巨大的恐龍教案-閱讀頁
2024-10-14 03:36本頁面
【正文】 ？你能根據(jù)它的名字想象出它的樣子嗎？ 生：……(表揚(yáng)想象力豐富，猜得真準(zhǔn))師：它是肉食動(dòng)物，牙齒長達(dá)3cm，牙齒銳利，撕咬速度快。）師：讀ppt，這么有趣的恐龍，老師也好喜歡呀，也想來大顯身手，把它介紹給小朋友們，快速讀讀老師給它做的介紹，老師介紹得好嗎？好在哪？誰能來夸夸我？ 生1：運(yùn)用列數(shù)字的方法【列數(shù)字能使說明準(zhǔn)確無誤，令人信服。掌握了這些小秘訣，你一定會(huì)比老師介紹得還好呢，讓我們走近小小演說臺(tái)。待會(huì)請同學(xué)進(jìn)行一分鐘演講。以前我們都安排在課前，今天換一換安排在課中，誰來展示？ 生……(你給他打幾顆星，說說優(yōu)點(diǎn)，掌聲送給他恭喜他成為三星小演說家)生……(你給他打幾顆星，說說優(yōu)點(diǎn)，掌聲送給他恭喜他成為三星小演說家)第三板塊：拓展運(yùn)用、實(shí)踐嘗試，這樣介紹恐龍的方式，老師這里還有幾篇運(yùn)用其他方式介紹恐龍的小文章，想不想看？【出示文章】師：默讀是三年級(jí)同學(xué)應(yīng)掌握的閱讀能力，請大家快速默讀文章。除了讀到有趣之外，老師還想請同學(xué)們再讀一遍，看看你有沒有讀懂，還有兩個(gè)題目要考考大家，把你們思考后的答案填寫在答題卡第二部分，閱讀與理解中。生：……師：這是一篇童話，寫得是霸王龍和小翼龍的故事，看還缺個(gè)題目呢，你們能給它起個(gè)題目嗎？ 生：……(還有不同意見嗎？)師：老師還想請大家再思考思考，為什么霸王龍沒有和小翼龍成為朋友？師：小翼龍離開了霸王龍，霸王龍留下了傷心的眼淚，它的內(nèi)心一定有很多想法，請你補(bǔ)充出100字左右的內(nèi)心想法，完成答題卡第二部分剩余內(nèi)容和第三部分表達(dá)與寫作。：雖然恐龍離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，但是人們依然對它充滿想象，好奇，課后，布置一個(gè)小作業(yè)，請同學(xué)們挑選你喜歡的恐龍，嘗試用自己喜歡的方式，把自己了解到的介紹給自己的家人。了解文中介紹的幾種恐龍?zhí)攸c(diǎn)，學(xué)會(huì)打比方、列數(shù)字、作比較的說明方法。教學(xué)重難點(diǎn)：了解文中介紹的幾種特點(diǎn)：學(xué)會(huì)打比方、列數(shù)字、作比較的說明方法。通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們大的爬行動(dòng)物主宰，它們就是——恐龍(引讀課題)，讓我們再次喊出它們的名字，(再次齊讀課題)。二、學(xué)習(xí)課文24自然段。請同學(xué)們打開課文，快速地默讀課文24自然段，找一找課文給我們介紹了哪幾種恐龍?在名字下面用線劃出來。(板書，齊讀)師：魚龍和翼龍分別是水中和空中的霸主，雖然它們與恐龍生活在同一時(shí)期，生活習(xí)性也相同，但恐龍是陸地上的霸主。交流(根據(jù)學(xué)生回答安排程序)(1)學(xué)習(xí)雷龍：A 我最喜歡雷龍，它的特點(diǎn)是大(出示圖片)B 可以用哪個(gè)詞來形容它呢?(龐然大物)，能讀一讀表現(xiàn)它是龐然大物的句子嗎?(出示句子“雷龍是個(gè)龐然大物……雷鳴一般。(齊讀)D 比較句子(出示)兩句話有什么不同?你覺得哪句好呢?說出你的理由。你聽過打雷的聲音嗎?能模仿一下嗎?聽了這聲音，你又什么感覺?(聲音大，很害怕)作者用了打比方和作比較的說明方法，讓我們感覺雷龍真是個(gè)——(引說：龐然大物)，難怪人們給它取名雷龍。(出示圖片)B 師：看，梁龍真的很長，有多長呢?誰來讀讀書上的句子?哪些詞最能體現(xiàn)它的長?a “二十多米”，我們今天上課的教室從西到東大約15米，二十多米相當(dāng)于一個(gè)半教室那么長。B 老師先弄個(gè)聘請一位同學(xué)作為小老師，給大家講講劍龍(學(xué)生根據(jù)上面的學(xué)習(xí)方法說說)C 指導(dǎo)朗讀：瞧，劍龍多威風(fēng)啊，就像一位身披鎧甲的武士，我們一起來讀讀這句話。(2)小組內(nèi)自由練說，指名說。三、學(xué)習(xí)5自然段交流：(指名說)我知道恐龍是吃什么食物(板書：食物 植物、肉)老師有個(gè)質(zhì)疑，這兒的“大多”能去掉嗎?(不能)說出你的理解(體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性)恐龍是卵生的。還有的科學(xué)家推測那是因?yàn)橛蓄w小行星撞擊到地球上，導(dǎo)致大氣中聚集著厚厚的灰層，遮住了太陽，地球上變得寒冷無比，從而導(dǎo)致恐龍滅絕。究竟是什么原因呢?要解開這個(gè)謎，還有待我們同學(xué)將來用自己的智慧去探索。為自己喜歡的恐龍?jiān)O(shè)計(jì)一張
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