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楊家堡小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告-閱讀頁

2024-10-15 11:30本頁面
  

【正文】 道旁,屬城鄉(xiāng)結(jié)合部。紅安縣虎門小學(xué)服務(wù)于培城社區(qū),進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商家庭及周邊十幾個(gè)行政村的學(xué)齡兒童。走進(jìn)虎小校園,那既有民族傳統(tǒng)韻味,又具現(xiàn)代氣息的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓,那集遠(yuǎn)程教室、多媒體教室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、辦公室于一體的綜合樓,矗立于校園之內(nèi);簡約而具現(xiàn)代特色的校門校牌,透視而具園林氣息的圍欄,新穎蔥郁的綠化園林,平整而具規(guī)模的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),潔凈而功能齊全的后勤服務(wù)區(qū),令人流連忘返。我校接納呵護(hù)孤、殘、智障兒童被縣政府殘工委授予“愛心之家”光榮稱號(hào)。二、自查情況發(fā)展規(guī)劃根據(jù)紅安縣教育局推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件精神,我們制訂了《虎門小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》及《實(shí)施方案》,成立了以校長彭學(xué)進(jìn)為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任目標(biāo),并進(jìn)行合理分工,使各項(xiàng)工作有序推進(jìn),有人管,有人查,有人抓。辦學(xué)條件A、校園校舍 我校是2010年由廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)商會(huì)捐資200萬元,紅安縣教育局配套280萬元重新改擴(kuò)建的,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,教育教學(xué)硬件設(shè)施設(shè)備配套齊全。C、圍繞均衡目標(biāo),抓好素質(zhì)教育(1)有聲有色的開展教育教學(xué)研究近幾年我校有大批教師成為縣級(jí)骨干教師,有兩名教師成為市級(jí)骨干教師。在《培養(yǎng)留守兒童良好習(xí)慣》課題研究中,編輯了《論文集》、《案例集》、《教案集》、《經(jīng)驗(yàn)集》、《師生成果集》,數(shù)十篇論文、案例、教案、說課稿發(fā)表在縣教研資源網(wǎng)上。2012年參加城區(qū)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。參加其他各級(jí)各類文體競(jìng)賽有60多人次獲鄉(xiāng)、縣、省級(jí)獎(jiǎng)。我們?cè)凇罢n外訪萬家”中創(chuàng)造了“七訪”經(jīng)驗(yàn),不僅在全縣介紹推廣,還在《黃岡日?qǐng)?bào)》科教周刊上發(fā)表。我校組織教師利用節(jié)假日,寒暑假,義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生(主要是留守兒童)開展體、音、美活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,吃苦精神,團(tuán)隊(duì)精神,提高體、音、美、等多種技能。(6)別具特色的革命傳統(tǒng)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一是每年都組織師生祭掃烈士墓,引導(dǎo)學(xué)生揮淚繼承先烈志,甘為祖國獻(xiàn)青春;二是組織學(xué)生進(jìn)軍營,學(xué)習(xí)武警戰(zhàn)士守紀(jì)律,敢于拼搏的精神;三是開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,引導(dǎo)他們接受愛,體會(huì)愛,回報(bào)愛。學(xué)校工作不斷上臺(tái)階,多次被評(píng)為杏花鄉(xiāng)“學(xué)校管理先進(jìn)單位”,2011年被評(píng)為紅安縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”,縣“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”獲得“愛心之家”的光榮稱號(hào)。我們將以省政府均衡教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),圍繞發(fā)展均衡教育這個(gè)目標(biāo),加大教育教學(xué)改革步伐,努力創(chuàng)辦人民滿意教育,建設(shè)最美鄉(xiāng)村學(xué)校。幾經(jīng)搬遷,盤江小學(xué)新校園于2013年興建落成于著名的“金海雪山”景區(qū)內(nèi),與“中華布依第一寨”音寨僅一河之隔。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),學(xué)生347人,教師25人(一級(jí)教師23名;大專以上文化程度教師24人;近兩年獲得鎮(zhèn)級(jí)以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)的老師10人)。二、學(xué)校自評(píng):對(duì)照貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系,我校對(duì)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查,經(jīng)過逐項(xiàng)評(píng)估,自評(píng)分為99分。(6 分)學(xué)校布局合理,入學(xué)半徑不超3千米,走讀學(xué)生上學(xué)時(shí)間步行不超30分鐘。規(guī)模與班額。占地面積。(5分)學(xué)校校舍建筑面積7573平方米。(4分)學(xué)生宿舍1053平方米,目前沒有學(xué)生住校。(8分)微機(jī)室1間,105平方米;圖書閱覽室1個(gè),73平方米;多媒體室1個(gè),105平方米;體育器材室1間。辦公用房。