教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-10-15 10:56本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)加強(qiáng)師德教育積極教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德教育》進(jìn)行熱愛(ài)黨的教育事業(yè)的教育，規(guī)范教師的教學(xué)行為。積極參加以“增強(qiáng)生命感與責(zé)任感”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)教師工作的真正價(jià)值和意義。以新課改為核心理念，堅(jiān)持“服務(wù)課改，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教育方法”的原則，踴躍參加省、地、縣開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研，積極參與專(zhuān)家、骨干教師引領(lǐng)，同伴互助，教學(xué)反思的活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)解決在新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題。參加教育技術(shù)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)，努力將教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效整合，充分發(fā)揮教育技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用，以提高教學(xué)效率和效果。（三）繼續(xù)深入開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，在崗培訓(xùn)。開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，觀摩研討課，青年教師展示課，新任教師達(dá)標(biāo)課等，在教學(xué)中互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。幫助青年教師盡快勝任教學(xué)工作，同時(shí)也讓自己從年輕老師那兒去吸收新思想、新做法，達(dá)到互促互進(jìn)、互利互惠的大好局面。（四）嚴(yán)格繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，以教學(xué)一線(xiàn)為中心，以課堂為重點(diǎn)，積極參加教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，搞好同伴互助活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記。積極利用本校的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，拓寬自主學(xué)習(xí)的視野和渠道，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，尤其要充分利用好東關(guān)中學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站和東關(guān)中學(xué)教育信息平臺(tái)等資源，自己借鑒、制作課件上多媒體課。執(zhí)行教師教育校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。四月份：參加貴州省第五期（納雍縣第四期）遠(yuǎn)程教育技術(shù)網(wǎng)上培訓(xùn)。五月份：參加教研組開(kāi)展第二輪相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)“1+1”青藍(lán)工程的結(jié)對(duì)幫扶工作，互促互進(jìn)，互利互惠。徹底檢查繼續(xù)教育個(gè)人檔案，查缺補(bǔ)漏，充實(shí)各種材料。進(jìn)一步充實(shí)繼續(xù)教育個(gè)人檔案。上交教師自主學(xué)習(xí)筆記以及讀書(shū)筆記。迎接省繼續(xù)教育工作檢查組的檢查。十一月份、十二月份：擬寫(xiě)2010教師個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)。第五篇：教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)各級(jí)相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃及要求，結(jié)合本人的教育技術(shù)能力實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》通過(guò)觀看配套光盤(pán)中的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和學(xué)習(xí)《培訓(xùn)教程》中的《教學(xué)人員考試大綱（初級(jí)）討論試行稿》，掌握教育技術(shù)的基本概念、意義及作用，明確本次培訓(xùn)的要求和總?cè)蝿?wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在參與教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的過(guò)程中形成相關(guān)的個(gè)人教育技術(shù)能力。熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為合格的建設(shè)者?，F(xiàn)代教育提倡教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛(ài)和責(zé)任是師德之魂。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記總之，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，積極工作，在不斷的學(xué)習(xí)和工作中使自己成為一個(gè)人民滿(mǎn)意
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