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c2211社會(huì)不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告共五則-閱讀頁(yè)

2024-10-14 03:42本頁(yè)面
  

【正文】 ,各類城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的`告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!調(diào)查結(jié)果:現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。剛上一年級(jí)的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。在調(diào)查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書(shū)寫不規(guī)范的39。一:部分招牌使用同音字行走在新鄭熱鬧的步行街上,我看到了許多這樣的現(xiàn)象:為了吸引顧客,一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,用“衣”來(lái)代替“依”;一家飾品店的名字為“緣來(lái)是你”用“緣”來(lái)代替“原”;更有意思的是一家窗簾店的名字,是一句詩(shī)——“萬(wàn)里平紗落秋雁”,用“紗”來(lái)代替原來(lái)的“沙”!這其中的妙意,不說(shuō)你也會(huì)懂。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去,那我們的文字有會(huì)變成什么樣呢?我無(wú)法想象。還有一些家具店,門上貼著一張手寫的廣告,其中兩個(gè)字尤其刺眼:“家俱”!還有一個(gè)并不顯眼的標(biāo)志——“招收徒工”,但仔細(xì)一看,竟寫的是:“招收徙工”......這些錯(cuò)字真是叫人哭笑不得。這些不規(guī)范的字,不規(guī)范的現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)給人們的出行帶來(lái)不便。這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我要從我做起,規(guī)范用字,為文明社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力!不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告7我家門前原來(lái)什么都沒(méi)有,可現(xiàn)在新開(kāi)張了理發(fā)店、小賣部、超市等門店,我心里可真高興!可仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯(cuò)別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)推廣普通話的活動(dòng),宣傳“人人要說(shuō)普通話,人人要寫規(guī)范字”,于是,老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯(cuò)別字、諧音字和繁體字。我們班的李子剛自高奮勇去問(wèn)店主,店主回答:“我的店里既賣鞋又賣衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣’同音,為了吸引顧客,我就用了這個(gè)‘麥’字。這回,大家都有了膽量,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)工作人員原因,可是他們也不知道用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。分析通常這些門店賣什么就寫什么,如“E家寶貝”,一看就知道是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說(shuō)了,招牌上用一些諧音字是用來(lái)吸引顧客的。結(jié)論經(jīng)過(guò)分析,綜合店主給出的解釋,我得出以下結(jié)論:一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺(jué)到新奇,只要顧客進(jìn)了門店,那生意上的事情也就成功一半了。三、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯(cuò)別字的情況目前較少。但這不僅誤導(dǎo)了小朋友,還對(duì)不認(rèn)識(shí)繁體字的人豎起了一道屏障。同時(shí),加強(qiáng)工商登記、稅務(wù)注冊(cè)、環(huán)保評(píng)估等行政審批環(huán)節(jié)對(duì)不規(guī)范文字的監(jiān)管。二、摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對(duì)文字的使用不求甚解,不規(guī)范用字,產(chǎn)生了不良的影響。在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,所以我想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開(kāi)調(diào)查,了解社會(huì)用字狀況,正確引導(dǎo)并建議他們改正,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí),使我們正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明的重要性。合計(jì):錯(cuò)字比率0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%簡(jiǎn)化字比率0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%繁體字比率1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%合計(jì)2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%(2)在走訪中我們的發(fā)現(xiàn):在一些商店的櫥窗上,有的人為了美化,引起大家的注意,把一些簡(jiǎn)體字寫成繁體字。有一些人寫字為了簡(jiǎn)便,寫成了錯(cuò)別字。錯(cuò)別字的高頻出現(xiàn)。五、幾點(diǎn)建議規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)家法律的明確規(guī)定,是維護(hù)國(guó)家主權(quán)、弘揚(yáng)民族文化的重要體現(xiàn),也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)用字管理的通告》,以行政手段推進(jìn)城區(qū)社會(huì)用字規(guī)范化。