會(huì)議室2個(gè),140平方米、廣播少先隊(duì)辦公室一個(gè),50平方米。(3分)學(xué)校有廁所14個(gè),282平方米。(分值4分,自評(píng)分3分)學(xué)校食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,工作人員“三證”齊全。扣分原因:使用面積不達(dá)標(biāo)扣1分。(分值5分,自評(píng)分5分)學(xué)?,F(xiàn)有圖書6978冊(cè),有教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、電子圖書等。(6分)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全,教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%,生均187元。(5分)現(xiàn)有微機(jī)30臺(tái),生機(jī)比為100:9。(4分)學(xué)校10個(gè)教室配備有交互式電子白板,有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。(2分)學(xué)校有50兆電信光纖,有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室,教師電子備課室,學(xué)生微機(jī)室。(2分)學(xué)校音、美器材按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音、美教學(xué)器材配備目錄》(教體藝【2002】17號(hào))的要求配置。(2分)學(xué)校體育器材配備按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝【2010】5號(hào))的要求配備。(4分)學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地5441平方米,其中有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、200米的環(huán)形跑道及100米直跑道。(2分)每月教師工資,都是按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)給教師。(4分)學(xué)校現(xiàn)有教師25人,學(xué)生347人,師生比為1:14。(4分)學(xué)校有教師25人,大專以上文化程度教師24人,中師1人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,小學(xué)專任教師高以及學(xué)歷達(dá)96%。(6分)(1)、學(xué)校各種規(guī)章制度齊全,符合學(xué)校實(shí)際,制度制定依靠廣大教師,來源于教師。資產(chǎn)管理做到賬賬相符,賬實(shí)相符;校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí),利用率高,校園環(huán)境等管理到位,學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象,合理開支,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。(3)、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家、地方級(jí)校本課程計(jì)劃,按黔教基發(fā)【2009】62號(hào)為標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時(shí)。(6分)校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活并從中接受教育的主要場(chǎng)所,具有十分重要的育人功能。有計(jì)劃地實(shí)施,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,并通過各項(xiàng)管理措施,創(chuàng)建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的文明校園。校園的整體布局和各個(gè)部位的建筑造型及其裝飾,規(guī)范、和諧,有利于教育教學(xué)工作。2校園安全。每個(gè)班子成員,教師牢固樹立了“安全重于泰山”的意識(shí),并針對(duì)我校的實(shí)際情況,制定了《盤江小學(xué)安全教育制度》和《10項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,而且經(jīng)常通過法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、晨會(huì)、例會(huì),進(jìn)行行為安全、交通安全、日常生活學(xué)習(xí)、活動(dòng)安全、自救方法知識(shí)教育。并定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,為了加強(qiáng)校園安全管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,校園內(nèi)實(shí)行安全首問制和首遇處置制度,全天電子監(jiān)控學(xué)生活動(dòng)區(qū)域,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。三、存在的問題教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)不平衡,缺少心理學(xué)科、科學(xué)學(xué)科、音樂學(xué)科、體育等學(xué)科的專職教師。四、今后努力的方向繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法,重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),在課堂大膽嘗試新的教學(xué)模式,培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化,德育工作日?;笄诠ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)化 “三化”管理。今后學(xué)將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。貴定縣盤江小學(xué)2015年10月16日
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