人教版八年級思想品德下冊期中測試一-閱讀頁
2024-12-23 10:37本頁面
【正文】 謠言的危害。 (1)漫畫揭示了怎樣的社會現(xiàn)象？ (2 分 ) (2)請結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，評析漫畫中人物的行為？ (7 分 ) （ 3）對此，你有何啟示？（ 4 分） 1〔關(guān)注校園安全，維護(hù)生命健康〕 （ 18 分） 2021 年 7 月 29 日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要加強師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險和防范違法犯罪活動的能力。 生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福！ （ 1）請你探究：國家為何高度重視校園安全建設(shè)？（ 6 分） （ 2）排查隱患：你所在的校園存在哪些安全隱患？（ 4 分，要求能列舉兩條） （ 3）清理設(shè)計：請你為“校園安全”設(shè)計一條警示語。請看下面三 則實例； 事例一：某班語文老師檢查學(xué)生日記，目的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、寫日記的情況，承諾決不告訴任何人。 事例二：最近一段時間，小張學(xué)習(xí)有點心不在焉，成績下滑。 針對上述事例，回答下列問題： （ 1） 你知道那些屬于個人隱私嗎？（ 3 分） （ 2）請你對上述事例中是語文老師和班主任的行為進(jìn)行評析。（ 2 分）理由：我國法律規(guī)定公民享有肖像權(quán)，該公司侵犯了我的肖像權(quán)或者公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民肖像。（ 2 分） （ 3）拒絕，并打 110 報警（ 2 分）理由：我國法律保護(hù)公民的名譽權(quán)不受侵犯，我們要依法維護(hù)自己的名譽權(quán)。公民在行使權(quán)利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（ 4 分）。 (2 分 ) （ 2）會導(dǎo)致人們受到虛假信息引導(dǎo)，產(chǎn) 生恐慌心理；會導(dǎo)致社會秩序混亂，擾亂公共秩序；（ 4 分） （ 3）比如隨意毀謗他人，網(wǎng)上惡搞等（ 2 分） 1 (1)現(xiàn)實生活中有人只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)（ 2分） (2)漫畫中的人物的行為是錯誤的。我們 要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)（ 4分）。（ 2 分）青少年的大部分時間都在學(xué)校度過，校園安全狀況直接關(guān)系到青少年的健康成長。（ 2 分）這既是違反社會 道德的行為，也是違法行為。（ 6 分） 全 品中考網(wǎng) 全 品中考網(wǎng) 全 品中考網(wǎng) 全 品中考網(wǎng)
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