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正文內(nèi)容

20xx年秋學前班期終考試5篇-閱讀頁

2024-10-14 03:58本頁面
  

【正文】 計劃2一、班級基本情況。大概都在五歲到六歲之間,不過也有幾個年齡偏小的孩子,只有四歲左右。二、加強學生好習慣的養(yǎng)成教育。從我做起的本月好習慣計劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。創(chuàng)設(shè)紅花欄,包括笑臉、紅花等。三、班主任工作要點安排班級活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。營造健康向上的班級氛圍。(1)制定班級公約、形成良好班風。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。第一,幫助小干部樹立威信。第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行三結(jié)合教育。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行??傊谶@個學期里,我們將共同努力,同心協(xié)力,一起把本班的班級工作做好,力求完美,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時為孩子入小學打下堅定的基礎(chǔ)!秋學前班教學計劃3一、教學目標的要求在教學過程中引導學生能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,并能準且的進行加減運算。理解數(shù)字的意義并能準確的計算。能在老師的指導下提出簡單的數(shù)學問題,為今后的學習打下基礎(chǔ)。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,不同的學生逐漸表現(xiàn)出能力、興趣等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。秋學前班教學計劃4一、班級管理在這關(guān)鍵的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。這也是幼兒能力的體現(xiàn),比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。讓幼兒與幼兒大膽交流。每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。二、教育工作(一)語言方面大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方。能圍繞一個主題進行講述,語言連貫,學用優(yōu)美的詞語。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。(二)數(shù)學方面學習20以內(nèi)的加減法,學習湊十法,為以后的簡便運算打下基礎(chǔ)。找規(guī)律排序,學習等分。認識時鐘和人民幣。(三)科學方面能積極、主動、較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果。三、保育工作制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。加強晨間檢查,做好常見病的預防,加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣。學會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干。衛(wèi)生工作是我班的重要任務,我會全力以赴認真完成衛(wèi)生工作,認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,做到隨臟隨搞,并做好記錄,堅持垃圾不過夜,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。在戶外活動歸來,自己增減衣服。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。在完成這些工作之外,同時配合保健院做好體檢及預防各種傳染病工作。二、總的要求及分析幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個范疇,內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。三、學生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。能力,帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動,使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。學前班教學教育的主要有分類,排序和對應等基礎(chǔ)知識,10以內(nèi)數(shù)的意義,學習4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識,以及簡單的測量活動等。在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力,觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。一()人一()香皂一()襯衫一()狗一()傘一()牛一()魚一()花二、填空題。媽媽()看電視,()喝水。”造句:終于:三、填上反義詞。馬共()筆蟲共()筆魚共()筆日共()筆五、把古詩補充完整。夜 來()()聲,花 落 知()()
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