人美版美術(shù)二上會變的線條word教案-閱讀頁

【摘要】課題：《會變的線條》授課年級：二年級課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學(xué)習(xí)，能用不同種類的線條組織、表現(xiàn)出一定的美感。教學(xué)重點(diǎn)：初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線條的美感。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用不同種類線條表現(xiàn)美感。教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>

2024-12-19 22:00

人美版美術(shù)二上漂亮的小鐘表教案設(shè)計(jì)(2)-閱讀頁

【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過欣賞活動，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。(2)通過對不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及設(shè)計(jì)與制作能力。(4)通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識表盤上的時(shí)間，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。2．隱性內(nèi)容與

2024-12-09 09:09

人美版美術(shù)二上大樹的故事教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】8、大樹的故事課時(shí)：第一課時(shí)課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2

2024-12-09 09:10

人美版美術(shù)二上百變團(tuán)花表格式教案-閱讀頁

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題百變團(tuán)花課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求以游戲的方式，用單色或彩色紙材，采用剪、折、撕、拼貼等方法進(jìn)行以平面造型為主的練習(xí)，感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。能力目標(biāo)：提

2024-12-09 09:09

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)王建業(yè)教材分析：塔是學(xué)生十分熟悉的建筑物，幾乎在每個(gè)地區(qū)都有造型各異的塔。本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化的背景下的塔，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識塔這一建筑形式，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的塔，從而去了解塔的歷史、文化，進(jìn)而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。在欣賞的基礎(chǔ)上

2024-12-09 09:09

人美版美術(shù)二上小扇子教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《小扇子》教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化，種類及欣賞價(jià)值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而闖造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、渼觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱愛

2024-12-09 00:03

人美版美術(shù)二上會變的線條說課稿-閱讀頁

【摘要】《會動的線條》說課稿人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)美術(shù)第六冊《會動的線條》說課昆明高新第一小學(xué)王云潔我說課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊第四課《會動的線條》。我準(zhǔn)備從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序和教學(xué)方法四個(gè)方面加以說明。一、說指導(dǎo)思想美術(shù)教學(xué)應(yīng)以各種生動有趣的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；要注

2024-12-09 09:10

人美版美術(shù)二上百變團(tuán)花教案(2)-閱讀頁

【摘要】《百變團(tuán)花》教案教材分析:剪紙?jiān)谖覈星О倌甑臍v史，郭沫若說過：“一剪之巧奪神工，美在民間永不朽?！奔艏堊鳛橐环N名間手工藝有著很強(qiáng)的裝飾性很藝術(shù)性。是剪和折相結(jié)合的藝術(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解團(tuán)花基本特點(diǎn)。2、教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程中，有意識的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維能力，提高學(xué)生動手能力。3、通過欣賞及

2024-12-09 05:17

人美版美術(shù)二上會變的線條課件2-閱讀頁

【摘要】會變的線條二年級第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論：圖中有哪幾種線條？線條有什么樣的特點(diǎn)？《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索（西班牙）長短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦，你能畫出來嗎？畫一畫

2024-12-19 09:14

20xx秋人美版美術(shù)二上第16課會變的小手套ppt課件1-閱讀頁

【摘要】第三冊第四課猜猜它們是誰？你知道它們是用什么做的嗎？你們知道嗎？那些好玩的東西都是用這些工具和材料變出來的！小游戲：排順序*用你的小手套試一試，這只小兔子是按什么順序變出來的？*你能排出正確的順序嗎？1234隨意擺弄一下你的小手套，看看它像什么？你也試一試，一定會有更多有趣的想法！*討

2024-12-07 01:18

人美版美術(shù)二上漂亮的小鐘表教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊第三課，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān)，形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛。因此，這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活，應(yīng)為孩子們所喜愛。教材中選擇了中外不同形式的鐘表，有的華麗精美，有的簡潔大方，有的可愛動人，目的是引導(dǎo)學(xué)生感受不同形式的鐘表給人的不同美感同也為學(xué)生了解

2024-12-09 17:27

人美版美術(shù)二上我們身邊的痕跡教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第七課我們身邊的痕跡[教學(xué)時(shí)間]：2課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生學(xué)會簡單的拓印方法。2、開闊學(xué)生的眼界，了解多種繪畫形式，豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。[教學(xué)重點(diǎn)]拓印方法。[教學(xué)難點(diǎn)]用實(shí)物紋理組織畫面。[教具準(zhǔn)備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實(shí)物。[教學(xué)過程]

2024-12-09 05:17

人美版美術(shù)二上會變的線條教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】《會變的線條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會變的線條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線條帶來的美感，學(xué)習(xí)用線描的方法來表現(xiàn)、裝飾畫面。線描是用線條作畫，是學(xué)生比較喜愛的一種繪畫表現(xiàn)形式，低年級學(xué)生（包括幼兒）的涂鴉，往往都是用線條來表現(xiàn)。應(yīng)該說，線描使用工具簡單，畫起來方便，它對具體物象既能作概括處理，也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線描能很

2024-12-09 09:10

人美版美術(shù)二上會變的線條彩圖式教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...

2024-10-09 19:02

人美版美術(shù)二上會變的線條彩圖式教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學(xué)生分析：線條，對于二年級學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對于他們來講確實(shí)很枯燥。為此，我將線條擬人化和

2024-12-09 09:10

人美版美術(shù)二上會變的小手套表格教案設(shè)計(jì)(2)(專業(yè)版)

人美版美術(shù)二上會變的小手套表格教案設(shè)計(jì)(2)(留存版)

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