字語(yǔ)，再按要求填空。 jiāng n225。 m227。ng 泥()阻()真()()二、把合適的音節(jié)填在括號(hào)里。n ?。篵243。o我六歲離開我的生母，中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔（）喪。一切都沉在朦朧的?。ǎ┌抵小Ｈ?、請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）緊密 嚴(yán)密 周密 精密指揮部制度了()的作戰(zhàn)計(jì)劃，使用()的儀器探測(cè)敵人的隱蔽工事，()地注視敵人的行動(dòng)，()地配合兄弟部隊(duì)，出其不意地消滅敵人。（8分）一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件多么了不起的事情。（修改病句）諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。（用關(guān)聯(lián)詞連接成一句話）六、把下列句子補(bǔ)充完整，并在橫線上寫一句你平時(shí)積累的類似的句子。唯有_________________，唯有___________________，中國(guó)才有真進(jìn)步。（3分）世界最長(zhǎng)的古代防御工事——____________________世界最高的咸水湖——__________________________世界最高的山峰——____________________________ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）八、文段閱讀。o）道。帝國(guó)主義者誰也不肯讓誰，事情爭(zhēng)奪了好久得不到解決。他們以為這樣一要（yāo y224。帝國(guó)主義完全想錯(cuò)了，中國(guó)那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個(gè)。消息一傳出來，全國(guó)都轟動(dòng)了，大家說這一回咱們可爭(zhēng)了一口氣。有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒出世呢。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，各國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國(guó)人，是無論如何也完成不了的。（2分）用“______ ”劃出能說明“要挾”意思的句子。”這個(gè)“笑話”是指____________________ 他們所以這樣認(rèn)為,是因?yàn)?3分)這段話主要寫______________________________________________________ 從這段話中,我體會(huì)到詹天佑_____________________________之情。于是，我天天盼望爸爸回來，夜夜都在想著那件珍貴的禮物。想到這珍貴的禮物，我心里總是美滋滋的，睡夢(mèng)中也笑醒了好幾回呢！生日的前一天，爸爸終于回來了。我一看那盒子非常精致，猜想里面裝的是非常貴重的禮物，我心里不知有多高興。這是悔恨的淚，悔恨自己不理解禮物的珍貴，不懂得這雨花石里體現(xiàn)著無數(shù)革命烈士英勇獻(xiàn)身的精神。有的鮮紅，有的翠綠，有的碧藍(lán)，有的潔白，非常美麗。（2分）這篇課文主要寫了一件什么事？（2分）_____________________________________________________________________用“~~~~~”在文中畫出具體描寫雨花石的樣子的語(yǔ)句。（2分）從閃閃發(fā)光的雨花石中，我仿佛看到了無數(shù)先烈為革命前赴后繼、英勇不屈的光輝形象，似乎看到了爸爸對(duì)兒子寄予無限希望的一顆閃光的紅心——一顆希望后輩繼承先烈革命精神的心！第三部分：習(xí)作（40分）九、習(xí)作（40分）圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題寫一篇演講稿或自己讀過的描寫中華兒女為國(guó)爭(zhēng)光的文章寫一篇讀后感。第五篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元知識(shí)點(diǎn)人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第二單元》知識(shí)點(diǎn)整理一、詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫： 杰出 修筑 設(shè)計(jì) 施工 阻撓 控制 轟動(dòng) 艱巨 毅然 鏟平勉勵(lì) 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強(qiáng)烈 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號(hào) 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑讀讀記記：勘測(cè) 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點(diǎn) 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學(xué)語(yǔ)二、日積月累：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。(鄧小平)唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。(巴金)三、詞語(yǔ)解釋詹天佑干線：交通線、電線、輸送管（水管、輸油管之類）等的主要路線（跟‘支線’相對(duì)），課文指鐵路的主要線路。要挾：利用對(duì)方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求和條件。文中指詹天佑擔(dān)任京張鐵路總工程師一事在全國(guó)上下引起了極大的震動(dòng)。一般指考慮問題、做計(jì)劃或方案時(shí)，想得周到而細(xì)密，沒有疏漏和錯(cuò)誤?？⒐ぃ和旯?。藐視：輕視、小看。經(jīng)緯儀：測(cè)量角度用的儀器，由繞水平軸旋轉(zhuǎn)的望遠(yuǎn)鏡、垂直刻度盤和水平刻度盤構(gòu)成。6懷念母親真摯：（感情）真誠(chéng)懇切。在作者心目中，兩位母親的地位是同等重要的。薄暗：昏暗。沮喪：灰心失望。從中可見母親對(duì)孩子的牽掛，體現(xiàn)了母親的愛。文中指作者因?yàn)槟赣H的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責(zé)和愧疚中無法正常入眠。文中指作者因?yàn)槭チ四赣H，而感到終身遺恨。文中指作者在風(fēng)雨交加的日子里，心里感到落寞無依，腦海中一直盤旋著祖國(guó)的影子，回憶著在故國(guó)的親人和朋友，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。文中指作者想到自己的母親和祖**親，心情非常激動(dòng)，恨不得立刻回到她們身邊去，不想在國(guó)外停留。本課指蝴蝶等昆蟲，這是島上戰(zhàn)士對(duì)這些昆蟲的心愛的稱呼。信號(hào)兵指擔(dān)任觀察或傳送信號(hào)的戰(zhàn)士。水落石出：水落下去，石頭就露出來。