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北師大版七上53日歷中的方程教案-閱讀頁

2024-12-23 06:26本頁面
  

【正文】 5. 3 日歷中的方程 方程的應用 (1) 龍湖中學 xjs 一、 教學目標 1. 通過學習列方程解決實際問題,感知數(shù)學在生活中的作用; 2. 通過分析問題中的數(shù)量關系,從而建立方程解決實際問題。發(fā)展分析問題,解決問題的能力,進一步體會方程模型的作用,學會有序觀察,有條理思考和簡單的事實推理; 3. 在合作與交流中學會肯定自己和傾聽他人意見。今天我們先來探索與日歷有關的問題 [板書 一元一次方程的應用日歷中的方程 ]. ( 1) .我來猜: 請你在日歷上圈出一個豎列上相鄰的三個日 期,只要你把它們的和告訴我,我就能馬上知道這三天分別是幾號? ( 2).觀察某月日歷 : 日歷中數(shù)字的排列方式; 每一橫行中各數(shù)的關系; 每一豎列中各數(shù)的關系。兩人分別把自己所圈的四個數(shù)之和告訴對方,由同伴求出這四個數(shù)。 6 數(shù)學理解 問題解決
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