【正文】 一個人發(fā)現別人的錯誤總比發(fā)現自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己更簡單。我們不妨提醒他們： “ 擦亮你的窗子。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 800 字。很多東西都不是可以直視的，要擦凈了眼睛。擦亮心靈的窗戶，你會發(fā)現原來很多東西都是你沒看過的。這里的窗子并非只是實指的窗子，而是有更深層面的意義，是非物質化的認識、修養(yǎng)類的窗子。這個話題可以寫在人與人交往過程中，我們很容易發(fā)現別人的錯誤或缺點，可對于自己的問題或錯誤往往看不到，因此別讓灰塵擋住了自己的視線，擦亮窗子可以使我們看清這個世界；因此多找到自身的不足，檢討一下自己，而不要一味地怪罪別人。 3. 閱讀下面一則材料，根據要求作文。還有意志，還有信念，還有希望， 還有夢想 ?? 世間多少滋潤心靈的美好風物都是免費的??！ 以上文字可以產生不同的聯想或感悟。 審題要求： 本段文字的含義比較明了，不會有審題難度。免費的不一定是珍貴的，珍貴的往往是免費的，只要你愿意，就能擁有?？勺プ×⒁庵械囊粋€方面來寫，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面開花。 年春季上海高考作文題。 有過很多很多的地方，我們來過又離去；有過很多很多的事情，我們經歷又忘記；有過很多很多的朋友，我們相識又分開 ?? 未曾有過的那份感悟，歲月把它輕輕送來。 審題提示： 解析材料時，首先要判定材料的文體特征，然后，再依據該文體的特征去理解分析材料。材料第一部分是三 個排比句，描述了人生旅途中的三種情況。由此推導出的主題是：歲月使人的思想感情豐富成熟了。如寫農村老家，兒時去過幾次，不感覺到什么留念，但讀到高中，繁囂的城市生活使自己感悟到了它的清新、和諧、純樸。又如與朋友幾次交往，之后才懂得什么是真正的友情。 也可以寫成議論文，選擇一種或數種情況為論據，闡明歲月會使人的思想感情豐富成熟的道理。 構思提示： 這個文題側重于自我和內心，每個人都可以從不同角度寫出自己豐富多彩的精神生活。寫散文，可以寫自己在日常平凡的生活中如何尋找美、發(fā)現美、享受美的。 6. 以《心靈與自然》為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于 800 字。如果你有一顆充滿詩意的心，大自然就會成為最美的圖景。閱讀自然其實就在感悟人生，文章可寫自己鐘情自 然的情感、經歷，或編故事，或書寫自己從自然中悟出的哲理，可議論、抒情，可寫小品、雜感，形式可以多樣，但切忌以概念化圖解話題，應用具體形象來表達情思，寫出自己獨特的審美感受。 關心自然，回歸自然、描摹自然、 享受自然，祟尚 “ 天作人合 ” ，早已是千百年來文人墨客、隱逸俠士的共同 “ 愛好 ” ，也是今天人類的生活追求。人類在自然之中或尋求心靈的洗滌，或尋求啟發(fā)。所以，本話題應闡述 “ 自然 ” 與 “ 人的感受 ” 之間的關系。社會心理學家指出，由于缺乏人生閱歷和渴望被周圍人承認的雙重原因，青少年比成年人更容易被 “ 面子 ” 觀念困擾。自主確定立意，確定文體，確定標題 ,不少于 800 字；不要脫離材料內容或其含意 范圍作文，不要套作，不得抄襲。 (2)在反復 “ 碰壁 ” 之后，螞蟻才 “ 奮而突圍 ” ， “ 置諸死地而后生 ” ，極大的逆境會激發(fā)人的潛能與勇氣。 ：最重要的一個詞是： “ 我們 ” ，最不重 要的詞是 “ 我 ” 。