傳承中華傳統(tǒng)美德征文[5篇模版]-閱讀頁(yè)
2024-10-17 13:19本頁(yè)面
【正文】 的校園一定會(huì)更加美好。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。中華民族的傳統(tǒng)美德始終都是屹立于世界民族之林的一道亮麗的風(fēng)景。現(xiàn)在的孩子，大部分是獨(dú)生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，在家里都是小皇帝、小公主，凡是都以自我為中心，處處都表現(xiàn)的自私自利。那么以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范我們的行為呢？《弟子規(guī)》融合了古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡。相信大多數(shù)同學(xué)和小朋友們都會(huì)背誦《弟子規(guī)》，那就讓我們深刻理解古人的教誨，把它落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們沈陽(yáng)就有這樣一位美德少年，他就是傳播正能量的地鐵少年——孫冠儒。在公共場(chǎng)合要懂得文明禮讓，坐公交車、地鐵、乘坐電梯時(shí)，一定要給老、幼、病、殘讓座、讓行。相信在大家的共同努力下，我們的社會(huì)一定是充滿陽(yáng)光和正能量的。這些中華美德需要永久的傳承下去，這些都是我們中華民族的精髓。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠(chéng)實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能，這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級(jí)庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來(lái)說(shuō)，有很強(qiáng)的針對(duì)性。傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面?？鬃釉唬骸叭四芎氲?，非道宏人?！比欢谶@所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—傳統(tǒng)精神文化。不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時(shí)期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)增光添彩，這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。這是教育部貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，為了深入貫徹落實(shí)這一通知精神，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育，深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神在新時(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵，積極創(chuàng)新學(xué)校德育教育方法和工作的新途徑，特制定本實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題少年傳承中華傳統(tǒng)美德三、活動(dòng)內(nèi)容小小百家講壇學(xué)校將采取多種形式的教育，通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解《諸之百家》、《千家詩(shī)》、《朱子家訓(xùn)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《尚書(shū)》、《三字經(jīng)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)期的踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。尋訪紅色足跡讓學(xué)生通過(guò)閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開(kāi)展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開(kāi)展“講紅色故事”、“紅色感悟征文”等豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。在古代，我國(guó)以悠久的歷史，燦爛的文化，創(chuàng)造了古代文明，成為文明之邦、禮儀之邦，也吸引了周圍各國(guó)。波羅在元代慕名來(lái)到中國(guó)，學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀，將其見(jiàn)聞和感受寫(xiě)成了《馬可讀了這本 《中華美德頌》 之后，我的內(nèi)心受到了很大的震撼，領(lǐng)悟到許多人生真諦。在今天，我們可以自豪的說(shuō)：中國(guó)的傳統(tǒng)美德是東方文化的一種魅力，是中華民族之魂的集中體現(xiàn)。這是為什么？這是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)主義榮辱觀及社會(huì)主義核心價(jià)值觀是從古代思想寶庫(kù)中提煉出來(lái)的。這是因?yàn)橹腥A民族不僅造就了古代文明，同時(shí)又形成了良好的傳統(tǒng)美德。而民族精神這是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。很多人以他們的品格、執(zhí)著、激情和奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲曲當(dāng)代中華美德的頌歌，更為當(dāng)代傳統(tǒng)美德增添了新的神韻。作為當(dāng)代中學(xué)生，是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望。教師評(píng)語(yǔ)：全文語(yǔ)言流暢，充滿了激情，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激
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