【正文】 發(fā)生火災(zāi)怎么辦”安全宣傳畫?；顒舆^程：通過講述“亮亮家火災(zāi)”事件，引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。通過多種形式，學(xué)習(xí)運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想辦法。①、幼兒相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。③、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。(2)通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。②、引導(dǎo)幼兒運用多種方法迅速撤離。①、提問：當(dāng)火勢很大無法撤離時，應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?②、演示課件，引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關(guān)愛。(2)引導(dǎo)幼兒張貼安全宣傳畫，讓更多的人知道在火災(zāi)中自救和自我保護的方法。教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。加強幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。活動過程：游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃蠟燭。教師：現(xiàn)在打灰機點起來了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火?幼兒：可以把打火機關(guān)掉。教師小結(jié)：小朋友們都很聰明，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機關(guān)了，也可以用水來滅。幼兒：如果出現(xiàn)火情，我們先報警。幼兒：可以用水。幼兒：可以用滅火器。剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火。請幼兒觀看圖片。小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護自己。怎樣避免火災(zāi)?“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。第四篇：消防安全教育教案消防安全教育教案葛店中學(xué)廖惠敏教學(xué)活動目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。學(xué)會正確使用滅火器的使用方法，掌握滅火方法，自救與逃生的方法。三、教學(xué)活動難點：自救與逃生的方法，預(yù)防火災(zāi)的方法。1臺小滅火器。六、教學(xué)工具：ppt課件展示七、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（ppt展示）學(xué)生談 “消防安全事故”后的感受，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。同學(xué)生模擬報火警，注意火警發(fā)生的時間、地址、所處的建筑情況、火勢等重要信息的描述。根據(jù)火源判斷滅火方法及注意事項，滅火器的使用方法：拔、握、瞄、掃。介紹家庭防火四件寶：滅火器、逃生繩、防毒面具、手電筒。送學(xué)生逃生口訣。隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法（四）消防知識搶答（ppt展示）。學(xué)生聯(lián)系實際談，師總結(jié)（ppt展示）：無論任何時候都要堅決做到不玩火。平時不要在身上攜帶這些東西。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。吸煙既危害身體健康，又容易引起火災(zāi)。而衣物被褥的燃燒通常是以隱燃狀態(tài)進行的，不易被人發(fā)現(xiàn)。（六）生活中如何預(yù)防火災(zāi)?(ppt展示)切勿在棚屋、板房內(nèi)亂接亂拉電線和使用大功率電器設(shè)備；切勿在棚屋、板房內(nèi)存放易燃易爆物品；切勿在棚屋、板房內(nèi)吸煙，室外吸煙后不能亂扔煙頭；盡量不要使用油燈、蠟燭照明和點蚊香，點蚊香須放在盛有沙土的鐵盆內(nèi)或鐵桶內(nèi)；帳篷內(nèi)采用電燈照明時，燈泡不得用紙、布等可燃物包裹，燈泡應(yīng)高于衣物、棉被等可燃物2米；不得隨意更換大功率燈泡。煮飯的灶、爐應(yīng)放在開闊地帶，保持良好通風(fēng)，與棚屋保持一定的安全距離。不要使用過期未經(jīng)檢驗、銹蝕嚴(yán)重的鋼瓶。第五篇：消防安全教育教案消防安全教育教案 1消防安全常識一、教學(xué)目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基 本方針，基本法規(guī)。學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與 逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。掌握滅火方法。四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。案例 ：2003 年 2 月 23 日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué) 生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。當(dāng)場炸死 2 人，重傷 1 人，輕傷 2 人。（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。（四）實踐活動：分 4 人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。消防安全教育教案 2——預(yù)防為主，學(xué)會自救教學(xué)目標(biāo)：通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué) 們對消防安全的重視。課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。選好及訓(xùn)練班會主持。教學(xué)過程：（一）師讀前些天發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。師小結(jié)：A：人們的生活離不開火。因此消防安全十分重要。（二）消防安全知識競賽（搶答形式）火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？易燃物品應(yīng)該怎樣放置？蠟燭為什么要及時熄滅？年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？小學(xué)生能不能參加滅火行動？從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險？（三）、小結(jié)：消防知識我們一定要牢記，平時預(yù)防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護自己的人身安全。消防安全教育教案 3——消防安全指示標(biāo)志教育目標(biāo)：。、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計消防標(biāo)志。這是什么？ 板書課題：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。二．了解各類消防安全標(biāo)志的含義 ：標(biāo)志分類1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。三．知道各類消防安全標(biāo)志的作用？它有什么作 用。（線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo) 顯著、意思明確。