【摘要】(三)《生命》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計人:劉勝潔課時:一課時課型:自讀課課題:《生命》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過查字典或聯(lián)系上下文等自主理解和積累好詞好句2、有感情朗讀課文,品味優(yōu)美句子所蘊(yùn)含的哲理。3、感悟生命的真諦并熱愛、尊重生命。學(xué)習(xí)重點:有感品讀文章,品味優(yōu)美句子所蘊(yùn)含的哲理。學(xué)習(xí)難點:感悟生命的真諦
2024-12-23 00:30
【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、了解作品精巧的結(jié)構(gòu)技巧。2、學(xué)習(xí)從品讀文本、了解作者、探尋時代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學(xué)作品。3、理解人物形象的典型意義,領(lǐng)會作者對下層人民同情悲憫的情懷。[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]:一、在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時,首先要了解作者生平及創(chuàng)作風(fēng)格。莫泊桑被譽(yù)為“世界短篇小說之王”,是世界三大短篇小說巨匠之一
2024-12-25 05:06
【摘要】(一)年級:八年級科目:語文姓名:孟笑納課時:一課時課型:比較探究課課題:每天誕生一次學(xué)習(xí)目標(biāo):“不啻、喋喋不休、牙牙學(xué)語、酣暢淋漓”等詞語。,理清作者的行文思路。,體驗作者表達(dá)的情感。,品味文章語言特點,體味生命的美好。學(xué)習(xí)重點:品味文中生動詼諧、個性鮮明的語言特點。學(xué)習(xí)難點:與本單
2024-12-19 23:30
【摘要】《高原,我的中國色》學(xué)案【積累與表達(dá)】1.給下列加點的字注音。甲胄.()根莖.()剽悍..()()商賈.()咫.尺()喑?。ǎǎ╇觯Γǎ╄F騎.(
2024-12-19 23:27
【摘要】《雪地賀卡》學(xué)案?童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,童年是充滿美麗的夢幻。?人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園,而童年是一株最艷麗的鮮花。?童年的天空,一片蔚
2024-12-28 01:29
【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-12-19 23:32
【摘要】第4課《保修》學(xué)案制作人:張建紅審查人:李秀平教學(xué)目標(biāo):1、了解小說的知識,把握小說的故事情節(jié)2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨,結(jié)合社會生活實際,體會所蘊(yùn)含的深刻含義一、給下列詞語注音并解釋細(xì)ni()遺han()抱qian()lin惜(
【摘要】Unit6Celebrations【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:第六單元第一部分Unit6part1學(xué)會使用動詞一般現(xiàn)在時描述中西方傳統(tǒng)文化節(jié)日,風(fēng)俗特點。二.本周教學(xué)重點:1.復(fù)習(xí)時態(tài):一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進(jìn)行時。2.表示日期,節(jié)日的短語。三.具體內(nèi)容:(一
2024-12-20 23:11
【摘要】Unit5Relationships【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:Unit5Part1初步學(xué)會陳述做某事的理由及目的二.教學(xué)重點和難點:1.用兩個句型表達(dá)抱怨某事、某人的方法。2.修飾性副詞的使用。3.要點解析。三.具體內(nèi)容:(一)enough1.en
2024-12-08 19:03
【摘要】北師大版八年級思想品德上冊學(xué)案第四課信任無價盧氏縣東明鎮(zhèn)第一初級中學(xué)第四課信任無價第一站信任最珍貴撰稿人方明朝審驗人學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生充分
2024-12-09 07:58
【摘要】三春中學(xué)初二語文組集體備課執(zhí)筆人:趙修玉學(xué)習(xí)目標(biāo):1,知識目標(biāo):識記并理解文中的生字新詞;能說出什么是“文眼”。2,情感目標(biāo):讀課文,體會作者對以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對商品社會人情味喪失的一種惆悵之情。3,能力目標(biāo):學(xué)習(xí)運(yùn)用對比手法突出主題的寫法。學(xué)習(xí)重難點:運(yùn)用“抓文眼”的方法
2024-12-08 18:04
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學(xué)重點:1、領(lǐng)略草原的魅力;2、理解作者對草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學(xué)難點:體會作者對草原的獨特體驗與感受及人生哲理。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。
【摘要】《雷雨前》說課稿板橋中學(xué)竇芳一、教材分析:《雷雨前》是一篇著名的散文,創(chuàng)作于1934年,當(dāng)時日本帝國主義的鐵蹄已踏入中國,而國民黨反動派卻實行賣國投降政策,叫囂“攘外必先安內(nèi)”,對共產(chǎn)黨進(jìn)行大肆剿殺,封建軍閥,貪官污吏則氣焰囂張,白色恐怖籠罩著祖國的天空,中國人民處于水深火熱之中,整個中國暗無天日,正是黎明前最黑暗的前夜。在
2024-12-28 23:19
【摘要】Unit2MakingPlans【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:第二單元第一部分通過本課學(xué)習(xí),會簡單描述未來活動,打算和計劃。二.教學(xué)重點和難點1.復(fù)習(xí)用現(xiàn)在進(jìn)行時表示未來發(fā)生的事情。2.begoingto的表達(dá)方法。三.具體內(nèi)容:(一)復(fù)習(xí)用現(xiàn)在進(jìn)行時表示未來發(fā)生
2024-12-08 21:49
【摘要】§簡單的圖案設(shè)計主備:劉素貞審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計。2、圖案設(shè)計一般應(yīng)用的變換類型和圖案設(shè)計的一般步驟。學(xué)習(xí)過程:一、舊知回顧:1、軸對稱圖形的定義:2、平移的定義:在平面內(nèi)將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動稱為
2024-12-23 03:01