【正文】 。不少于800字。蘇東坡與佛印禪師是很好的朋友。有一天，他們又斗起禪機來了。”接著又反問他： “你看老僧像什么？”蘇東坡想了又想，說：“和尚像一堆牛屎。蘇東坡覺得自己占了便宜。蘇小妹聽后說：“哥哥今天輸光了矣！佛家說?佛心自現(xiàn)?，你看別人是什么，就表示你看自己是什么。要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。這個門只有1．5米高，0．4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。在人生之路上，常有需要我們彎腰側(cè)身才可以過去的小門。①題目自擬。③文體自選，但不要寫成詩歌或劇本。中國象棋有三十二枚棋子，每一枚都有自己的位置。但是，如果運用得當，兵卒同樣能發(fā)揮出色的所用，甚至能斬將奪帥，決定棋局的勝負。人的一生，在不同的時期會處于不同的位置，我們應根據(jù)所處的位置發(fā)揮不同的作用。自選角度，自擬題目，寫一篇文章，文體自定，不少于800字。等到黃昏時，他又把席子挪到樹下。（2）李老師第一次講公開課，他事先也作好了充分準備，但一走上講臺，看到下面黑壓壓一群聽課的人，便渾身冒汗，腦子里一片空白，一句話也記不起來了。上帝愛魚/造了許多湖泊和小溪人也愛魚/造了許多網(wǎng)魚的工具要求：認真品味詩意，自定話題，自擬題目，寫一篇散文，不少于800字。然而，愿望再好，也只是空想。他們把那些旁逸斜出或一個勁向上竄的冬青剪去，使冬青樹帶顯得平平整整，給人一種整齊的美感。在一場大型運動會上，某跳水運動員10米板跳水大失水準，失去了預想的獎牌。他的埋怨引發(fā)了激烈的討論。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源于那份高度的責任心。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一棵棵高大的紅杉聳入云霄，極為壯觀。令人驚訝的是，加州紅杉是淺根型植物，它的根入土并不深。但是。因此，再大的狂風。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一家人吃夜飯?！币粋€孩子說：“我的愿望是樣樣考第一！”另一個孩子說：“我的愿望是不惹爸媽生氣！”第三個說：“我們沒有愿望……”大家瞪大了眼睛。”話音剛落，大家報以最熱烈的掌聲，因為當別人在暢想“愿望”時，他卻已經(jīng)開始“做”了。：山坡上有一巨樹的殘干。當初，它只是一株樹苗，在漫長的生命過程中，曾被閃電擊中14次，經(jīng)過了無數(shù)次的山崩和風雨的摧殘?？墒?，后來飛來一群甲蟲，開始由樹皮往里吃。它終于毀在一群人類可以用兩個手指捍碎的甲蟲面前。（60分）一天，著名教育家夏丐尊去拜訪自己的好朋友弘一大師。看到飯桌上只有一小碟咸菜，夏丐尊很是難過，就問：“這是不是太咸了？”弘一大師回答說：“咸有咸的味道。夏丐尊又問他：“這是不是太淡了？”弘一大師微微一笑，說：“淡有淡的味道啊。9.“我連做夢都在希望，”石頭對泥土說，“希望像你一樣，身上長出青青的芳草、茂盛的林木，可是始終不能如愿，你說這是什么原因呢？”“你先回答我一個問題，”泥土笑了笑說，“從你的身上幾時能吸收一點養(yǎng)分？”要求：全面理解材料，構(gòu)思作文。,有兩個饑餓的人在荒野得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。另一個人提著魚竿，在離海洋不遠的地方也餓死了。他倆每次吃飯時只煮一條魚，經(jīng)過長途政涉，來到了海邊，從此兩人以捕魚為生，過上了幸福的生活要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。11閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣, 和地球上一樣復雜。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆Ｕ埜鶕?jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?。②立意自?題目自擬。④除詩歌外文體不限。請以“殼”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，角度自定，文體自選；不得寫成詩歌，不得抄襲，不得套作；有新意，有一定特色。是的，生活不是牧歌，生活很現(xiàn)實，甚至很殘酷。即使他再勤奮、再努力，人們似乎仍然覺得：他永遠不可能戰(zhàn)勝劉翔。他說：“我盡力了?！彼褪鞘范i，一個不管怎樣也不改變自己的堅持，一個哪怕永遠只是“第二名”卻依舊安靜奮力奔跑的運動員。宴會上，康熙敬了三杯酒?！北姶蟪寄康煽诖?，康熙接著說：“是他們逼著朕建立了豐功偉績，沒有他們，就沒有今天的朕，我感謝他們。：寄生樹站在一株古木的高枝上，在空氣中洋洋得意。寄生樹又自言自語地唱道：“啊哈喲，我是大自然中的天驕。我是神不虧而精不勞，高瞻乎宇宙，君臨乎小草，披靡乎浮云，揖友乎百鳥?！币宦暲装汛髽渑沽?。寄生樹漸漸枯死了。（60分）一個執(zhí)意要尋找天堂的人，當他歷經(jīng)艱難跋涉來到天堂門口時，欣喜地大叫：“我來到天堂了！”看門人問他：“你說什么啊，這里是天堂？”尋找者頓時傻了，“這里難道不是天堂嗎？”看門人搖搖頭，問：“你從哪里來？…?地獄。尋找者慨嘆道：“難怪你不知道天堂，因為你從來沒有去過地獄??！”要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。