課文指作者想搞清小高紙箱里的秘密。秧：植物的幼苗。碧空如洗：青藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈。8* 中華少年莽莽：形容原野遼闊，無邊無際。陽(yáng)關(guān)道：原指古代經(jīng)過陽(yáng)關(guān)（在今甘肅敦煌西南）通向西域的大道，后來指通行便利的大道。艷陽(yáng)天：指明媚的春天。立地頂天：也作“頂天立地”，詩(shī)歌是為了押韻而變換。四、近義詞杰出——卓越 阻撓——阻止 要挾——脅迫 輕蔑——輕視 艱巨——艱難 譏笑——恥笑 真摯——真誠(chéng) 崇高——高尚 愛慕——仰慕 念頭——想法 凄涼——凄慘 沮喪——懊喪 忍耐——忍受 晃蕩——晃動(dòng) 沉悶——苦悶 端詳——打量 贊嘆——贊美 波濤起伏——波濤洶涌五、反義詞杰出——平庸 輕蔑——尊重 大概——精確 普通——特別 甜蜜——苦澀 增添——減少 沉悶——輕松 艱苦——舒適平?！貏e 波濤起伏——風(fēng)平浪靜 清清楚楚——模模糊糊 狂風(fēng)怒號(hào)——風(fēng)和日麗六、課文梳理詹天佑（重點(diǎn)課文）本文以人物的名字為題，重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國(guó)工程師的高大形象。詹天佑的愛國(guó)精神貫穿全文。在講修路過程時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)，愛國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力；創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，是他愛國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。詹天佑開鑿居庸關(guān)采用的是（兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法），開鑿八達(dá)嶺采用的是（中部鑿井法、兩端鑿進(jìn)法）。（1）一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。這句話集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務(wù)的壓力。在他們眼里，任命詹天佑修筑京張鐵路是個(gè)不切實(shí)際的空想，只有依靠外國(guó)人才能完成這個(gè)工程。課文這樣寫，更能反襯出詹天佑為國(guó)分憂的愛國(guó)主義品質(zhì)。大概?差不多?這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。（3）遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。京張鐵路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路。修得不好，外國(guó)人譏笑中國(guó)人的陰謀得逞，我們中國(guó)工程師也會(huì)喪失信心；修好了，可以回?fù)舻蹏?guó)主義者的蔑視，提高中國(guó)人尤其是中國(guó)工程師的自信心。（4）火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。這是他對(duì)鐵路建設(shè)作出的杰出貢獻(xiàn)，也是他卓越的創(chuàng)造才能的體現(xiàn)。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。京張鐵路提前兩年全線竣工，用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國(guó)人的聰明才智，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。懷念母親（重點(diǎn)課文）作者：季羨林?！巴瑯映绺叩木匆夂屯瑯诱鎿吹膼勰健?，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖**親不變的愛意。①我的祖**親，我是第一次離開她。“頻來入夢(mèng)”，頻，屢次，連續(xù)幾次。作者遠(yuǎn)離故土，身居異國(guó)他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。②然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。作者身在異國(guó)小城，一方面感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了，與祖國(guó)的距離遠(yuǎn)了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常懷念起在故國(guó)的生活情景，不斷回想起故國(guó)的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時(shí)陪伴著他。③我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。由于作者長(zhǎng)期在外求學(xué)，留在母親身邊的時(shí)候不多，必然對(duì)母親的音容笑貌記憶不深，對(duì)母親的懷念更多的是一個(gè)模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想?！恫噬某岚颉氛n題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起到的作用。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。句子有力地說明小昆蟲在小高心中的重要地位，也為下文揭開小高的秘密作了鋪墊?！安シN”在句子中的意思既是種子種下去，又指讓建島愛島的真情長(zhǎng)留在海島上。這種情況居然發(fā)生在遠(yuǎn)離大陸的海島上，實(shí)在令人不可思議，卻又是事實(shí)。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動(dòng)、自豪的心情，表現(xiàn)了他們對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍愛。“細(xì)細(xì)”地端詳，好像看不夠；“輕輕地”聞，“慢慢地咬”，唯恐嘗不夠西瓜的香氣與甜味；還要“嘖嘖地”贊嘆，好像有一股甘泉，流進(jìn)了他們的心田?！薄鞍簿訕窐I(yè)”，是指安定地生活，愉快地勞動(dòng)。句子表面上贊揚(yáng)小昆蟲，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：自己熱愛祖國(guó)海島，決心用雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。與課題相呼應(yīng)?！把┥彙庇髦讣儩?，“海燕”喻指勇敢樂觀，“雛鷹”喻指抱負(fù)遠(yuǎn)大，“山丹丹”喻指熱烈頑強(qiáng)，１、東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，／五千年文化植根在我們心田。朗誦時(shí)應(yīng)充滿感激、自豪之情。這是中華少年的鏗鏘誓言，表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。