文章體裁不限。個人的力量比不上集體的力量。個人的智力、能力、精力是有限的，誰也不可能事事精通，面面俱到，所以更需要集體的力量。而相反的，如 “ 三個和尚 ” 的故事，那就是沒有處理好 “ 我 ” 與 “ 我們 ” 的關系。 9. 作文 咫，古人稱八寸為咫。在古代，出現這種情況，除了社會的、人為的原因以外，通訊不便，當是一個重要因素。 請以從 “ 咫尺天涯 ” 到 “ 天涯咫尺 ” 為話題寫一篇作文。根據自己所選定的內容，添加一個副標題。 政治家的眼睛，球迷的眼睛，商人的眼睛，情人的眼睛。 審題提示： 立場與觀點。心里怎么想，眼睛就會去看什么。勤勞的人的眼睛里，一切困難都沒有；懶人的眼睛里，一切都是困難，可是，我們卻要辯證地想想問題，眼睛并不是全部人心靈的窗口，當商人攫取別人的金錢時，眼睛中何嘗沒有真誠的笑意；領導干部在利用權力謀私時，何嘗沒有用 “ 真誠 ” 的目光面對下崗工人，但這都只是演戲。所以我們既立論，也可以駁論。 ，根據要求作文。這位裁縫為了挽回損失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為 “ 金邊鳳尾裙 ” 。 要求：全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。材料中的裁縫利用自己的智慧和技藝，使自己擺脫了失誤不利的局面，變廢為寶，走向成功。 “ 不小心 ”“ 廢品 ”“ 為了挽回損失 ” 等詞可以幫助我們明確 “ 金邊鳳尾裙 ” 的發(fā)明并不是主觀創(chuàng)新和時尚潮流的產物，而是一種 “ 挽回損失 ” ，靈活地變 “ 廢 ” 為寶的作品。 因此，從立意上看，我 們認為以下幾種立意屬于準確地理解材料，應判切合題意，內容項在一檔打分。 (二 ) 人要從失誤的陰影中走出來，就需要聰明過人的智慧、靈活變通地思維、高超絕妙的技藝。其中（一）（二）兩點可同時采用，也可從任意一個或幾個角度立意。 (一 ) 做人不能被失誤打倒。 (三 ) 挫折不可怕，戰(zhàn)勝挫折才能成功。 以下立意屬于對材料的理解存在一點偏差，應判基本符合題意，內容項在三檔打分。 (二 ) 天生我材必有用。如 “ 潮流往往是偶然的創(chuàng)作 ”“ 我們不應盲目追求潮流 ” 等。 有個教授做過一個實驗， 12 年前，他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。教授分別記下他們的名字。 要求：全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。不少于 800字。 ，根據要求作文。由于嬰兒和大人用統一規(guī)格的戶籍卡，因此每一個嬰兒都有 “ 財產狀況 ” 這一欄。他們認為，對一個人，尤其是對一個剛出生的孩子來講，他們所擁有的財富，除時間外，不會有其他東西。所謂生命，也就是一個逐漸支出時間的過程。 ?? 瑞士人對財富的理解，對我們或許有所啟迪。 審題提示： 本材料的主旨是瑞士人認為財富就是時間，關鍵詞是 “ 財富 ” 、 “ 時間 ” ，抓住這兩個詞語組織語言，就可以形成下述若干觀點： ① 時間就是財富，要珍惜時間。 ③ 抓住時間，努力拼搏，創(chuàng)造更多的財富。 據報道，有人不惜花費近十倍于乘公交車的錢坐出租車去與 “ 拒載 ” 自己的公 交車司機 “ 理論 ” ，追問 “ 拒載 “ 緣由。他們認為，世界上怕就怕認真兩個字。 要求：全面理解材料，但可以從一個側面、 一個角度構思作文。 