【正文】 將重復(fù)失敗。我希望我們在站的同學(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群!在此，我向同學(xué)們提幾點建議和要求：明確目的，端正態(tài)度。我真誠地希望同學(xué)們志存高遠，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學(xué)習(xí)中去。加強紀(jì)律性，革命無不勝。注重方法，把握規(guī)律。要有科學(xué)方法，課上認(rèn)真聽講，課后要學(xué)會及時歸納梳理。珍惜時間，把握現(xiàn)在。學(xué)會問問題。同學(xué)們，向高考進軍的號角已經(jīng)吹響。高校在呼喚，未來在呼喚。吾輩豈是池中物，命由我定不由天。依然拿到了特殊貢獻獎，依然為我做了一套職業(yè)裝，并要我代表先進個人發(fā)言，所有這些都讓我深深地感動。我認(rèn)為感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讀書時感謝老師的教導(dǎo)之恩。我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質(zhì)、有水平的公司領(lǐng)導(dǎo)及身邊和諧友好的同事，這些人曾幫助自己進步。他也是一個寬厚、仁義的人，他會對你工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時表揚，讓你獲得被肯定的滿足，也會對你工作中的問題當(dāng)面指出，但決不會耿耿于懷，與他在一起工作你也會感到輕松?，F(xiàn)在還感恩領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了安定、高檔的辦公環(huán)境，在這里工作，志豪感猶然而升。二、學(xué)會忠誠。首先要忠誠企業(yè)，我覺得普通員工對公司的忠誠就是要有責(zé)任心。就我自己而言自認(rèn)為只有三分能力，但我有七分的責(zé)任心，我會對自己職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作，去想、去問、去思考，想方設(shè)法把每一件事辦得更完善，從中體驗自己的工作價值，享受忠誠企業(yè)的快樂。在工作中，我們有著最基本的上下級關(guān)系，彼此職務(wù)不同，所站的角度也不同，處理問題的方式自然也不盡相同。有一次新上任的總會計師與我談供職的體會，他說“過去我負(fù)責(zé)財務(wù)部的工作，現(xiàn)在擔(dān)任總會計師的工作，經(jīng)過幾個月的實踐，這是兩個不同的管理層面，總會計師承擔(dān)的責(zé)任與壓力無疑比財務(wù)部長要大的多，我現(xiàn)在對財務(wù)管理的每項工作的處理都很謹(jǐn)慎，因為我要對董事長負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)”。我舉這個例子的目的是，當(dāng)你的上級把工作安排給你，哪怕是你沒有稿過的工作，你一定要樂意接受并把它完成好，你幫助上級工作了，也就是幫助了你自己，你的上級一定會看到。但只要你養(yǎng)成了忠誠敬業(yè)的習(xí)慣，不管你調(diào)到哪里工作，都會得到大家的信賴。第三，不貪個人小利。我記得過去公司有個非常優(yōu)秀職工，經(jīng)不起外界的誘惑，利用工作之便，搞自己的蠅頭小利，若干年后發(fā)現(xiàn)了，離開了公司，因為這件事而離開公司，心里是什么滋味只有他自己曉得，在我看來，這種懊悔的記憶在他的腦海中會長久揮之不去。三、快樂的工作。我們每個人一生離不開工作，而且大部分時間在工作中度過，如果我們在工作中感受不到快樂，那么人生的40年就不會快樂，這樣的人生是很可惜的。那么，當(dāng)你無法選擇工作本身時，可以選擇自己的工作方式，可以選擇自己的態(tài)度。然后要快樂的工作，只有快樂了才不會抱怨。我喜歡創(chuàng)造性的工作，再多的事也不會推諉，總是帶著陽光快樂的心情處理分管的工作，在工作中讓自己的智力、能力、潛力、綜和創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來。我覺得用快樂去詮釋工作，人就遠離了愁悵和煩惱，應(yīng)該是一個人最有價值的無形資產(chǎn)。我講了三個觀點，這三個觀點也許只適合我個人，但心態(tài)好了，身體就健康了應(yīng)該適合每個人，這是我今天發(fā)言的最終目的。謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生表彰大會教師代表發(fā)言稿4大家好!今天，我們小學(xué)召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學(xué)。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學(xué)的家長代表。這充分說明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合。盡管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優(yōu)異成績。我們的學(xué)生，每一個孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了。原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了。學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。他們是(宣讀獲一等獎同學(xué)名單略)這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問。