【正文】 保證，也是學校發(fā)展的重要動力。強化職業(yè)道德建設(shè)。還要評選出的五位“我心目中的好老師”活動為載體，激勵廣大教師向優(yōu)秀教師學習，立足本職崗位，踐行講話要求。一個優(yōu)秀和成功的教師應(yīng)具備多方面素質(zhì)，主要包括三個方面：專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)精神。要嚴格遵守師德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，樹立終身學習的思想，教師成為終身學習者是新課程的必然要求，學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，每位教師都要充分利用課余時間學習先進教育理念，并使學習成為自覺行為，通過學習不斷增強自身的品德修養(yǎng)，要用愛心、真心、良心賞識每一位學生，要了解所教的每一位學生，要關(guān)愛每一位學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，和學生同心、同行、同樂，無論師德、師能、師藝都真正成為學生敬佩的教師。發(fā)揚集體主義，反對個人主義，要引導教師成為合作者。教師在專業(yè)上各有所長，教學風格各有差異，相互合作能使教師相互學習，分享經(jīng)驗，共同提高，在中學新課程的背景下，更應(yīng)強調(diào)教師智慧共享、互助和合作，才能完成新課程賦予的使命。要積極開展教師培訓工作，使教師成為教學研究者開展教學技能比武。本學期要組織開展一次全校性教學技能大比武，針對不同年齡層次的教師提出不同的競賽要求，大力推進全校教師的專業(yè)化發(fā)展。隊伍建設(shè)進一步加強，師資力量進一步增強，加強領(lǐng)導班子隊伍和教師隊伍建設(shè)充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭、示范作用，加快對青年教師的培養(yǎng)工作，全面快速地提高教師的整體素質(zhì)。新教師參加工作的第一年為見習期。四、強化各項制度落實，進一步促進機制創(chuàng)新以通過上學期學區(qū)新修訂的各項制度為依托，出臺《方圓相濟，和諧共生》制度匯編，規(guī)范和完善了各項考核制度，本學期重點要在制度的落實上下功夫，通過制度約束和激勵全校教職工規(guī)范教育行為，增強工作責任意識，提高工作效率。本學期是新制度和規(guī)范執(zhí)行的第一個學期，也是關(guān)鍵的一個學期。強化工作職責。本學期學校將進一步強化各部門的工作職責，著力明確各部門在制度考核方面的責任，根據(jù)考核方案要求把各部門負責人作為相關(guān)考核項目的第一責任人，下設(shè)機構(gòu)作為考核的相關(guān)責任人，層層明確責任，任務(wù)分解到人，確?？己斯ぷ鞑涣艨瞻?。一套新制度的從開始執(zhí)行到形成習慣，需要一個逐步強化的過程。同時，還要進一步強化學校財務(wù)和后勤管理，開源節(jié)流，建設(shè)節(jié)約化校園，在教育經(jīng)費依然緊張的形勢下確?？己私?jīng)費的足額發(fā)放，保證制度執(zhí)行的有效性。因此，要始終堅持質(zhì)量主線，面向全體學生，實施素質(zhì)教育，促進教育教學質(zhì)量的全面提升，促進課程改革的不斷深入。學校用目標昭示方向、凝聚人心、激發(fā)動力。學期結(jié)束再次進行專題分析目標的達成情況。本學期期中、期末檢測，各年級的學校名次要達到“爭二保三”的目標。質(zhì)量的提高過程是關(guān)鍵。同時進一步強化提優(yōu)補差工作，明確時間和任務(wù)，要求各年級各學科重點做好學生生的督促輔導工作，全面提高各項質(zhì)量指標。強化校本研究。學校是教育研究的重要基地，要努力讓教師成為教學研究的主體。要圍繞如何進一步提高課堂教學效益，大面積提高學生學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織工作，如何調(diào)動學生學習的積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學工作能夠重實際，有實招，出實效。備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。同時還要進一步總結(jié)校本教研成敗與得失，努力提高校本教研的實效。要各負其責，把安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上。嚴格管理，嚴格監(jiān)控，日日檢查。確保學校工作安全、有序、高效運行。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，健全制度，明確責任，從思想上約束，制度上制約，源頭上防范。學校要抓好教學光盤的普及和應(yīng)用，作好教學應(yīng)用指導和支持服務(wù)工作，充分共享優(yōu)質(zhì)教育資源。積極探索“片聯(lián)?！敝贫鹊男侣纷?，加強與周邊學校的聯(lián)系。我們堅信，只要全校上下和衷共濟、齊心協(xié)力、扎實工作，我們的各項任務(wù)一定能夠完成，既定的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。狠抓常規(guī)管理，努力提升教學質(zhì)量，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境。加強隊伍建設(shè)，形成團結(jié)奉獻進取的教師群體。堅持依法治校，依《規(guī)范》辦學，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，實行民主管理。工作主題詞是：質(zhì)量、效益、安全。規(guī)范化管理作為學校管理工作的基礎(chǔ)，我們將《管理規(guī)范》內(nèi)化為我們學校的具體工作標準，逐層分解，逐給分解，逐級落實，使學校的各項工作有章可依，有據(jù)可循。