【正文】 在此，我向同學們提幾點建議和要求：明確目的，端正態(tài)度。珍惜時間，把握現(xiàn)在。優(yōu)秀學生表彰大會教師代表發(fā)言稿范例5篇【四】各位老師，各位同學：大家好！今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀。班與班，學科與學科，同學與同學之間存在一定差距。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。x巴巴董事會主席曾經(jīng)說過：“世界本來是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。每個同學都要學會自我保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，生命對于每一個人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛自己的生命和健康，同時也珍重和關(guān)愛他人的生命和健康。現(xiàn)在還感恩領導為我們創(chuàng)造了安定、高檔的辦公環(huán)境，在這里工作，志豪感猶然而升。但你一定要相信自己的上級，他既然能成為你的上級，肯定有他的過人之處。我記得過去公司有個非常優(yōu)秀職工，經(jīng)不起外界的誘惑，利用工作之便，搞自己的蠅頭小利，若干年后發(fā)現(xiàn)了，離開了公司，因為這件事而離開公司，心里是什么滋味只有他自己曉得，在我看來，這種懊悔的記憶在他的腦海中會長久揮之不去。我喜歡創(chuàng)造性的工作，再多的事也不會推諉，總是帶著陽光快樂的心情處理分管的工作，在工作中讓自己的智力、能力、潛力、綜和創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來。回首剛剛過去的一學年，我校學生都能嚴格遵守校規(guī)校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下次的考試中旗開得勝，金榜題名!謝謝大家。不管是前進還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應該做到勝不驕，敗不餒。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。加強紀律性，革命無不勝。學會問問題。依然拿到了特殊貢獻獎，依然為我做了一套職業(yè)裝，并要我代表先進個人發(fā)言，所有這些都讓我深深地感動。他也是一個寬厚、仁義的人，他會對你工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時表揚，讓你獲得被肯定的滿足，也會對你工作中的問題當面指出，但決不會耿耿于懷，與他在一起工作你也會感到輕松。就我自己而言自認為只有三分能力，但我有七分的責任心，我會對自己職責和領導安排的臨時性工作，去想、去問、去思考，想方設法把每一件事辦得更完善，從中體驗自己的工作價值，享受忠誠企業(yè)的快樂。但只要你養(yǎng)成了忠誠敬業(yè)的習慣，不管你調(diào)到哪里工作，都會得到大家的信賴。我們每個人一生離不開工作，而且大部分時間在工作中度過，如果我們在工作中感受不到快樂，那么人生的40年就不會快樂，這樣的人生是很可惜的。我覺得用快樂去詮釋工作，人就遠離了愁悵和煩惱，應該是一個人最有價值的無形資產(chǎn)。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。原來不太講衛(wèi)生的同學手臉也變得干凈了。從而擴大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩(wěn)操勝券。我們沒有像其它學校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節(jié)課下來，作文本上什么什么也沒有。師生感情很快建立起來了。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然后再一點一點地給他們補最基礎的知識。有位老師，頭天結(jié)婚，第二天就又出現(xiàn)在了講臺上。還有一年級的老師干脆把學生攬在懷里、坐在腿上，一一句在地教學生點讀課文。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來越欣慰。另一方面，通過這次考試，同學們也要對自己的試卷冷靜分析，總結(jié)成績，查找不足。二，講究學習方法。在這里，我要特別強調(diào)的是認真聽講?？陔S時準備回答老師的課堂提問。今天，小學為能成為你們的首選學校而榮幸，將來，你們用自己的成功讓為有你們這樣優(yōu)秀的學子而驕傲!優(yōu)秀學生表彰大會教師代表發(fā)言稿5歲月總是從不為人的怠惰而停步。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!表彰會發(fā)言稿相關(guān)文章： 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經(jīng)典發(fā)言稿第五篇：優(yōu)秀學生表彰大會教師代表發(fā)言稿教師發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好！今天，我們師生齊聚在這里，參加本學期第一次考試優(yōu)秀學生表彰大會，作為教師代表，能和同學們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸。目標是學習的內(nèi)在動力。同學們，站在又一個起點，我代表所有老師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時上好每一節(jié)自習，積極投身教學改革，潛心研究教材，做大家學習上的朋友與生活上的父母。