【正文】 個(gè)疑問，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄任何一次訓(xùn)練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿3今天我很感動(dòng)，之所以感動(dòng)，是因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)和同事們沒有把我當(dāng)退休職工(本人退休留用)看待，依然被評(píng)為管理能手。比如，在我眼中的董事長，就是一個(gè)“兩高一快”的人，既工作目標(biāo)高，工作質(zhì)量高，工作速度快，與他在一起工作你會(huì)有壓力，但可以跟他學(xué)會(huì)高節(jié)奏的工作方法，對(duì)問題的處理方法。中層干部不僅僅要有責(zé)任心，還要有上進(jìn)心，而高層領(lǐng)導(dǎo)不但要適應(yīng)公司的發(fā)展規(guī)劃，還要把公司當(dāng)成是自己的公司，全身心為公司工作。當(dāng)然，忠誠于自己的工作，并非就意味著只從事一種職業(yè)，只在一個(gè)部門工作。有句話說的好：愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂，智者在身旁培養(yǎng)快樂。以積極的心態(tài)去參與公司的每一步成長，不計(jì)較個(gè)人得失，一步一個(gè)腳印，為企業(yè)工作，為自己工作，再苦再累，也會(huì)樂在其中。他們?cè)谵r(nóng)村忙時(shí)際，放下農(nóng)活，一大早就來到我們學(xué)校。原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。讓他們從此都昂起頭來做人!自卑是進(jìn)步的大敵。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文。不但在課堂上老師時(shí)時(shí)關(guān)愛和鼓勵(lì)著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。差什么補(bǔ)什么。他們?nèi)硇牡負(fù)湓诹藢W(xué)生身上，一刻也舍不得松懈。只見老師俯下身子，在輕聲細(xì)語地給學(xué)生講解著，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。一次測試，一次進(jìn)步，一個(gè)驚喜?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，列出補(bǔ)救措施，以免在今后出現(xiàn)類似的問題。同學(xué)們，要想取得好的成績，就得牢牢地抓住時(shí)間。在學(xué)習(xí)上我希望同學(xué)們能養(yǎng)成：課前做好預(yù)習(xí)，堂上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。手隨時(shí)準(zhǔn)備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí)。我們期待著你們通過自已的努力，去體現(xiàn)自身的價(jià)值。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績而感到自豪。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味?！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石。這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。孩子們，努力吧，我愛你們，老師愛你們，家長更愛你們。眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動(dòng)。三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一日千里，瞬息萬變的時(shí)代，誰浪費(fèi)時(shí)間，誰就會(huì)被無情地拋在后面。這次考試過后，學(xué)校讓每個(gè)老師都對(duì)本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié)。天道酬勤。思考怎樣才能把課講得既生動(dòng)有趣，又通俗易懂。――給程度不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。四、五年級(jí)的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會(huì)背，漢語拼音不會(huì)讀，有一個(gè)三年級(jí)的孩子，自己的名還寫不對(duì)。這樣下去，你的作文能力肯定會(huì)迅速提高的。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。把他們從家長埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。今天，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名公布出來。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來，可以說，在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了。今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請(qǐng)來了一批小學(xué)的客人。再次要?jiǎng)?chuàng)造性的工作，只有善于創(chuàng)造才不會(huì)安于現(xiàn)狀，你的工作才會(huì)精彩。我想，不發(fā)“不義之財(cái)”，心境會(huì)更坦然一些，心情坦然了，身體就健康了。我認(rèn)為這就是忠誠的表現(xiàn)，相信經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，他的管理水平一定會(huì)有很大的提高。我認(rèn)為一個(gè)員工不管你的能力是強(qiáng)還是弱，一定要具備忠誠的品格。上班后對(duì)自己有這份工作心懷感恩，因?yàn)檫@份工作不僅能養(yǎng)活自己，而且在人生的道路中不會(huì)寂寞，并有地方可以體現(xiàn)自己的價(jià)值。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚(yáng)!知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。復(fù)習(xí)，重基礎(chǔ)，重靈活運(yùn)用，重查漏補(bǔ)缺，重均衡發(fā)展。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)?我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣。第一學(xué)月，我們對(duì)年級(jí)理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級(jí)老師精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假(高溫假、中秋假、國慶假)等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位x春節(jié)愉快，給力身心健康！給力快樂的每一天。當(dāng)然，我們?nèi)魏稳硕加锌赡苁窃谧鲎约翰幌矚g的工作，而且任何一份工作，做久了也會(huì)感到單調(diào)乏味。但只要你養(yǎng)成了忠誠敬業(yè)的習(xí)慣，不管你調(diào)到哪里工作，都會(huì)得到大家的信賴；無論從事什么樣的工作，都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。