兩只陌生的蝸牛在地球的某個地方相遇，他們彼此用觸角碰了碰，互致問候，然后繼續(xù)各自朝相反的方向爬去。這樣想著，蝸牛們便同時折轉(zhuǎn)頭，朝來路爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺中又爬回了起點。8．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。于是兩段樹根有了不同的命運：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。從土里出來的時候，你們一個像神，一個像猴，我只是按著你們的原貌略加雕刻而已。緩緩說道：“所以，你們的命運并不是我雕刻的，而是你們的成長決定的，你們在泥土中那段成長的過程，就決定了你們最終的走向……”要求：1．立意自定；2．文體自選；3．不少于800字。一游客被各種欲望所累，弄得身心俱疲，他向寺院的禪師請教怎樣才能清除掉自己的欲望。只見滿山的灌木，有的剛被修剪得整整齊齊，儼然一處風景；有的正待修剪，顯得很雜亂?！币笠粋€角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。內(nèi)因與外因的關(guān)系。所以，應該辯證地看待欲望。路上遇見了一個跛子，跛子說：“有了驢不騎，買毛驢干什么？”于是老人叫兒子騎了上去，自己跟著走。走著走著，被一個抱小孩的婦女看見了，便說：“做父親的騎毛驢，倒叫兒子跟著走，心里怎么過得去？”于是老人就把兒子拉上驢背，一同騎著走。立意：題目：（二）有這么個故事。可他卻有一個不好的習慣，就是愛立誓言，即使誓言不符合實際，八頭牛都拉不回頭，將錯就錯。但這一次魚汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。不用說，他又只能空手而歸了。于是，他又發(fā)誓，下次出海，無論市遇到螃蟹，還是遇到墨魚，他都要捕撈。于是，漁夫再一次空手而歸……漁夫沒有趕得上第四次出海，他在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。世上沒有如此愚蠢的漁夫，但是卻又這樣愚蠢至極的誓言。它們的歌聲非常優(yōu)美動聽。而那些船只往往經(jīng)受不住歌聲的誘惑，前往小島，結(jié)局只能是觸礁船毀人亡，成為妖怪們的獵物。一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,這致使其成了廢品。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。燈為什么熄了呢?我用斗篷遮住它怕它被風吹滅,?我的熱戀的愛把它緊壓在我的心上,因此花謝了立意：題目：1閱讀下面的小詩，根據(jù)要求寫一篇文章。像大麥那樣俯身，彎倒又挺起，我也要不屈不撓，從痛苦中站起。耶酥就讓彼得把它揀起來，不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見。出了城，兩人繼續(xù)行走，經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰。小事不干，將在更小的事上操勞。在西伯利亞雪原上有一種動物叫白貂，白貂十分愛惜自己一身純白、漂亮的毛皮，在任何情況下都不愿意玷污。白貂沒有因此改變自己的習性，依然年復一年地守護著自己純白、漂亮的毛皮。自擬題目；不脫離材料的含意作文，不得套作、抄襲。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。立意：題目：四、閱讀下面幾則材料，然后寫一篇議論文，不少于800字。”歌德在談到積累材料時說：“我在這一點上就像一個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價值也愈高?！币晃粴v史學教授曾給學生講：“如果你能收集兩萬張卡片，就可以在歷史界成為權(quán)威?！?立意：題目六、閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章 立意：題目一、現(xiàn)在所說的材料作文是指2006年之后新出現(xiàn)的一種材料作文形式，它是在材料作文基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的作文樣式，稱之為新材料作文或命意作文。確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，從而引導考生把審題的注意力從關(guān)注話題本身，集中到對材料的解讀上面?！币虼?，準確地審題立意是寫好新材料作文的關(guān)鍵一步。嚴格的限制性：“三不”：不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。“三性”為審題的原則，“四清”為審題的方法。2．多向性原則：一般來說，新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此，要學會多角度審視材料。篩選的原則： ①服從材料的整體；②觀點可能比較新穎；③自己有話可說。所以，從理論上來說，每一個對象都可以提煉出至少一個觀點。3．辨清關(guān)系：有些材料可能會涉及幾個對象，而且這幾個對象之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系，審題時一定要辨析清楚這幾個對象間的可能存在的關(guān)系。