加強干部隊伍和教師隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮群體作用。管理效率的高低直接決定著學校辦學水平高低。主要實施三個強化：一是強化行管人員職務(wù)崗位的責任意識，有崗位就要盡責任，珍惜現(xiàn)有的崗位。二是強化行管人員管理水平的提高。（2）重視教師隊伍建設(shè)。一是繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師日常行為規(guī)范》，繼續(xù)開展“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”的活動，強化敬業(yè)、奉獻、鉆研、協(xié)作、創(chuàng)造和競爭的意識，使每一個工作人員都具有時代責任感。實行“雙向選擇、公開聘用”的辦法選聘教師。強化教育教學工作責任，實行末位談話提醒制度。樹立新的德育觀，在可行實效上功夫。即：對學生心靈的尊重，平等對待學生。拓展“條塊”教育的外延，豐富其內(nèi)涵，構(gòu)建新的德育工作體系，提高德育工作管理水平，創(chuàng)出特色。二要根據(jù)國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和青少年學生思想教育工作的新情況，有針對性地對學生進行教育。四要有機地將知識傳授與行為養(yǎng)成密切結(jié)合。德育工作實行校長總負責，主管校長具體負責，政教處落實好各項工作的體系，年級組實行以分管校長、年級主任、班主任及任課教師為主體的教育集體，實行分工年級校長負責制，細化工作環(huán)節(jié)，加大管理力度。加大管理條例和制度的落實，要注重貫徹《合中學生思想品德評定目標體系》、《合中班集體達標創(chuàng)優(yōu)條例》、《合中班主任工作考核條例》、《合中學生德育行為量化考核條例》、《合中學生違紀界定》等。編織全時空教育網(wǎng)絡(luò)，形成學校、社會、家庭一體化的教育模式。拓寬教育渠道，從學生成長的“多維時空”坐標體系中，找到開展教育活動的點、線、面、體，改過去違背學生的成長規(guī)律，強迫學生“單線走”的做法，從學生是個活生生的社會人來考慮，聯(lián)系社會環(huán)境、文化背景及學生的生活空間，形成立體化、多元化的教育模式。辦好家長學校，保證組織落實、計劃落實、教材落實、教育對象落實，努力使每個家長對子女教育的方法和水平得到改進和提高，與孩子的成長同步。發(fā)揮社會教育的功能，與司法、公安、文化等部門緊配合、密聯(lián)系，治理社會教育環(huán)境?？刂粕鐣稀坝刑攸c”的青年對學生的不良影響，凈化小環(huán)境，富有成效地做好青少年違法犯罪防范工作。實施新課程必須構(gòu)建基本教學思想和教學觀念：將學生視為具體的、活生生的、有豐富個性的、不斷發(fā)展的個體和群體，需要對其給予充分信任、尊重和關(guān)懷；給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會；相信所有學生都能學習，都會學習，尊重學生的個體差異；實施有特色的教學，使每個學生都能主動積極地發(fā)展自我。扎實教學研究，更新教學觀念，促進學生主體發(fā)展。四個明確：明確重點、明確難點、明確能力的訓練點、明確教育點）?！拔褰y(tǒng)一”（統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一檢測），“四不準”（不準留懲罰性作業(yè)、不準留過量和重復作業(yè)、不準留沒有梯度的作業(yè)，不準不批后進生的作業(yè)）。倡導教師在題海中精選，反對對學生搞題海戰(zhàn)術(shù)；倡導教師優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，反對延長學生學習時間，用疲勞戰(zhàn)術(shù)提高成績；倡導教研出效率，方法出成果，反對違規(guī)蠻干的操作方法。⑷組織督促全員進行基本功訓練和教育教學理論的學習，努力使教師適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革。學校安全工作責任重于泰山。加強平時排查工作，消除一切安全隱患，并做到排查、整改、提高相結(jié)合，切實保證所提供的校舍場地和其他一切教育教學設(shè)施、生活設(shè)施符合國家規(guī)定的安全標準。操作嚴格按照規(guī)定工作流程進行，采購原材料索證、定點，同時協(xié)同有關(guān)部門凈化校園及周邊食品市場。學校綜合治理按縣、鎮(zhèn)綜治領(lǐng)導小組的工作要求，具體落實，細化，做實。重視體育衛(wèi)生工作。堅持普及與提高，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則，力爭全體學生達到國家體育鍛煉標準，達標率不低于95%，中考體育考試合格率不低于98%，隨堂抽測合格率大于95%，保證兩操、兩課、兩活動的質(zhì)量。與合興衛(wèi)生院協(xié)作，加強學校醫(yī)療工作，加大學生保健基礎(chǔ)設(shè)施的投入，建好衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療點，及時解決學生疾病防治問題。規(guī)范經(jīng)費的征收和支出，按照“校征縣管校用 ”的原則和財政“收支兩條線”管理的要求，計劃安排好各項經(jīng)費的征收和支出，民主理財。把有限的經(jīng)費用在刀刃上，實行當月經(jīng)費使用報告制度，對千元以上的項目，實行集體會審會簽批核和大項目公開招標。帳物相符，承包管理，損失要賠償、損壞包修理，管理使用有規(guī)矩。在新的學年里，我們?nèi)w教職員工，將奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，從小處入手，從細處做起，不求全、不貪多，從細微處做起，彰顯亮點，化解焦點，攻克難點，注重實效，積跬步以致千里。射陽縣合興初中校長室二00七年八月二十八日射陽縣合興初級中學二00七年秋學期工作計劃 二00七年八月三十日