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對(duì)不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書(shū),限期整改。這樣會(huì)帶來(lái)很多的麻煩。通過(guò)調(diào)查我們深刻認(rèn)識(shí)了漢字在社會(huì)生活中的運(yùn)用還存在著許多不規(guī)范甚至錯(cuò)誤使用的地方。漢字規(guī)范化的道路還很長(zhǎng),規(guī)范社會(huì)用字作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),需要全社會(huì)成員共同努力。第五篇:不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語(yǔ):調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。等門店,我心里可真高興!可仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯(cuò)別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)推廣普通話的活動(dòng),宣傳“人人要說(shuō)普通話,人人要寫規(guī)范字”,于是,老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯(cuò)別字、諧音字和繁體字。我們班的李子剛自高奮勇去問(wèn)店主,店主回答:“我的店里既賣鞋又賣衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣’同音,為了吸引顧客,我就用了這個(gè)‘麥’字。這回,大家都有了膽量,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)工作人員原因,可是他們也不知道用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。通常這些門店賣什么就寫什么,如“E家寶貝”,一看就知道是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說(shuō)了,招牌上用一些諧音字是用來(lái)吸引顧客的。經(jīng)過(guò)分析,綜合店主給出的解釋,我得出以下結(jié)論:一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺(jué)到新奇,只要顧客進(jìn)了門店,那生意上的事情也就成功一半了。三、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯(cuò)別字的情況目前較少。但這不僅誤導(dǎo)了小朋友,還對(duì)不認(rèn)識(shí)繁體字的人豎起了一道屏障。同時(shí),加強(qiáng)工商登記、稅務(wù)注冊(cè)、環(huán)保評(píng)估等行政審批環(huán)節(jié)對(duì)不規(guī)范文字的監(jiān)管。不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告二《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定:“推行規(guī)范漢字”只有使用規(guī)范漢字,才能充分發(fā)揮漢字的交際功能,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。基于以上認(rèn)識(shí),我根據(jù)老師的要求擬訂了“社會(huì)不規(guī)范用字狀況調(diào)報(bào)告”這一題目作為本次的作業(yè)題目。但在用字中,出現(xiàn)了很多繁體字、簡(jiǎn)化字和一些錯(cuò)別字,為了讓自己了解社會(huì)上不規(guī)范用字的情況,讓人們不再用那些不規(guī)范的字,我做了這次調(diào)查。由于能力、經(jīng)費(fèi)所限,調(diào)查范圍為學(xué)校周邊,隨機(jī)抽取約100個(gè)詞,總字?jǐn)?shù)約為350個(gè)。在不規(guī)范用字中,占比例最大的是濫用繁體字,共32個(gè),占不規(guī)范用字的55%。在一些商店的櫥窗上,有人為了美觀,引起大家的注意,把一些字寫成了繁體字。等有一些人,寫字時(shí)為了簡(jiǎn)便,把字寫成了錯(cuò)別字。有的人為了寫字省事,或者沒(méi)有糾正《二簡(jiǎn)》的錯(cuò)字把一些字寫成了簡(jiǎn)化字。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)中,用字不規(guī)范的情況真可謂是隨處可見(jiàn),更是社會(huì)的一大弊病。這既有損我國(guó)漢字的形象,又會(huì)給我們的社會(huì)造成不良的影響!一定要采取措施規(guī)范社會(huì)用字,改善社會(huì)用字不規(guī)范現(xiàn)象。剛上一年級(jí)的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。在調(diào)查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書(shū)寫不規(guī)范的現(xiàn)象。買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”;一個(gè)阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字;有一家“批發(fā)煙酒”的店,竟然寫成了“批發(fā)煙灑”,這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。在某條街的中段,赫然立著兩個(gè)大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來(lái)是“廁”字寫錯(cuò)了;更嚇人的是“倉(cāng)庫(kù)”的“庫(kù)”,被寫成“褲”。從調(diào)查情況可以看出,這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場(chǎng)所。因此我覺(jué)得,政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象,加大對(duì)社會(huì)漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度,規(guī)范一些公共場(chǎng)所用字,使人們的生活更加方便。我感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義:重在參與,與全城人一起提
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