【正文】 、大師風(fēng)范也引領(lǐng)了學(xué)生的精神。會(huì)后，九年級(jí)每位同學(xué)撰寫了“刻苦勵(lì)志感恩”動(dòng)員會(huì)體驗(yàn)筆記。包括自己有多苦？收獲了什么？老師有多苦？為了什么而辛苦？父母（親人）有多苦？（了解的方法：?jiǎn)枺?，試試他們的活，向父親了解母親，向母親了解父親??），每一項(xiàng)內(nèi)容學(xué)生都寫得很具體。包括我的理想是什么？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，目前，我的目標(biāo)有哪些？為了一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和理想，我每天必須要做、一定要做的是什么？三、自勉?；顒?dòng)中，學(xué)生拷問心靈，滋養(yǎng)心靈，通過自主內(nèi)省，走向堅(jiān)強(qiáng)。語文老師組織指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)主題寫一篇作文。領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)審后，公布結(jié)果，并選出2篇優(yōu)秀征文，將其打印，報(bào)送教研室參加縣評(píng)。為迎接重陽節(jié)，團(tuán)總支組織團(tuán)員、學(xué)生代表于10月23日去敬老院慰問老人，活動(dòng)結(jié)束后，參加活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)真撰寫體驗(yàn)筆記，并交團(tuán)總支。全校各班開展了“父母的辛勞我體驗(yàn)”活動(dòng)。寫下自己的感受與體驗(yàn)，各班利用班會(huì)課，綜合實(shí)踐課等機(jī)會(huì)，盡可能地讓每位同學(xué)都在班上讀一讀?；顒?dòng)意義積極而又深遠(yuǎn)，效果令人欣慰。我?！皭畚夜僦兄驹刚摺爆F(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他們的身影活動(dòng)在校園的每一個(gè)角落，在一次次的實(shí)踐活動(dòng)中，他們也體驗(yàn)到了把愛心獻(xiàn)給官中的快樂，實(shí)踐中自己對(duì)官中校園的感情更深了。各班學(xué)生在計(jì)算機(jī)老師指導(dǎo)下，利用微機(jī)課于11月20日前，在“官中論壇”中有關(guān)主題帖后跟帖發(fā)表符合主題的網(wǎng)絡(luò)宣言。社團(tuán)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以“刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”為主題，開展演講比賽?；顒?dòng)中，選手們儀態(tài)大方陽光，內(nèi)容緊扣主題，聲音清晰富有激情。三、認(rèn)真總結(jié)，展示亮點(diǎn)，強(qiáng)化育人效果活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合第十二屆校園文化節(jié)開展了匯報(bào)演出暨總結(jié)表彰專題活動(dòng)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為，本次活動(dòng)責(zé)任明確，指導(dǎo)精細(xì)，保證了活動(dòng)的有效實(shí)施；活動(dòng)中教師幕后，學(xué)生自主，抓住實(shí)踐，關(guān)注體驗(yàn)，知行合一，深化了我?！皩?shí)踐體驗(yàn)，自主發(fā)展”的德育模式?；顒?dòng)效果是顯著的，令人滿意的第四篇：感恩成才,立志成才[范文]感恩成才，立志成才BG1006陳巧蕓因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)。感恩是人類的美德。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。有了愛就懂得了報(bào)恩。那就是感恩。之所以這樣，我們更要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯。為我們繼續(xù)讀下去注入了一支強(qiáng)心劑。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞。對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華……羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。當(dāng)我們傷心時(shí)，會(huì)感恩于一個(gè)微笑。當(dāng)我們成功時(shí)，會(huì)感恩于一聲祝福。我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于老師，是他們傳授于我們知識(shí)。感謝每一個(gè)關(guān)心支持我們的人謝謝你們！第五篇：感恩立志成才感恩資助——立志成才如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么??—摘自《雷鋒日記》俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩，是一種美德，是一種境界。首先感謝國(guó)家政府讓我園了我的大學(xué)夢(mèng)。而苦腦也由然而來了,那將近5位數(shù)的學(xué)費(fèi),給予我這個(gè)貧困的家庭巨大的壓力,如果我選擇外出打工,那么我就可以為我的家庭減少了負(fù)擔(dān),減少了一大筆的經(jīng)濟(jì)開支。而我的家人讀懂了我的心思，他們堅(jiān)決讓我上大學(xué),他們到親戚家和朋友家里去借,再加上沒日沒夜工作所得的辛苦錢,終于籌夠了我的學(xué)費(fèi),讓我如愿踏上了麗水學(xué)院的大門,那一刻在心底萌發(fā)的感動(dòng)是無法用言語表達(dá)出來的。在貧困面前，我曾自卑過，失望過，但我并沒有被貧困所嚇倒。作為貧困生，我對(duì)此更是深有體會(huì)。這讓我備感溫暖，也使我想起溫家寶總理在2007年《政府工作報(bào)告》中“讓所有孩子都能上得起學(xué)，都能上好學(xué)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”的鄭重承諾，回想總理的話是那么的鏗鏘有力，那么的堅(jiān)定，那么的振奮人心。我想，作為一名新世紀(jì)的貧困大學(xué)生，我們要視貧困為人生中難得的財(cái)富，把它轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力；要視貧困為成長(zhǎng)過程中難得的力量,要在貧困中站立起來，而不是自暴自棄；要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，而不是被貧困打到。人生當(dāng)中有無數(shù)各種各樣的難關(guān)等著我們?nèi)ミ^，我們只有咬緊牙關(guān)去迎接它，把它當(dāng)成是一種挑戰(zhàn)。在這過去艱難的三年里，在生活上抱著積極向上的態(tài)度，勇于面對(duì)生活，快樂的終究要過去，變成回憶；那些不如意的，也不見得很糟糕，是它讓我們明白這才是真正的生活，是它讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，把學(xué)習(xí)作為終身的自覺行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果不斷充實(shí)和提高自己，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一門學(xué)科，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。面對(duì)取得的榮譽(yù)和成績(jī)，我并沒有停下奮斗的步伐，我深知所有這一切都源于國(guó)家助學(xué)政策。作為國(guó)家助學(xué)政策的受益者，我深知這一點(diǎn)的來之不易。“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”、“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的基本品德。或許，很多父母與老師并不渴望得到回報(bào)與感恩，但感恩教育并不可少。人的一生不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展，進(jìn)步。我相信只要我一直堅(jiān)持不懈的努力下去，我的前途將一片光明。助學(xué)政策，不僅僅是一種愛心，更是國(guó)家對(duì)我們的期望和寄托，我們要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任，以感恩的心去對(duì)待我們身邊的人和事。“感恩的心、感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。”感恩是一份美好情感，是一種健康心態(tài)，是一種和諧精神，是一種良知和動(dòng)力。