優(yōu)秀少先隊輔導員員事跡簡介(存儲版)
【正文】 少先隊輔導員事跡簡介從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科技雛鷹。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導員必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。我愛自己的家人，更愛自己的工作。因此，平日與學生相處，他時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。成績的取得只能代表過去，今后我還要更加努力，一步一個腳印的做好少先隊中隊輔導員工作。利用中隊建設，培養(yǎng)骨干力量，鍛煉隊員的領導能力，培養(yǎng)他們有擔當，有責任感和使命感，為成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員而努力。正如古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。一、以身示范，用愛心感化教育學生從事少先隊輔導員工作以來，他把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個信念：用真心去關愛學生，用真情去溫暖學生，用真誠去感動學生。朋友般的師生關系使我贏得了少先隊員的信任。于是我在學校深入開展了“雛鷹爭章”活動。他的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成為了集體中的領頭雁。他處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極與同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。他品學兼優(yōu)，屢獲佳績。四、抓好學校的教學教研工作。支持少先隊工作好校長事跡簡介 李春海，男，1958年出生，中共黨員，1974年2月參加工作，現(xiàn)任劉家洼鄉(xiāng)中心學校校長。二、規(guī)范管理，狠抓文明習慣的養(yǎng)成教育大隊部通過優(yōu)勝班級、進步生、示范生的評比激勵學生形成良好行為習慣，通過設立升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學生的行為。一、健全組織，抓小干部的培養(yǎng)我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓隊員來組織、管理隊員。那天她特別遵守紀律，第一次在同學面前受到我的
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