課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識牢固掌握住。從而擴大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩(wěn)操勝券。變化最大的還有另外一批同學(xué)。這么多來到的孩子，他們的進步是最大的。他們是(宣讀進步獎同學(xué)名單略)說句實在話，這些孩子入校時的成績都差得可憐。我們沒有像其它學(xué)校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~!我們的口號是：“不放棄任何學(xué)生，不讓一個孩子掉隊。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識 上脫貧致富。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。來到，孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵的語言。開始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節(jié)課下來，作文本上什么什么也沒有。看到孩子們有了進步，老師又不失時機地予以鼓勵。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。”我想，有了老師的欣賞，這個學(xué)生一定會慢慢喜歡上作文的。師生感情很快建立起來了?！狈彩巧线^學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那么這門功課就學(xué)得好。這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。沒關(guān)系，一切從頭開始。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然后再一點一點地給他們補最基礎(chǔ)的知識。別的學(xué)校的老師上課只備好一個教案就行了。只好根據(jù)需要，來設(shè)計不同的教案，課后布置的作業(yè)也是因人而異。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。有位老師，頭天結(jié)婚，第二天就又出現(xiàn)在了講臺上。還有一些老師，病了也舍不得請假，都是給學(xué)生講完課，趁其他老師上課的空隙去打點滴，拔掉針頭又接著去上課。夜深了，辦公室的燈光還亮著，她們在精心準(zhǔn)備第二天的教案。在飯后，在課間，在輔導(dǎo)課上，你隨時都會看到這樣的情景：老師在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生。還有一年級的老師干脆把學(xué)生攬在懷里、坐在腿上，一一句在地教學(xué)生點讀課文。其實，我們學(xué)校的每一個老師都把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子看待。灑下汗水，孕育成功。孩子們沒有讓我們失望。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來越欣慰。前面的路還很長，和創(chuàng)省市一流名牌學(xué)校的目標(biāo)，還存在著一定的距離。在今后的教學(xué)工作中，一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。另一方面，通過這次考試，同學(xué)們也要對自己的試卷冷靜分析，總結(jié)成績，查找不足。雖然你們還是小學(xué)生，學(xué)習(xí)的道路還很漫長。時間如流水，只有流去無流回。知識最愛和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友。二，講究學(xué)習(xí)方法?！贝罅渴聦嵳f明，提高學(xué)習(xí)成績 離不開好的學(xué)習(xí)方法。讓好的學(xué)習(xí)方法幫助你得到雙倍的收獲。良好的習(xí)慣是一個人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。在這里，我要特別強調(diào)的是認(rèn)真聽講。注意力高度集中，全神貫注是聽好每一節(jié)課的關(guān)鍵。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行。耳朵聽準(zhǔn)老師的每一句話，每一個知識點。口隨時準(zhǔn)備回答老師的課堂提問。四，要發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神，不怕吃苦，不怕流汗，勇往直前，就沒有攻不破的堡壘，渡不過的難關(guān)。你們是學(xué)校、老師、家長心目中共同的寶。今天，小學(xué)為能成為你們的首選學(xué)校而榮幸，將來，你們用自己的成功讓為有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲!優(yōu)秀學(xué)生表彰大會教師代表發(fā)言稿5歲月總是從不為人的怠惰而停步。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺?。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對，那就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!表彰會發(fā)言稿相關(guān)文章： 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