人音版三年級(jí)上冊(cè)草原教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-12-23 08:09本頁面
【正文】 │ │ │ — ‖ 手拿 著 羊 鞭 多 自 豪 有“ La”模唱主旋律，注意難點(diǎn)。 小聲跟范唱完整的演唱歌曲。大家想用怎樣的聲音來表現(xiàn)這種形象？ 四、拓展延伸，表現(xiàn)歌曲。 五、課堂小結(jié)，下課。 確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。 實(shí)踐模唱，復(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》、《小酒窩》。 情境想象，進(jìn)入主題 師：草原是 不是很美麗呀？ 生：是?。ㄗ寣W(xué)生自由發(fā)揮想象，老師作提示：天上有什么？地上有什么？草原有什么顏色？它們分別是什么？生：天上有白云，地上有羊、馬、狗，草原有綠色、藍(lán)色、紅色、白色、棕色，綠色是草和山，藍(lán)色是天空和河流，白色是云和綿羊，還有蒙古包是白色紅邊的，棕色是馬和狗。聽的時(shí)候要思考這首曲子是什么速度、情緒、節(jié)奏和旋律是怎樣的？（播放歌曲《草原上》的錄音） 聽一聽、想一想《草原 上》和《小酒窩》在情緒、速度上有什么不同？ A、優(yōu)美、舒展地、寬廣 B、歡快、活潑地、緊湊 四、學(xué)習(xí)歌曲《草原上》 進(jìn)入新課： (師 )今天我們要來當(dāng)一回蒙古人，唱蒙古歌，跳蒙古舞。這首歌曲為 4/4拍的羽調(diào)式內(nèi)蒙古族歌曲，音樂語言簡(jiǎn)練易記，旋律線條起伏較大，基本素材只包含兩個(gè)樂句的八小節(jié)樂段。 用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲，小聲的跟著錄音范唱學(xué)習(xí)歌曲。（生）高、照、跑、叫、壯、肥。 五、創(chuàng)編與活動(dòng) ； 進(jìn)一步掌握風(fēng)格，播放一段蒙古舞蹈《我也來當(dāng)小騎兵》，讓同學(xué)們留意看內(nèi)蒙古舞蹈有什
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