語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、分工與職責(zé)-閱讀頁
2024-10-14 12:45本頁面
【正文】 料的整理。二、成立語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組（一）語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：高保良（校長）副組長：于杰（副校長）成 員：卞淑玲（教導(dǎo)處副主任）劉素雅（教導(dǎo)處副主任）張思清（副校長）楊清華（副校長）劉榮新（教導(dǎo)主任）（二）語言文字規(guī)范化工作小組 組 長：王秀清（副校長）副組長：王炳德（副校長）成 員：全體教師三、工作職責(zé)：（一）組長工作職責(zé)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。收集整理學(xué)生評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語言文字規(guī)范化系列活動，并作好紀(jì)錄。負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。第四篇：語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用，促使學(xué)校語言文字工作的規(guī)范化。，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中，管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。（二）副組長工作職責(zé)。、逐步完善語言文字工作檔案。強化訓(xùn)練，切實提高教師和學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。（三）小組組員工作職責(zé)。收集整理學(xué)生評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語言文字規(guī)范化系列活動，并作好紀(jì)錄。負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。二、成立語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組（一）語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：于向章 副組長：于樹強成 員：張廣敏 張 申 徐洪元（二）語言文字規(guī)范化工作小組 組 長：張廣敏 副組長：褚朝霞 成 員：全體教師三、工作職責(zé)：（一）組長工作職責(zé)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。、檢查、評估內(nèi)容。
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