【審題方法】一、找關(guān)鍵詞句法一段材料其主旨有時在文字上有所表現(xiàn)，抓住這些詞句往往能事半功倍。冬季燕子在池塘的冰下越冬——這是古希臘偉人亞里士多得得出的結(jié)論。18世紀，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條——“燕子，你在何處越冬？”，并將它綁在燕子的腿上。鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多的的謬誤終于得以澄清。材料二：兔子的悲劇野兔是一種十分狡猾的動物，缺乏經(jīng)驗的獵手很難捕獲到它們。因為野兔從來不敢走沒有自己腳印的路，當它從窩中出來覓食時，它總是小心翼翼的，一有風吹草動就會逃之夭夭。獵人就是根據(jù)野兔的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，然后設(shè)一個機關(guān)，第二天早上就可以收獲獵物了。關(guān)鍵句“兔子的致命缺點就是太相信自己走過的路”。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。當牧羊人的孩子問這是什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。當然，也可從小孩稱贊烏鴉“它也很可愛啊！”分析原因立意。材料四：古希臘神話古希臘神話中安泰是眾所周知的英雄，地神蓋姬是他的母親，安泰和敵人格斗時，只有身不離地，便可源源不斷從大地汲取力量，因而能擊敗任何強大敵手，不幸的是，安泰的奧秘被一個名叫赤赤克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)，于是安泰被弄到空中扼死。三、分析情感傾向法有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。它們提出種種接上斷臂的奇思妙想。但迄今為止仍未有任何設(shè)計能取得普遍的贊賞。“好事之徒”、“趨之若鶩”等詞貶斥之情溢于言表。據(jù)此可立意為：應順其自然，不能把自己的觀點強加于人。就明顯偏離題意。它是你文章的靈魂。先根據(jù)材料抓住關(guān)鍵詞語，可以從肯定、否定和辯證地看待三個角度入手，分析歸納出一個鮮明的結(jié)論?？傊?，根據(jù)材料寫作文，審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度。上面的幾中方法不是孤立運用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。多材料審題立意2．（20103歲的托尼把手伸進瓶子，滿滿地抓了一把糖果，他想抽出手時，瓶口太小，出不來。農(nóng)場主規(guī)定每個雇工除了工錢之外，還可以自選一筐水果帶走。他喘了口氣，重新尋了一小筐的，高高興興地走出了果園。員工紛紛出馬，卻都無功而返。原來他告訴對方只需交21萬就算結(jié)清，對方終于還款，他也分得了1萬英鎊的獎金。2．寫作指導：綜合三個材料，尋找其中的共同點，可以概括出關(guān)鍵詞為“舍與得”、“經(jīng)驗”，據(jù)此立意成文。近朱者赤，近墨者黑。所以然者何？水土異也。雖日撻而求齊也，不可得矣？引而置之莊岳之間數(shù)年，雖日撻而求其楚，亦不可得矣。第一則熟語，近朱者赤，近墨者黑；第二則是《晏子春秋》上“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的幾句話；第三則是成語故事“一傅眾咻”。切忌斷章取義，如教育要注重方法、要具體問題具體分析等都是偏離材料含義的。甲說：“勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞能致富，所以在當今改革開放的時代，仍應發(fā)揚光大。高科技=高效益，這是致富的公式。他很好奇,又一時找不到答案,就將燒瓶貼上標簽,注明問題,保存起來。他立刻聯(lián)想到那個燒瓶,經(jīng)過化驗,發(fā)現(xiàn)燒瓶曾盛過硝酸纖維素溶液,這種溶液蒸發(fā)后留下一層無色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保護作用。對此,有人評論說,創(chuàng)造需要機遇,更需要執(zhí)著的追求。8例六：閱讀以下材料，按要求作文。做事有方法，才能事半功倍。材料三：(1)美夢不要想，因為不可能成真；(2)美夢要去追尋，經(jīng)過努力，一定會有收獲?！緦忣}】這是隱喻命題，“殼”是自然生存必件，也可以說成人為條件。文字里關(guān)鍵詞“或薄”“或厚”指的是條件多與少、力量的大與小等。作文立意提示：①人們往往在忙碌中就會不自覺地迷失了自我以及前進的方向。②相信自己的選擇，讓自己始終生活在充滿自信的狀態(tài)，不要輕易否定自己，不要輕易懷疑自己。有了明確的目標，人生的航船才會找到方向，漫無目的的漂蕩終歸會迷路。（2）閱讀寓言小故事《兔子釣魚》，根據(jù)要求作文。” 這事看來沒事找事很滑稽，但生活中偏有許多類似的情景。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一天，十分傷心的保羅走到一條街上，看見一家店鋪門口在排隊購買用于烤肉和取暖的木炭。回去后，他雇了幾個炭工，把莊園燒焦的樹木加工成木炭，送到集市上的木炭分銷店。其實，在這個世界上，沒有絕對的失敗。閱讀下面材料，按照要求作文。開始，他小心地挑著干凈地面落腳，后來一不小心踩進泥水里，于是便不再顧及新鞋。”