三班友善主題班會(huì)教案-閱讀頁(yè)
2024-10-17 12:47本頁(yè)面
【正文】 身邊的小事情不同的處理方法帶來(lái)的不同結(jié)果，進(jìn)一步明白友善的重要性。你和朋友鬧過(guò)糾紛嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么做得？現(xiàn)在你怎么想的？你能把這些與我分享嗎？師：不是所有的人都能鼓起勇氣當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，老師給你們準(zhǔn)備了一張紙，你們自己把它設(shè)計(jì)成友情卡，把你想對(duì)他說(shuō)的話寫(xiě)在上面，然后交給他好嗎？（五）適可而止—友善是有原則的師：任何事情適可而止，都有一個(gè)度，當(dāng)寬容友善過(guò)頭時(shí)題就變成縱容，友善是有原則的，友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容（漫畫(huà)啟發(fā)引導(dǎo)）“釣魚(yú)島是中國(guó)神圣的領(lǐng)土。釣魚(yú)島并不是簡(jiǎn)單的只是一塊土地，它代表的是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)立自主和領(lǐng)土主權(quán)完整，友善不代表軟弱無(wú)能，中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島事件處理的態(tài)度并不是對(duì)日本的不友善，而是對(duì)自己權(quán)益的維護(hù)（六）情感的升華—對(duì)自然地友善，師：又到了豐收的季節(jié)，農(nóng)村的學(xué)生帶回一張“小手拉大手 攜手護(hù)環(huán)境 關(guān)于秸稈禁燒禁拋致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”從這四幅圖片中你能有什么收獲？全班齊讀友善宣言友善宣言：無(wú)論是朋友還是陌生人遭到了危險(xiǎn)，我們都要大膽地承擔(dān)下來(lái)，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價(jià)?！腋埂痘臎錾角f》（七）總結(jié)班會(huì)，提出希望。因此，我希望“希望大家把友善放在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)大家喜歡的友善學(xué)生。知道在集體生活中和睦相處，互幫互助。2）師：從我們個(gè)人層面來(lái)說(shuō)：我們要踐行的是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”今天，我們主題談話課就從“友善、互助”說(shuō)起。二、故事深入，感悟“友善”師：友善是做人的基本道德品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)下面這個(gè)故事，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)“友善”有更深的感悟。（出示媒體）師：試想：如果胡佛對(duì)修理工大發(fā)雷霆，甚至追究嚴(yán)懲他的錯(cuò)過(guò)，那這位修理工—— 小結(jié)：是呀，兩種不同的態(tài)度，帶來(lái)的結(jié)果也是截然不同的。友善，不僅是善待他人，也能使自己得益。師：在我們的集體中，老師也發(fā)現(xiàn)一群可愛(ài)的友善天使，他們正以自己的行動(dòng)踐行“友善”這一美德，讓我們的家變得和睦溫馨。這三位同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)為我們作了榜樣。與人為善，關(guān)心身邊的伙伴，及時(shí)伸出援助之手，這樣的集體才能像家一樣溫馨和睦。2）看了這則新聞，你有感想嗎？3）小結(jié)：“友善”是社會(huì)安定的潤(rùn)滑劑，是家庭幸福美滿(mǎn)的導(dǎo)航燈，是我們學(xué)習(xí)生活溫馨快樂(lè)的金鑰匙。1）學(xué)生測(cè)試 2）反饋?！蔽覀兩磉呌性S多優(yōu)秀的隊(duì)員值得我們?nèi)ベ澝?，下面我們就好好夸夸身邊的?duì)員，讓我們用真誠(chéng)和友善去收獲幸福。2）交流。希望越來(lái)越多的良好品質(zhì)在我們每一個(gè)人的心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。出示媒體。教學(xué)過(guò)程：一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。小組派代表進(jìn)行交流。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？《日常文明用語(yǔ)介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……（指名說(shuō)一說(shuō)）。）作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）總結(jié)：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。②課間有秩序，不喧嘩打鬧。④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚。⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追。⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神，爭(zhēng)做文明的小
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