學習上我們也應該樹立自己的遠大目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，將目標細化到平時的日常行動上，將遠大目標落實為平時一點一滴的積累，我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。如果你說自己很苦很累，那么：孫臏四肢筋脈被挑斷、膝蓋被挖，然圍魏救趙名揚天下；司馬遷宮刑、牢獄之后而著曠世巨著《史記》；貝多芬雙耳失聰而做《英雄交響曲》.如果你不努力、不刻苦，請問：你拿什么來對得住自己的起早貪黑？你拿什么來回報為自己血汗付出的雙親？你拿什么來擠過高考的獨木橋？你拿什么來在這個優(yōu)勝劣汰的社會里與他們一較高下？你拿什么來給自己一個美好的將來？你拿什么來孝順將來老去的父母？所以，同學們，請相信“天道酬勤”！第二，學習要講究方法。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應該記得吧?對，那就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風景，不但渺小，而且是可笑的了?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺?。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神，不怕吃苦，不怕流汗，勇往直前，就沒有攻不破的堡壘，渡不過的難關(guān)。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行。讓好的學習方法幫助你得到雙倍的收獲。時間如流水，只有流去無流回。在今后的教學工作中，一方面是學校和老師還要下大功夫。灑下汗水，孕育成功。夜深了，辦公室的燈光還亮著，她們在精心準備第二天的教案。只好根據(jù)需要，來設計不同的教案，課后布置的作業(yè)也是因人而異。這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。開始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。為此，我們學校領導橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識 上脫貧致富。這么多來到的孩子，他們的進步是最大的。他們是(宣讀獲一等獎同學名單略)這些同學平時學習刻苦認真，勤學好問。我們的學生，每一個孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學。謝謝大家!優(yōu)秀學生表彰大會教師代表發(fā)言稿4大家好!今天，我們小學召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學。然后要快樂的工作，只有快樂了才不會抱怨。我記得過去公司有個非常優(yōu)秀職工，經(jīng)不起外界的誘惑，利用工作之便，搞自己的蠅頭小利，若干年后發(fā)現(xiàn)了，離開了公司，因為這件事而離開公司，心里是什么滋味只有他自己曉得，在我看來，這種懊悔的記憶在他的腦海中會長久揮之不去。有一次新上任的總會計師與我談供職的體會，他說“過去我負責財務部的工作，現(xiàn)在擔任總會計師的工作，經(jīng)過幾個月的實踐，這是兩個不同的管理層面，總會計師承擔的責任與壓力無疑比財務部長要大的多，我現(xiàn)在對財務管理的每項工作的處理都很謹慎，因為我要對董事長負責，對公司負責”。二、學會忠誠。讀書時感謝老師的教導之恩。高校在呼喚，未來在呼喚。要有科學方法，課上認真聽講，課后要學會及時歸納梳理。我希望我們在站的同學中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群!在此，我向同學們提幾點建議和要求：明確目的，端正態(tài)度。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。檢閱，是為了再一次出征。同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。我講了三個觀點，這三個觀點也許只適合我個人，但心態(tài)好了，身體就健康了應該適合每個人，這是我今天發(fā)言的最終目的。我們每個人一生離不開工作，而且大部分時間在工作中度過，如果我們在工作中感受不到快樂，那么人生的40年就不會快樂，這樣的人生是很可惜的。當然，忠誠于自己的工作，并非就意味著只從事一種職業(yè)，只在一個部門工作。首先要忠誠企業(yè)，我覺得普通員工對公司的忠誠就是要有責任心；中層干部不僅僅要有責任心，還要有上進心，而高層領導不但要適應公司的發(fā)展規(guī)劃，還要把公司當成是自己的公司，全身心為公司工作。我認為感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學好問，樂此不疲。蓋茨是相同的，比爾在此，我對全體同學提出幾點建議和要求。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造佳績?。ǘ┣逍颜J識自身的不足部分同學的偏科現(xiàn)象依然存在；部分同學的學習盡頭不是很足，過著得過且過的生活，對待自己的學習漠不關(guān)心，作業(yè)做得潦潦草草。同學們，向高考進軍的號角已經(jīng)吹響。加強紀律性，革命無不勝。本學月，有部分同學學習成績并沒有上升，這并不證明你沒有實力上升，而是上升沒有達到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。他們是：（名單）下面讓我們用熱烈的掌聲請出這些同學上主席臺領獎。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行；眼要跟著老師的手勢