就我自己而言自認(rèn)為只有三分能力，但我有七分的責(zé)任心，我會(huì)對(duì)自己職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作，去想、去問、去思考，想方設(shè)法把每一件事辦得更完善，從中體驗(yàn)自己的工作價(jià)值，享受忠誠企業(yè)的快樂。談及感恩，我們的人生有許多，小時(shí)候感謝父母的養(yǎng)育之恩；讀書時(shí)感謝老師的教導(dǎo)之恩；上班后對(duì)自己有這份工作心懷感恩，因?yàn)檫@份工作不僅能養(yǎng)活自己，而且在人生的道路中不會(huì)寂寞，并有地方可以體現(xiàn)自己的價(jià)值；我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質(zhì)、有水平的公司領(lǐng)導(dǎo)及身邊和諧友好的同事，這些人曾幫助自己進(jìn)步。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。第二、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。二是勤奮，勤能補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。部分同學(xué)在上課的時(shí)間不是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。家長在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注；高校在呼喚，未來在呼喚。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學(xué)習(xí)中去，同時(shí)，要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏；人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)?我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣；一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣；一種是力挽狂瀾，異軍突起的人（我們常叫他們“黑馬”），這樣的人身上有一種骨氣。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝！月考，是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢閱；檢閱，是為了再一次出征。四，要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一日千里，瞬息萬變的時(shí)代，誰浪費(fèi)時(shí)間，誰就會(huì)被無情地拋在后面。這次考試過后，學(xué)校讓每個(gè)老師都對(duì)本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié)。天道酬勤。夜深了，辦公室的燈光還亮著，她們?cè)诰臏?zhǔn)備第二天的教案。別的學(xué)校的老師上課只備好一個(gè)教案就行了?！狈彩巧线^學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，就特別喜歡上這個(gè)老師的課，那么這門功課就學(xué)得好?？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步，老師又不失時(shí)機(jī)地予以鼓勵(lì)。來到，孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵(lì)的語言。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~！我們的口號(hào)是：“不放棄任何學(xué)生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。從某種意義上說，他們比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚(yáng)。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來，可以說，在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了；原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了；原來體不太好的同學(xué)寫姿勢端正了，體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請(qǐng)來了一批小學(xué)的客人。同學(xué)們，站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時(shí)足時(shí)上好每一個(gè)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究高考動(dòng)向，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。我們要及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好收獲。第二篇：優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，作為教師代表，能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對(duì)他們成績的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)，也是為了激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，積極上進(jìn)。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。下面是小編給大家整理的“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范例5篇”，希望對(duì)大家有所幫助！優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范例5篇【一】：大家下午好！今天，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺，希望得到大家的認(rèn)可和信任。這充分說明了他們對(duì)我們學(xué)校工作的高度配合。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識(shí)牢固掌握住。他們是（宣讀進(jìn)步獎(jiǎng)同學(xué)名單略）。把他們從家長埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。這樣下去，你的作文能力肯定會(huì)迅速提高的。四、五年級(jí)的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會(huì)背，漢語拼音不會(huì)讀，有一個(gè)三年級(jí)的孩子，自己的名還寫不對(duì)。――給程度不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。只見老師俯下身子，在輕聲細(xì)語地給學(xué)生講解著，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來越欣慰。另一方面，通過這次考試，同學(xué)們也要對(duì)自己的試卷冷靜分析，總結(jié)成績，查找不足。二，講究學(xué)習(xí)方法。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽講。孩子們，努力吧，我愛你們，老師愛你們，家長更愛你們。我們明白，成績只屬于過去。我希望我們?cè)谡镜耐瑢W(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群！