審題提示： 本材料起提示作用的關鍵句子有第二段的 “ 做人就要這樣，該認真的就絕不兒戲，也不容許被別人兒戲！ ” 第三段的 “ 除非真是合法權益受侵犯，否則無理較真等同野蠻！ ” 關鍵詞是 “ 較真 ” 與 “ 寬容 ” ，但不能選其一來立意，一定要結合二者才是切合題意。 ,按要求寫作文。水，看似柔弱，卻能把堅石滴穿；匯成洪流，更能穿峽破谷，一往無前。 ????? 請以 “ 水的聯想 ” 為話題，寫一篇除詩歌外，文體自選，不少于 800 字的文章，不得抄襲。 提示 20 個角度如下：水的形態(tài)、滴水石穿、海納百川、水流不斷向前、波濤動蕩起伏不定、海浪拍打巖石、池塘逐漸干枯、瀑布從峭壁上一躍而下、水的形成過程、水的作用、一滴水也可以折射太陽的光輝、水晶瑩清澈、一滴水只有放進大海才能永不干涸、載舟覆舟、水往低處流、沖破堤岸泛濫成災、流水不腐、裝進什么容器就呈現什么形狀、水能溶解多種物質、水的經歷。 不少于 800 字。聯想到人有各種各樣的性格，不同性格的人組成了人類社會。 由海納百川，有容乃大，聯想到善于接納別人、虛懷若谷才能壯大自己。 由波濤動蕩，起伏不定聯想到人生有起有落，要正確對待成敗得失。 由湖泊、沼澤、池塘安于平靜而逐漸干枯聯想到人生不能只追求安穩(wěn)。縱然碰上一百次崖壁，拐上一千道彎，跌上一萬個跟頭，目標不變，信念永恒。一滴水的形成要經過多方面的醞釀，一個人的一生也必須經歷種種艱難曲折的過程才會成熟。 1一滴 水也可以折射太陽的光輝，明智的人要善于以小見大，以所見知所不見。 1一滴水只有放進大海才能永不干涸，一個人只有投身于社會才能擁有自我。 1水往低處流，人類不能違背客觀規(guī)律，否則會自食惡果。 1流水不腐，戶樞不蠹，刀不磨要生銹，人不學要落后。但是，從反面來看，也可以看作是見風使舵，這種為人處事的方法和態(tài)度又是大多數人所鄙視的。 從水的經歷看，高山的雪水，穿越懸崖峭壁，經過層沙積土，有巉巖阻擋，有暴風雷霆，但也有芳草斜陽，夾岸桃花?？鞓分幸兄x生命，痛苦時也要感謝生命，快樂固然讓人興奮，痛苦又何嘗不美麗？ “ 水的聯想 ” 漫想 “ 立意 ” 可做如下整合： 第一，談學習的： 17 第二，談為人處事的： 1 1 1 19 第三，談人生哲理的： 1 20 第四，談社會的： 1 1 16 高考最新材料 作文審題立意訓練 3 1依據下列材料，寫一篇文章。不少于 800 字。乙說： 用火燒。 丁說： 連根拔去。如果沒有除掉，一年后再來此相會。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草，終于悟到了一個真理：欲無雜草，必須種上莊稼。那么，要心中有真善美，必遠離假惡丑。提示 無 與 有 是兩個抽象的概念，材料中要 無草 ，則要 有莊稼 ，這是含義深刻的比喻，草喻生活中的假惡丑，莊稼喻真善美，此類題目審題時要注意化抽象為具體，這樣一來，思路就開闊了。關鍵要把握生活的大網，以小見大。 有人認為，世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。自定立意，自選文體，自擬標題。 審題點撥： 首先明確關鍵字詞： “ 最前 ” 、 “ 最后 ” 、 “ 痛苦 ” 。 林則徐 “ 第一個開眼看世界 ” ，屢遭排擠、迫害。 第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。袁隆平、鐘南山走在科技的最前端，為全人類造福；劉翔跑在世界的最前面，站在主席臺的最前端，他面帶自信的笑容；居里夫人是第一個獲得諾貝爾獎的女